我做工藝品
每當(dāng)我看到那一件件制作精美的工藝品時，我總是萬分羨慕，總是希望自己有一天也能做一件這樣的藝術(shù)品。
終于，這一天來了。那次是學(xué)校讓全校學(xué)生做拖鞋。其實(shí)，這不是我興奮的目的，而是我覺得終于可以靠自己的力量做出了一件工藝品。
記得那天早上，我們在老師的帶領(lǐng)下，來到制作教室里，只見老師拿出一些硬紙板和一些彩色紙。老師先給我們做了個示范：首先，把硬紙板剪成一個腳的形狀，之后，再往鞋上做一些遮擋物之類的，這不，一件還沒有裝飾的工藝品就“出爐”了。
看了老師的示范后，我們就自己動手作了起來，當(dāng)初我忘了怎么做腳底，怎么都做不成一個圓，后來老師過來對我說：“可以先比著腳畫一個，再做其他的�！蔽医�(jīng)過老師的點(diǎn)撥，果然做好了。之后，我又用彩色紙做了一些遮擋物。等了許久過后，我的作品就“問世”了。雖然還沒有作裝飾，可我還是很高興。
下午，我們迫不及待地來到另外一間教室，給我早上的那件作品做裝飾。我們等老師給我們安排好座位時，就手拿顏料，給這件作品上色，因?yàn)槲业倪@件作品先用鉛筆畫了兩只小熊在吃蜂蜜的畫面。底色用了黃色，因?yàn)閮芍恍⌒苷鄯渥纺�！兩只小熊一副落荒而逃的樣子，好笑極了。小熊的身上要用米黃色，可我這里沒有米黃色啊？這時，老師又來啦，說“那你看看能不能把兩種顏色調(diào)一調(diào)呢？”我把土黃色和許多白色調(diào)在了一起，果然調(diào)出了米黃色。這真是是太好啦！我的著作終于完成啦。
從這件事里，我體會到了每件精美的藝術(shù)品都來之不易。我們要更好的珍惜每件藝術(shù)品。