拔書(shū)比賽
“加油—加油—加油，”不停的加油聲從教室里傳來(lái)，這“加油”聲到底是怎么回事？原來(lái)老師的書(shū)被合了起來(lái)，正在向同學(xué)們求救呢！
上課了，季老師拿出兩本書(shū)，向我們發(fā)出了sos求救信號(hào)：“同學(xué)們，我這兩本書(shū)合在了一起，誰(shuí)能幫我把它們拔出來(lái)�！敝灰�(jiàn)那兩本教案像兩個(gè)連體嬰兒緊緊貼在了一起。熱心腸的同學(xué)都一個(gè)個(gè)舉起了小手，都爭(zhēng)著想來(lái)幫助老師，老師挑了一個(gè)離她最近的劉家梁。于是，我們班的“小力士”劉家梁站了起來(lái)，他小步走上去拿了兩本書(shū)，呆呆地像一尊蠟像站在那兒茫然不知所措，后來(lái)，老師看他一動(dòng)不動(dòng)，推了推他說(shuō)：“拔呀，快拔呀！”他才用弱弱的力氣緊緊抓住書(shū)本向外扯，手里的汗都出來(lái)了，拔不動(dòng)呀，他默默地下去了。接著，班里又傳出“我，我來(lái)！”的聲音，大家爭(zhēng)先恐后的想上臺(tái)拔書(shū)，我也舉起了小手。我們班的“大力士”吳潤(rùn)濤也按捺不住也舉起了他粗壯有力的大手臂，好像有十足的信心似的，“就吳潤(rùn)濤吧！”老師說(shuō)道。只見(jiàn)吳潤(rùn)濤三步并作兩步，迫不及待地上去了，他蹲了一個(gè)馬步，兩只手像鉤子一樣緊緊地勾住了教案放在了胸前。過(guò)了一會(huì)，他憋的臉通紅，手都暴出了青筋，大口喘著粗氣，但是書(shū)還是安然無(wú)恙，又失敗了。下了臺(tái)的他，垂頭喪氣，像泄了氣的皮球似的一屁股坐在凳子上。小尹也迫不及待的上臺(tái)試試，可他還是斗不過(guò)那親密無(wú)間的“兩個(gè)好兄弟”，也敗下陣來(lái)。
富有科學(xué)經(jīng)驗(yàn)的小沈插起嘴來(lái):“這書(shū)不能拔的，騙人的�！贝蠹也恍�，還是舉起了一個(gè)個(gè)小手想上去試試。老師又叫兩個(gè)同學(xué)一起來(lái)拔書(shū)。
我們班的大隊(duì)委何明洋和小陳上場(chǎng)來(lái)對(duì)戰(zhàn)書(shū)本，他們倆面帶微笑往臺(tái)上走，接著，他們齊心協(xié)力抓住書(shū)，一左一右，像拔河一樣，何明洋咬緊牙關(guān)，使出了九牛二虎之力，額頭上也冒出了密密麻麻的汗珠，使勁扯著，小陳也不甘示弱，也使出了吃奶的勁用力拔著。相持了一會(huì)兒，何明洋體力不支被小陳拉的左右搖晃，大家也為他們加油鼓勁道：“加油！使勁！”“拔出來(lái)，拔出來(lái)”.他們倆拉著拉著，那兩本書(shū)好像有幾噸重，漸漸地竟然拉到了地上，最后都快要趴下來(lái)似的。又過(guò)了一陣子，他們還是敗下陣來(lái)。接著又上來(lái)幾位重量級(jí)選手，也都紛紛失敗而歸。
小沈是最后一個(gè)上場(chǎng)的，一副胸有成竹的樣子。只見(jiàn)他鼓起腮幫用力一吹，兩本書(shū)的頁(yè)面一下露出一條縫來(lái)，老師微笑地走了過(guò)來(lái)，拿起書(shū)的兩側(cè)拼命地抖著，書(shū)便神奇的分了開(kāi)來(lái)，小伙伴們都驚呆了。
原來(lái)，兩本書(shū)合起來(lái)會(huì)產(chǎn)生強(qiáng)大的摩擦力，只要有某種方法來(lái)減少摩擦力，書(shū)就能輕輕松松的分開(kāi)來(lái)的�？磥�(lái)，有些事不能蠻干，多想想，用巧妙的辦法才能解決問(wèn)題。