童稚的夢
在一個空蕩蕩的教室里，有兩個孩子躲在最后一排的角落里，不知在干些什么。
他們兩個人是兄妹，但在班上，一個坐在第一組的第三排，一個坐在第四組的第七排。正因為座位的懸殊，所以兩人很少說話，也沒有兄妹之間的親熱。女孩的成績不算好，也沒有人主動理她；男孩的成績雖說很差，但他的相貌俊俏，也十分幽默，朋友多得自然不計其數(shù)。所以有些孩子就說女孩怎么配是男孩的妹妹？況且，兄妹之間的交集也幾乎沒有！
但今天，他們怎么會約好一齊躲在這兒呢？這難免不會讓人驚異。
在兄妹倆轉(zhuǎn)到這個學(xué)校之前，女孩的成績一直是總分全校前二，她成績讓來學(xué)校采訪的記者都為之驚羨，便為她專門做了一篇報道。但是經(jīng)過那件事，女孩完全變了一個人，變得默默無言，朋友也一個接一個的離開她。男孩便想妹妹調(diào)查一下這件事來幫助她。
一年前，女孩照例期中考試得了全校第一，但是在老師發(fā)完卷子后，問了女孩一個問題：“如果有同學(xué)認為你的哥哥得第二是抄了你的卷子……你--否認嗎？”當老師到“哥哥”二字時，女孩的頭低了下來，暖流順著冰冷的臉頰流了下來，滴到手背上。女孩沒有回應(yīng)老師，只悄悄地拭淚，溜走了。
以后，女孩便不再積極發(fā)言，每次考試也大不如前，但期中，期末卻很輕松地占據(jù)前二。當然，老師是知道女孩沒有盡全力考試，但為什么不盡全力呢？老師對這個問題還是一頭霧水。
女孩子的朋友們幾乎都是“變色龍”，見女孩的成績不好了，就一波一波的離開女孩。而男孩不知道老師問的問題，依然每次與同學(xué)歡聲笑語。有一天，他注意到妹妹的身邊不再有一群人圍著她了，每天獨來獨往，神秘，有一點兒盛氣凌人的感覺。
"她原來不是這樣的呀！"男孩自言自語。
回家后，男孩問女孩，她卻笑而不答。那種笑容是任何人都學(xué)不來而神秘莫測的。男孩讓父母為他倆換了一所學(xué)校，想換個環(huán)境就換個心情，也許能問出什么來。
今天，男孩把女孩約到教室里，趁沒人的時候，問她：“你怎么變成這個樣子了？”
沒想到，女孩鼻子一酸，淚水像打開了的水閘，流個不停。
“我--只是不想讓老師和同學(xué)誤會你�！迸⑦呌檬质脺I，邊勉強讓自己笑起來。男孩覺得很奇怪，一臉疑惑。
女孩接著道：“老師說去年你考第二是抄了我的卷子，我想如果我的成績差了，便沒人誤會你了。我--是不是--很傻？把自己變成這樣？”
“不，沒有�！蹦泻⑦f給女孩一塊手帕，自己竟感動得哭了。
躲在窗外的老師與同學(xué)們都淚流不止。