爬山作文(3篇)
爬山作文（1）
周末，媽媽、妹妹和我一起去爬山。
來到山腳下，“哇！真美�。�”一聲贊嘆從我們嘴里流出來。一棵棵翠綠的松樹像站崗的哨兵一樣，直直地挺立在山坡上，巡視著遠方的村落。
開始爬山了。我和妹妹像上了戰(zhàn)場的沖鋒戰(zhàn)士一樣向山頂沖去。我們只想到的是：路，一定很好走；山，一定很好爬。加油！沒想到：山路，誒……太！難！走！那么蜿蜒的羊腸小路；那么刺人的荊棘。我和妹妹只好一個在前，一個在后。
好不容易到了半山腰，我和妹妹不約而同地喊累。不禁猶豫：下去吧，就半途而廢了；不下去吧，我們也爬不動了。然后，媽媽笑著告訴我們：爬山必須要到山頂，才能體會一覽眾山小的遼闊。你們不可能沒聽說過這樣一句話吧：凍冰三尺，非一日之寒；水滴石穿，非一日之功。快爬吧！勝利永遠屬于不怕辛苦的人！加油吧！
我和妹妹聽到媽媽的鼓舞，頓時充滿了力量，卯足勁向上爬。
最終，我們登上了山的頂峰，我和妹妹坐在一塊大石頭上呼吸著山頂?shù)男迈r空氣，看連綿的群山起起伏伏，真是大飽眼福。這時我想：如果在山腰半途而廢，我便與這美麗景色無緣，就會成為人生中的一大憾事�。。�
俗話說得好：上山容易，下山難！我們下山的時候根本剎不住。只好依靠山上的樹來緩解向下的沖力：走一步，扶一棵樹；走一步，再扶一棵樹。我們歷經了千百棵樹，終于下來了！
到家了，我的爬山之旅也就告一段落了！回首爬山的經歷，不禁感嘆：高山高，但沒有我的目標高；登山難，但沒有克服自己難。只要一步一個階梯，便沒有達不到的高峰。
六年級：田雨涵
點評：以飽滿的激情，描寫了爬山的事，開頭簡明扼要，重點突出，詳略得當，內容具體。文章語言通俗易懂，貼近生活實際，讀來令人倍感親切。層次清晰，語句流暢。
美中不足的是心理描寫不夠，未寫出爬山的艱難與客服疲憊繼續(xù)前行的過程。
作者應著重描寫爬山困難的過程，使文章內容更加完整。
點評老師：蘇璐璐
爬山作文（2）
“嗚嗚嗚，大姨，我好無聊啊。”沒錯，你剛剛聽到的正是我的哀嚎，你看，我正無聊的趴在桌子上，玩弄著自己的筆；后面的兩個妹妹也無聊地趴在床邊，有氣無力地半睜著眼睛。
大姨見我們這副樣子，便提議道：“我們去爬山怎樣？”聽到這句話，剛剛還有氣無力的我們立馬生龍活虎地跳了起來大聲答應。
我們走過一條鄉(xiāng)間小路，便很快到達了目的地。
望著如此高的斜坡，我有點兒膽怯，但很快我調整了一下呼吸，便帶領著妹妹往上沖，但，好景不長，我們沒跑幾步，因為坡太陡，一下子由精力旺盛而變得氣喘吁吁，大姨看著略顯狼狽的我們，便笑著對我們說：“這山很陡的，一開始就這么快速的爬上去，會很累的。”
我去聽了大姨的話，便乖乖地跟著大姨，但那兩個小家伙還不服輸?shù)赝蠜_。我的身邊全是松樹，翠綠翠綠的，讓我的眼睛十分舒服，當然路邊還有一些我不知名的小野花，，可愛極了。大姨摘下一些，幫我們三個人都編織了一個好看的“手鏈”，我們高興地戴在了手上，對它愛不釋手。
這時，一陣涼風吹過，吹起了我們的發(fā)絲，吹起了我們的衣裳，它還用它的手輕柔的替我們擦拭滿是汗水的臉龐。
不知不覺，我們在談笑期間登上了山頂，我俯視這山下，每個房屋都緊緊相連，偶爾還看見一片農田，一條鄉(xiāng)間小路，我從來沒有想過這一切能構成如此美麗的的風景畫，大自然有一只神奇的畫筆，構出一幅又一幅美麗的畫卷，讓人賞心悅目，驚嘆不已。
我們興奮地一會兒指那兒，一會兒又指這兒，訴說著以前我們在家鄉(xiāng)的趣事，好不快活，以至于我們回去時都十分依依不舍。
其實，美就在你的身邊，只要用心觀察，你一定可以找到。
六年級:周朗曦
爬山作文（3）
在那個萬里無云，鳥語花香的日子里，爸爸帶我去爬五尖山。
從山下往上看，上面是高不見頂?shù)纳铰罚议_始有了退意。爸爸鼓勵我：“別退縮，我們一定可以爬上山頂?shù)模?rdquo;聽了這話，我重燃信心，開始了一段艱難的路程。
剛走了一會兒，背著背包的我開始有些吃力了。我一邊喘氣一邊說：“爸爸，我們還要走多遠�。�”爸爸扭過頭，說：“還早呢！如果累的話，把包給我吧！”我點了點頭，把包扔給爸爸，頓時覺得輕松了不少。
走到半山腰時，我實在走不動了。我哀求爸爸：“不爬了行不行？”爸爸語重心長地說：“孩子，你不能做什么事都半途而廢，那么到最后你將一事無成，前面就都是徒勞的，要記�。�‘世上無難事，只怕有心人’！”聽了爸爸的話，我明白了其中的道理，我又重新振作起來，向山頂爬去。我終于爬上了山頂。站在山頂上向下望，我看到了一座又一座的大山，看到了我爬山的艱辛，我開心地笑了起來。
通過那次爬山，我不僅領略到了山頂?shù)臒o限風光，還得到了一個啟示：做事時我們一定要堅持不懈，不能半途而廢，輕易放棄。那次爬山，使我真正體會到了，“世上無難事，只怕有心人”的含義，只要你認真去做，有完成那件事的信心，再加上自己的努力，就一定會戰(zhàn)勝困難，取得成功的！
六年級:周詩雨