風(fēng)雨乒乓
當(dāng)我站到獎臺上的時候，心中充滿了滿足。我的辛勞沒有白費(fèi)，我的付出有了收獲。我?guī)啄甑呐K于有了結(jié)果。
在我二年級暑假，媽媽給我報了乒乓球班。在那里，我找到了我所愛的運(yùn)動。
起初，我一點(diǎn)也不會打。老師讓我做打乒乓球的動作。累了，就站臺案旁看別人打球。那白色的乒乓球在我眼前來回飛旋，別人敏捷地?fù)]舞著球拍，身體在靈活地晃動，那打球時發(fā)出的清脆、悅耳的“乒乓”聲一直縈繞在我的耳邊。這場面看得我眼花繚亂，心中不由升起一絲羨慕之情。為了目標(biāo)——盡早打球，我也不得不揮動著酸痛腫脹的胳臂練習(xí)。終于，我的動作不再生疏，隨著不斷地練習(xí)變得愈加熟練。我拿起了球拍，開始學(xué)習(xí)打球�？墒瞧古仪虿]有看起來那么簡單，剛開始我連球也很難接到。揮拍的的速度總是快了半拍。球還沒到，拍就已經(jīng)揮出去了。
漸漸，我掌握了打球時的速度節(jié)拍�？墒切碌膯栴}又接踵而至。我打球經(jīng)常被攔網(wǎng)，只要球一打快，壓低扣殺時就被攔下網(wǎng)。這時老師對我講了一個雉鳥想飛的故事。我聽完這個故事，突然明白了，首先要做好基礎(chǔ)，在想提高。此后我不光在這兒練，回家也練。每次要練的滿頭大汗。慢慢的，我的球技越來越嫻熟。以往，我與別人打球，次次不是攔網(wǎng)，就是沒挨案，老是打不成連球。而現(xiàn)在，我已經(jīng)不會再有這樣問題發(fā)生了，打球變得得心應(yīng)手。
四年級暑假的時候，老師準(zhǔn)備給我報名參加一次小比賽，來征求我的意見。我猶豫不決，“這雖然只是一次小比賽，可也是正規(guī)的比賽，如果出了丑怎么辦��？”但是，我想起了一句話：“成功源于嘗試”。于是我咬了咬牙，“老師，我去�！�
快比賽了，我要更加努力，為比賽做準(zhǔn)備，平時一有空，我便發(fā)瘋地練，不到汗流浹背，絕不停下。休息時，我也想著怎樣可以打敗對手。
那天比賽，我在場下做著準(zhǔn)備，既緊張又興奮。上場了，我握著球拍來到球桌邊，我釋然了，既然已經(jīng)如此，又何必緊張。比賽開始了，乒乓球發(fā)出的聲響此刻間好像變成了一曲美妙的音樂，在我心海中回響。我揮動著球拍，每個動作都非常自然，好像能隨心所欲的指揮著飛舞的小球。經(jīng)過一輪輪決逐，我終于登上了獎臺。
乒乓球，我的熱愛。精神上，你賦予了我高尚；身體上，你又賦予了我美麗。你使我懂得了堅強(qiáng)，學(xué)會了進(jìn)取。總之，你是我一生的伴侶。