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美麗的人生作文

發(fā)布時(shí)間:2019-02-20

美麗的人生作文

  人生就像一場(chǎng)戲,并不在于表演的那個(gè)舞臺(tái)有多么華麗,多么幽雅.而在于你,你能否演繹出屬于你的絢爛人生.如果你能,那么,不管舞臺(tái)多么狹小,多么簡(jiǎn)陋,總有觀眾為你鼓掌歡呼!

  人生的美麗并不在于它是多么成功,多么輝煌,多么地惹人注目;而在于它的經(jīng)歷多么讓人敬佩,讓人感動(dòng),讓人欣慰.也許在一些殘疾人心中,他們覺得自己的人生是殘缺不全的,殊不知他的人生亦能大放光彩.有多少殘疾人因?yàn)樽约旱囊庵径蜃约旱哪繕?biāo)前進(jìn),當(dāng)他到達(dá)那在他以前想都不敢想的終點(diǎn)之后,他的人生也會(huì)因此而改變,他不會(huì)再那么自悲,那么在健全的人面前抬不起頭來(lái).他會(huì)對(duì)未來(lái)充滿希望,相信這美麗的人生.

  對(duì)于一個(gè)健全的人來(lái)說(shuō),人生就像一條不平坦的路,無(wú)論走到哪里都是坑坑洼洼的.沒有一點(diǎn)兒平坦,殊不知這正在磨練自己那脆弱,易碎的意志.人生就像一臺(tái)打磨鉆石的機(jī)器,當(dāng)你還是一塊丑陋不堪的石頭時(shí),你被放入其中,經(jīng)過千錘百煉之后被提取出來(lái),在眾人面前大放異彩.

  在少年的眼中,一件件事就像過眼云煙,過去了,就算了,并不知其中值得珍惜的瞬間.只知過去的應(yīng)該沒什么好留戀的.待漸漸長(zhǎng)大之后,隨著經(jīng)歷的增多,對(duì)往事的理解也甚多,搜集著那人生往事中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,哪怕只是一小片段,也足以讓自己欣慰的笑.當(dāng)人生的放映機(jī)放出那最純真,最無(wú)邪的,最美麗的笑容時(shí),人生也成了心中最美麗的東西.

  人生的美麗,在你自己的手中.每個(gè)人生都有屬于自己的舞臺(tái).相信你我的人生亦是最美麗的......

  人生是漫長(zhǎng)的,人生是美麗的,人生是需要我們創(chuàng)造,去拼搏。我們需要樹立正確的人生觀,去創(chuàng)造美麗的人生。

  快樂是什么?快樂是一種美德,快樂是一種享受。我們從小就要把自己養(yǎng)成一種快樂的習(xí)慣,時(shí)刻保持開朗的心境,以助認(rèn)為樂之本,在漫長(zhǎng)的人生中,生活上如意與不如意的事經(jīng)常都會(huì)發(fā)生,只要你心中擁有快樂,心境好了,生活自然就會(huì)快樂,那么人生的磨難也可以從容去面對(duì),反之,幸福就會(huì)與你擦肩而過。與其生活在痛苦和煩惱之中,不如選擇快樂的奢侈。就像諾貝爾那樣,為了減輕挖土工人的繁重勞動(dòng),決心發(fā)明炸藥,但是實(shí)驗(yàn)一次一次地失敗,盡管如此,他還是沒有放棄,而是更加努力地做實(shí)驗(yàn),最后他成功了。為什么他可以成功,因?yàn)樗砩嫌幸环N美德,有一種信念,那就是助人為樂,天道酬勤不酬怨,踏踏實(shí)實(shí)做事,就能快快樂樂。

  “不要為一朵花停留太久”,這是一個(gè)形象的比喻。在人生的旅途中,每個(gè)人都在為自己的理想和目標(biāo)而努力拼搏,而往往有那么一些人,當(dāng)他們的目標(biāo)達(dá)到時(shí),他們不是選擇繼續(xù)努力,而是滿足于現(xiàn)狀,在成功面前驕傲自滿,沒有了奮斗目標(biāo),結(jié)果就像鮮花一樣,漸漸萎了。就像我們高一的新生,有很多同學(xué)在中考時(shí)考到很好的成績(jī),考到了自己理想的高中,目標(biāo)達(dá)到了,放松了學(xué)習(xí),對(duì)三年后的高考也不屑一顧,高中是一條新的起跑線,起跑后人人都你追我趕,如果你不努力拼搏,你就會(huì)被人遠(yuǎn)遠(yuǎn)地拋在后面,你也將面臨被淘汰的命運(yùn)。所以說(shuō),我們不能被勝利沖昏頭腦,不要迷失方向,要勇往直前,爭(zhēng)取最后的勝利。

  “給帶過自己的人一份禮物”,當(dāng)我們成功后,我們必須回首看一看我們?cè)?jīng)走過的路,有多少在默默為我們付出了很多的心血和汗水,給予很多的愛心和鼓力。父母給予了我們生命,給我們一個(gè)溫暖的家,親人給予我們的關(guān)懷和鼓力,老師給予我們的引導(dǎo)和教育,學(xué)校給予我們一個(gè)優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境,所有這些,都化成了我不斷前進(jìn)的動(dòng)力,我為有這么多的人關(guān)心我而感到自豪,我要用我的真誠(chéng)和愛心去回報(bào)他們,用我的人生和成就去鑄造一份禮物獻(xiàn)給他們。

  幸福始于快樂,成功在于拼搏,付出則有收獲。用我們一生的努力描繪我們美麗的人生。

  當(dāng)我站在茫茫人海中,就仿佛大海的一滴水,是那么的渺小,微不足道。但我站在一個(gè)房屋里,卻仿佛變大了,充斥著整個(gè)空間。而我在想:到底,什么是人生?

  于是,我去拂開歷史的塵封,去尋找,去探索,那謎一般的人生意義。

  “路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索!边@句話忽而在回響在我的耳邊,是屈原!他屹立在江邊,面對(duì)楚王的昏庸,奸臣的陷害,他卻束手無(wú)策,看著楚國(guó)的衰亡,他不忍,毅然抱石跳江,卻留下《離騷》流傳千古。

  仿佛聽到一聲唉嘆,卻看到青蓮居士那瀟灑的背影,二進(jìn)長(zhǎng)安,本以為可以大展宏圖,卻接連遭到貶謫,他長(zhǎng)嘆一聲,遠(yuǎn)走山水,不再仕官。但李白留下的不朽佳作,“天子呼來(lái)不上船,自稱臣是酒中仙!边@是何等瀟灑!但在他的背影里,我卻看到了豁然的人生。

  穿過云朵,忽然看到辛棄疾在嘆息,他痛飲一場(chǎng),就醉里舞劍,“八百里分麾下炙,五十弦翻塞外聲!狈路鹂吹侥沁呹P(guān)塞外,在準(zhǔn)備著一場(chǎng)廝殺。然而辛棄疾,他無(wú)法去。日益腐敗的南宋朝廷,將主張抗金的辛棄疾閑置,不斷求和,割地。于是,他憤怒,面對(duì)敵人的緊逼,他只能后撤。他唉嘆,痛心,無(wú)奈。但在他的劍舞中,我卻看到一個(gè)為國(guó)殺敵而奮斗的人生。

  我想,這些都是最美麗的人生,當(dāng)一個(gè)人在不斷來(lái)臨的困難面前,雖被擊敗,但得到人格的升華,這是一種多么可貴的精神,而被它所裝飾的人生,也是最美麗的吧……

  花兒不懼冷風(fēng)冷雨,傲然開放,小瓜苗在磚縫中茁壯生長(zhǎng),飛蛾在絕境中奮力求生。這些小小的生命是多么的頑強(qiáng),我們?nèi)祟惛鼞?yīng)該如此。

  中國(guó)臺(tái)灣著名作家杏林子渴望生存,渴望學(xué)習(xí),但是在12歲的時(shí)候患了內(nèi)風(fēng)濕關(guān)節(jié)炎,在14歲的時(shí)候全身癱瘓,不能動(dòng)彈。14歲,正是鮮花般的歲月,杏林子卻不幸患了內(nèi)風(fēng)濕關(guān)節(jié)炎。她珍惜寶貴的生命,尊重寶貴的生命,善待寶貴的生命,面對(duì)病魔她永不言敗,堅(jiān)持與病魔作斗爭(zhēng)。終于,杏林子打敗了可惡的病魔,一步步地邁向了成功。經(jīng)過長(zhǎng)時(shí)間的治療,把病治療好了,從此寫出了一篇又一篇令人流連的文章。

  《少年文藝》上曾報(bào)道過這樣一件事:一個(gè)13歲的小男孩身患骨癌,他的父母不愿面對(duì)這個(gè)殘酷的事實(shí),從不在他面前透露半點(diǎn)。臨近手術(shù)的日子了,父母才把這個(gè)殘酷的事實(shí)告訴了他。手術(shù)前,醫(yī)生對(duì)小男孩說(shuō):“萬(wàn)一不好……”可他卻漫不經(jīng)心,用手撫摸著病腿,說(shuō):“為了早日回校,你為我截肢吧!”實(shí)際上小男孩真的失去了一條腿,雖然他很傷心,可是他沒有流一滴眼淚。嚴(yán)冬來(lái)臨了,無(wú)情的癌細(xì)胞已經(jīng)大面積的轉(zhuǎn)移到了肺部,小男孩無(wú)藥可救了。他給班里的同學(xué)寫了一封信,其中有這樣一段話:“請(qǐng)不要擔(dān)心,我是冬天的一棵草,春天到時(shí),又能發(fā)出又嫩又綠的新芽來(lái)……我很想回到你們之中去,我很想讀書,很想重返校園,很想見到老師和同學(xué)們……”

  一個(gè)小孩,出生就是個(gè)容易骨折的人。他不能像別人那樣走路和上學(xué)。但是他身殘志堅(jiān),抱著對(duì)生命負(fù)責(zé)、對(duì)自己負(fù)責(zé)的思想頑強(qiáng)的生存在這個(gè)美麗的世界上。面對(duì)別人的嘲笑,他并沒有放棄。在父母的幫助下,他利用他頑強(qiáng)的意志用電腦寫出了許多兒童科幻小說(shuō),贏取稿費(fèi),養(yǎng)活自己。后來(lái),他成了一個(gè)偉大的兒童作家。

  樹,砍斷枝條還能生長(zhǎng),草死了還能再長(zhǎng),可是人死了卻不能復(fù)生。生命是寶貴的,也是美好的。我們要像達(dá)爾文說(shuō)的那樣做個(gè)“適者生存”的人,做生活的強(qiáng)者。讓有限的生命發(fā)揮出最大的價(jià)值,不要虛度年華,無(wú)所作為。

  愛因斯坦說(shuō):“興趣是激發(fā)潛能的最好的老師!

  愛迪生說(shuō):“有了興趣,就有了創(chuàng)造奇跡的動(dòng)能!

  我愛籃球,我愛它的活力十足,激情四射,我愛它的團(tuán)結(jié)抗?fàn),無(wú)畏拼搏的斗爭(zhēng)精神,我愛它的隨心所欲,釋放激情的性格。

  我愛籃球,是因?yàn)槲覐男【蛯?duì)籃球產(chǎn)生了極其濃厚的興趣和愛好,也正因?yàn)槿绱,我的生活也離不開籃球,它是我交往和學(xué)習(xí)的良師益友,成為了我美麗人生的一個(gè)耀眼的閃光點(diǎn)。

  如果有人說(shuō):“為什么要打籃球,這么累,我才不干呢!笔堑,批籃球確實(shí)很累,也確實(shí)很讓人疲倦,可是,它卻使我們充滿了激情,釋放了快樂,傳遞著友誼,增強(qiáng)了合作的精神,是讓我們減輕疲勞,丟掉憂郁,放棄苦悶,扔掉無(wú)聊的情感使者。

  咦:籃下有幾個(gè)人,反正無(wú)聊,那就來(lái)分一分組,打個(gè)小小的比賽吧。

  經(jīng)過簡(jiǎn)單的分組后,我也開始變得興奮起來(lái),大家也都更活躍了,就這樣,一場(chǎng)比賽就開始了。我在第一組,同第二組的同學(xué)對(duì)抗。比賽水就開始了,大家都在籃下積極地跑動(dòng)著,以便更好地接球攻籃,我也在主動(dòng)地跑著位,對(duì)手見了,急忙上前來(lái)破壞我們準(zhǔn)備的進(jìn)攻,這時(shí)我接到隊(duì)友的傳球,還準(zhǔn)備上籃時(shí),對(duì)方來(lái)聯(lián)防,幾個(gè)對(duì)手迎來(lái)向我撲來(lái),準(zhǔn)備破壞我的上籃,說(shuō)時(shí)遲,那時(shí)快,我急忙將球傳給了跑在空位上的小明,這時(shí),對(duì)手錯(cuò)不急防,小明一瞬間瞄準(zhǔn)了籃筐,一下子就投了出去,“當(dāng)”,籃球脫筐而出,這時(shí)我急忙上前搶下籃板,縱身猛地一躍,將球關(guān)進(jìn)了球籃。現(xiàn)在又氣對(duì)手進(jìn)攻了,我們也在積極地作著防守……

  我們就這樣一攻一守,一個(gè)聯(lián)防一蓋帽。使我真正地明白了競(jìng)爭(zhēng)的激烈。

  但更讓我體會(huì)到了團(tuán)結(jié),拼搏與合作的力量是如此的巨大,是如此的堅(jiān)韌,讓我體會(huì)到友情的可貴和信任的無(wú)私。

  我愛籃球,因?yàn)樗o我創(chuàng)造了一個(gè)美麗、激情、自豪和驕傲的人生。

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