風(fēng)的余韻
我們已經(jīng)不是當(dāng)初的好朋友了，再見吧……
風(fēng)，還在唱著他那首無情的歌，而你頭也不回的走開了。再見了，曉含。
在你提出和我絕交的時候，我有多么悲傷，你已經(jīng)不再是那個在風(fēng)中對我承諾的曉含了。我們總是在一起看書，吃飯……有人欺負(fù)我時，你總是和那個人爭個高低，而現(xiàn)在你卻是和我站在彼此對敵的位置上，我何有心出手呢……
再見了，曉含。即使你要不理我，我還是要和你說再見，因為那首風(fēng)的余韻……
風(fēng)過雨后，只留下那無情的余韻
時間過得真快，不知不覺我已經(jīng)三年級了，過去的事情大部分已經(jīng)記不的了，但是有一件令我感動的事情，我卻記清清楚楚的。不如，我給你們講一講吧!記得那是五歲的時候，媽媽帶我去逛街，走到半路上，我看見一位盲人爺爺，拄著拐杖，忽然一位...
瞧!老人的手多瘦啊，這是他是經(jīng)過飽經(jīng)風(fēng)霜的說，他的臉對紅潤啊，這是他幫助了許多人，上帝幫他變化的，他雖然是個賣餅的人，但是他總是舍己為人。老是把自己和別人是居高臨下的的一個人，他不辭辛苦的替人找想。...
天空中又蒙上了一層銀色的簾子，傾盆大雨一瀉而下，還夾雜著一絲寒氣，伴隨著一陣陣寒風(fēng)，落入塵埃。傍晚六點(diǎn)的光景，天已經(jīng)慢慢拉上了一層黑幕，但雨還一直下個不停。鈴，鈴，鈴。鈴聲響了，有的同學(xué)已經(jīng)收拾好書包，一窩蜂地沖出教室。...
最近，班里的抄襲現(xiàn)象越來越嚴(yán)重，大家都有點(diǎn)見怪不怪了，但是今天這個抄襲作文的事，讓我們?nèi)嗤瑢W(xué)(我想也有老師)感到吃驚，因為今天抄襲作文的是回回考試得第一，老師心中的好學(xué)生，班上的班長?驍。...
在成長的漫漫路上，必然會經(jīng)歷許多大大小小的事情，有歡喜、有悲傷、有憤怒、也有感動。記得那是一個寒冷的冬天,天氣很惡劣,我頂著猛烈的大風(fēng)在街道上行走著。...
小學(xué)六年級作文：我和老師的故事在一至五年的學(xué)習(xí)里，每一位老師都是讓我驚嘆不已的，他們的品德，他們的眼神。讓我奮發(fā)圖強(qiáng)。一種善解人意的目光，讓我深受感動。...
小學(xué)六年級作文：那一次，我流淚了在我的生命中，有因傷心而流淚，也有因疼痛而流淚，更有因高興而流淚，但最讓我難忘的是那次因激動而留下了眼淚。那是發(fā)生在三年級的一個星期天，我早早起床了，因為今天是我的生日。...
小學(xué)六年級作文：一件有趣的事暑假，我和abc英語學(xué)校的朋友們一起參加了cs軍事夏令營。在那里，最有趣的就是實(shí)站對抗了!初到那里，我和其余的34人被分到了一連。...