陌生人的關(guān)愛(ài)作文(2篇)
陌生人的關(guān)愛(ài)作文(1)
關(guān)愛(ài)是一縷春風(fēng),溫暖著每個(gè)人的心;關(guān)愛(ài)是一把火炬,照亮了每個(gè)人的行程;關(guān)愛(ài)是一眼清泉,滋潤(rùn)著每個(gè)人的心田;關(guān)愛(ài)是一個(gè)港灣,安撫著每個(gè)遠(yuǎn)航歸來(lái)的人。
我清楚地記得那天下午:我如平常一樣,吃過(guò)午飯,就騎著自行車在家附近溜達(dá)。我對(duì)自己的騎車技術(shù)信心滿滿?墒遣涣希喬ヒ淮蚧,“咚”的一聲,車連人一起被重重的摔在地上。我竭力站起來(lái),可是腳一動(dòng),疼痛就如刀割一般。我一看,壞了,右腳膝蓋出血了,讓我心驚肉跳。
我渴望路人能夠幫助我,可是他們不但看見(jiàn)我,就像空氣一樣,還走得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的?赡苁桥滤麄?cè)诜銎鹞业哪且凰查g我會(huì)誣陷他們吧。“怎么辦呢?”這三個(gè)字一直在我的腦子里來(lái)回飄蕩著。這時(shí),一位大姐姐看到我,她連忙走過(guò)來(lái),慢慢蹲下來(lái),拿出一包紙巾,似乎還沒(méi)有用過(guò)。
她輕輕地把紙巾蓋在我的傷口上,頓時(shí),血布滿了紙巾的每個(gè)角落。我有點(diǎn)奇怪,便問(wèn):”姐姐,為什么別人都離我遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,只有你肯幫助我呢?”她親切的笑了笑,并沒(méi)有說(shuō)什么,就走了。
隨人哪位萍水相逢的那位姐姐我從那以后從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò),但那次的事,仍然印在我心中。這讓我體會(huì)到:關(guān)愛(ài),它也許是一個(gè)眼神,一個(gè)微笑,一句問(wèn)候,但都令人心中充滿溫暖,關(guān)愛(ài)是一個(gè)有著無(wú)限力量的食物。
六年級(jí):李伊笑
陌生人的關(guān)愛(ài)作文(2)
如果世界是一間小屋,那關(guān)愛(ài)就是小屋中的一扇窗戶;如果世界是一艘船,那關(guān)愛(ài)就是茫茫大海中的一盞明燈;打開(kāi)記憶的窗戶,航行關(guān)愛(ài)的海洋,幼兒園時(shí),那位叔叔的手,那冷漠的神情,總是在我的腦海中閃過(guò)……
那時(shí),每逢周六,我總會(huì)和媽媽去外圖;那時(shí),我住在同安,可廈門有有了房子,來(lái)廈門,是理所當(dāng)然的事。外圖是我愛(ài)來(lái)的地方,五樓的兒童圖書(shū)館,也是我向往的地方,你可知曉,扶手梯這種“龐然大物”是令我最為恐懼的東西,可要想去五樓,和這個(gè)“大怪物”來(lái)一個(gè)“親密擁抱”是必不可少的,每次,我都會(huì)心驚膽戰(zhàn),一身冷汗。
到我長(zhǎng)大了一歲后,膽子變大了,那一次,上扶手梯時(shí),我不再拉著媽媽的手,而自己小心翼翼地邁出第一步,扶著把手,誰(shuí)知,竟成功了!我一陣歡呼,之后,便忘記了媽媽,把她遠(yuǎn)遠(yuǎn)地拋棄在后頭,一個(gè)勁兒的奔往通往三樓的扶手梯,這一回,我心中充滿了神圣感,仿佛要干一個(gè)非常神圣的事情,我忘記了扶手,忘記了以往的“大怪物”,這一次,是我即將打敗它的時(shí)刻,前面只有一個(gè)人,我毫不猶豫,一腳踏上了電梯,隨后,也不知道是前腳跟上了,后腳沒(méi)跟上,還是怎么樣的,直接在電梯上劈了個(gè)叉,“一”字形,幸好當(dāng)時(shí)有舞蹈的基本功,不然叫還不要斷掉?我一驚,“哇”的一聲哭了起來(lái)……
姍姍來(lái)遲的媽媽循聲而來(lái),當(dāng)聽(tīng)到自己寶貝女兒的哭聲后可急壞了,可是她來(lái)也無(wú)能為力,我的后面人很多,大家都在為我的“雜技”表演感到吃驚,拿起手機(jī)拍照,媽媽擠過(guò)人群,她癡癡的望著我,什么也做不了。電梯已經(jīng)行了一半了,我所有的希望都在前面的叔叔身上,除了他,沒(méi)有人能做得了什么,可是他不屑的看了我一眼,神色無(wú)情,一臉冷漠,他怎么可能幫我?我越想越傷心,到底誰(shuí)能在這個(gè)時(shí)候?yàn)槲疑斐鲆恢辉郑慷家搅!我失聲痛哭,突然,只覺(jué)得有人拉住了我的手,把我一拽,我竟站了起來(lái)!不看不知道,一看嚇一跳,竟是那位冷漠的叔叔,他……半響,等我反映過(guò)了時(shí),要和他說(shuō)一聲“謝謝”,可他,那帽子一戴,衣服拉鏈一拉,手往口袋一插,想盡更重方法來(lái)掩飾自己,好像做錯(cuò)了什么事一般,迅速消失在了走廊的盡頭……
這只是一個(gè)和我萍水相逢的生人,而且是冷漠無(wú)情的生人,也只是在我身處絕望時(shí)為我伸出援助之手這么一個(gè)細(xì)微的動(dòng)作,以后,我們也許不會(huì)再相見(jiàn),我也可能把他淡忘,他既然要幫我為什么還要這樣冷漠無(wú)情?為什么在做過(guò)好事之后要迅速溜走?他究竟有什么目的?真的是存粹出于好心嗎?無(wú)數(shù)的問(wèn)題在我腦海間閃過(guò),多少年過(guò)去了,所有的問(wèn)題依然沒(méi)有一個(gè)結(jié)果。
幼兒園直至現(xiàn)在,我再也沒(méi)有遇見(jiàn)過(guò)他,也沒(méi)有把他淡忘。如今,每當(dāng)我走向外圖的三樓,總會(huì)望向走廊的盡頭,我期待,碰見(jiàn)他,哪怕他還是那般的冷漠無(wú)情,我也只想和他說(shuō)一聲“謝謝”,雖沒(méi)有碰見(jiàn)他,可我總覺(jué)得,三樓總有一雙眼睛,在背后默默地注視著我,在等待我下一次,需要幫助的時(shí)候,再為我,伸出,一雙,援助之手……
關(guān)愛(ài)就像冬日的陽(yáng)光,溫暖和煦;關(guān)愛(ài)就像夏日的涼風(fēng),涼爽愜意;三樓的盡頭,那冷漠無(wú)情的眼神,手,人,那一秒,將成為我永久的疑惑,我期待,遇見(jiàn)他,解開(kāi)這個(gè)謎……
六年級(jí):陳睿