我的期中反思
今天期中考試了，到了下午，我終于知道自己的成績(jī)了，結(jié)果卻很不理想，俗話說(shuō)期望越大失望就越大，確實(shí)如此，在數(shù)學(xué)考試上，我把試卷反復(fù)檢查了好幾遍，以為可以達(dá)到98分，達(dá)到媽媽的要求，可還是差了兩分；在語(yǔ)文考試上，我寫完作文,檢查了基礎(chǔ)題，并讀了幾遍作文，改動(dòng)了幾處不通順的地方，感覺(jué)只要掌握好這兩類，60分，不成問(wèn)題，在聽(tīng)力、閱讀理解上得個(gè)幾十分，就可以達(dá)到90，可最終結(jié)果還是差了2.5分！英語(yǔ)，直接扣掉10分，就是因?yàn)闆](méi)有認(rèn)真讀要求，再加上這一次的英語(yǔ)卷子上有許多的生詞，不妨直說(shuō)，有些單詞的意思都是靠蒙的。
數(shù)學(xué)，這門課的把握我還是有的，語(yǔ)文和英語(yǔ)就不好說(shuō)了，我就說(shuō)語(yǔ)文吧！今天在考試之前，語(yǔ)文老師呂老師，頒布了一條“命令”：倪好、孫欣蕓、彭香蓮等一些話多的同學(xué)，作文開(kāi)頭最多最多寫4行，要不然重點(diǎn)就不會(huì)突出，到時(shí)候剛要寫重點(diǎn)，一看格子不多了，所以草草了結(jié)這篇文章，交上去，分?jǐn)?shù)就扣多了。我蒙了，自從呂老師開(kāi)始讓我們天天寫日記，我的作文就比以前有了很大的進(jìn)步，我的作文開(kāi)頭最少最少也要寫5、6行，讓我寫4行，哦買噶！我靈機(jī)一動(dòng)，看到了上面出題者的開(kāi)頭，我稍稍改動(dòng)了一下，一個(gè)開(kāi)頭就好了，可還要寫到第5行，我就當(dāng)少寫了，用了個(gè)添加符號(hào)，加了兩個(gè)字，哈，這樣就是4行了。我好想知道我哪來(lái)的那么多的“廢話”，一大堆，寫到最后不是擠牙膏，是吸牙膏，擠來(lái)擠去縮來(lái)縮去還是多寫了，超標(biāo)了，真怕老師看到了罵我�，F(xiàn)在，不知道作文扣了多少，希望控制在5分以內(nèi)，目前看英語(yǔ)成績(jī)還是是個(gè)未知數(shù)。
現(xiàn)在的窗外，雨下個(gè)不停，那是在告訴我，我的英語(yǔ)考得很差嗎？如果是，我想知道成績(jī)后，真幻想自己能有一塊神奇的橡皮擦，抹掉失誤，留下美好！