殘缺的景
一天的游玩又在赤日炎炎中結(jié)束了，最屬高興的應(yīng)該是乘輪船了，緩緩行駛在湖面上，看船波蕩漾，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，仿佛又回到了小時(shí)候乘輪船的情景。
七八月份這兩個(gè)月應(yīng)該是荷花正艷，蓮蓬豐收的季節(jié)，原本以為可以看到像宣傳冊(cè)上那么美麗的荷花，但是確實(shí)敗興，大片大片的荷花的荷葉和荷花全被摘了，不是游客摘的，也不是別人，正式當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)民，連花骨朵都沒有了，摘下來干嘛，賣！五個(gè)花骨朵為一串賣五塊錢，或者三個(gè)花骨朵加兩個(gè)蓮蓬為一串賣五塊錢！我想問你們于心何忍？
你們不是在摘花，而是在毀自己的資源，毀大自然的恩賜。再說說設(shè)施，平心而論，景區(qū)的設(shè)施還不錯(cuò)，特別是在游船碼頭，都設(shè)置了無障礙通道，這原本給殘疾人帶來方便的設(shè)施，卻被正常人占用著，我很好奇的問了其中一個(gè)游客，為什么？他說這里走起來不累，但愿在有殘疾人的時(shí)候，我們可以走自己的路，給他們留條路！好了，感謝我的好朋友，阿武先生，很熱心，很講義氣，為友誼喝一聲彩！
六年級(jí):姚培偉 鐘管中心學(xué)校