回憶作文(5篇)
回憶作文（1）
時(shí)光如梭，光陰似箭，時(shí)間，在我們上音樂(lè)課時(shí)從音符中溜走了。時(shí)間，在我們上體育課時(shí)從我們腳步下溜走在我剛進(jìn)這個(gè)學(xué)校時(shí)，哭著鬧著要媽媽，要回家�？墒�……六年后，總覺(jué)得有點(diǎn)舍不得這所學(xué)校，舍不得這所學(xué)校的一草一木。因?yàn)槲以?jīng)在這嘻笑，悲傷，振作，拼搏……
認(rèn)識(shí)
“不管你們?cè)瓉?lái)有多好，多棒，但在這，你們以前的輝煌已灰飛煙滅，偃旗息鼓，在這一切將為零”我們英語(yǔ)老師瞪著小眼睛說(shuō)道，“那么，有請(qǐng)同學(xué)們上來(lái)自行介紹。”突然，一個(gè)虎背熊腰的同學(xué)昂首闊步走向講臺(tái)，但是，他的手一直蹂躪著他那紅色的衣角，他似乎有點(diǎn)緊張，“我……我……我叫……”
告別
“長(zhǎng)亭外，古道邊，芳草碧連天”一聽(tīng)見(jiàn)，我的淚珠如天上的烏云般，憂愁中又顯得有點(diǎn)沉。第二天，我看著同學(xué)們?cè)谙抡n后談笑風(fēng)生，聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們?cè)谏险n時(shí)那讀書聲如鄉(xiāng)間小哼，多想時(shí)間停留在這��！
時(shí)間，在我們讀書時(shí)從我們嘴尖上溜走。時(shí)間，在我們請(qǐng)教老師時(shí)駕著好奇溜走。時(shí)間，在我們努力學(xué)習(xí)時(shí)，從老師那一條條皺紋邊溜走。
六年級(jí):李彥琪
回憶作文（2）
那是一種很奇特的味道，酸？甜？苦？辣？分不清楚，嘗了才知道，那是回憶的味道吧，怪不得那么熟悉！
靜謐的夜，我沉浸在其中，喜歡這份安靜，這份無(wú)由的感傷，把自己溶是這個(gè)夜，我沒(méi)有辦法找到自己了，我迷失了自己，沒(méi)有了方向，似乎有著一種說(shuō)不出的迷戀，靜靜的回憶著一起走過(guò)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，眼角有了一種叫眼淚的東西，濕濕地滑落。
那個(gè)時(shí)候我還是個(gè)一年級(jí)學(xué)生，不懂事。所以跟同學(xué)相處的也不是很好，只是面子上能過(guò)得去。現(xiàn)在我知道了，友誼很重要，在你遇到困難的時(shí)候，朋友會(huì)伸出援手；在你傷心的時(shí)候，朋友會(huì)想盡辦法讓你開(kāi)心；在你遇到坎坷是，朋友會(huì)鼎力相助。
現(xiàn)在我終于知道了，我會(huì)補(bǔ)救以前做過(guò)的錯(cuò)事，會(huì)多交朋友，不在會(huì)斤斤計(jì)較，不在會(huì)調(diào)皮……
友情一個(gè)很重要的詞，人離開(kāi)了它就會(huì)變得孤獨(dú)、寂寞。人要想在社會(huì)上立足，就要有朋友的支持和幫助。
六年級(jí):李媛媛
回憶作文（3）
? ? ? 我即將畢業(yè)了！望向窗外廣闊的藍(lán)天，心里從滿對(duì)未來(lái)的希望，在我展翅高飛的當(dāng)兒，萬(wàn)般的不舍卻涌上心頭……? ? ? 六年來(lái)，是老師孜孜不倦的教導(dǎo)，使我掌握了讀、算、寫的竅門，體會(huì)了學(xué)習(xí)的樂(lè)趣；是老師無(wú)私的奉獻(xiàn)，啟發(fā)了我的智慧，使我知書達(dá)理，懂得如何待人處事；是老師的發(fā)掘與栽培，讓我有機(jī)會(huì)施展才華……感謝你們的陪伴，讓我在成長(zhǎng)的歲月中茁壯成長(zhǎng)。?
? ? ? 回想這兩千多個(gè)日子里，課堂里有我們瑯瑯的讀書聲和歡歌笑語(yǔ)；樹(shù)萌下和走廊上，留下我們的足跡；球場(chǎng)上更有我們的活力。記得有一次，班上的女生在班際籃球賽中因微分之差而敗北，平日負(fù)責(zé)訓(xùn)練我們的幾個(gè)男籃球高手竟然哭了。曾幾何時(shí)，在辯論會(huì)上我們爭(zhēng)得面紅耳赤，勢(shì)不兩立，但一轉(zhuǎn)身卻又談笑風(fēng)生……?
? ? 啊，六年前的我空手而來(lái)，六年后的今日，我卻滿載而歸！老師與學(xué)生之間的互動(dòng)，同學(xué)之間的互愛(ài)與互助，將是我小學(xué)生活中最美麗的回憶！?
六年級(jí):紀(jì)錦淞
回憶作文（4）
午后，我坐在電腦旁，看著電腦上的櫻花，放棄范瑋琪的“那些花兒”慢慢沉陷在一大片的櫻花之中。
我坐在長(zhǎng)滿櫻花的樹(shù)上，情不自禁的回想起了在深圳那兩年讀書的時(shí)光，雖然短暫，卻很開(kāi)心、很美好。在別人的眼中，我們是拼了命的好死黨、好損友。我們從來(lái)都是無(wú)話不談的。
在校園中我們形影不離，我們?cè)黄鹂捱^(guò)、一起笑過(guò)、一起跳過(guò)、一起唱過(guò)、一起學(xué)習(xí)過(guò)、一起玩耍過(guò)、一起去看電影過(guò)，就連上廁所也一起上。我們還一起聽(tīng)過(guò)櫻花的故事：
古時(shí)候，日本的櫻花是白色的，純白如雪。一次，女孩愛(ài)上一個(gè)男孩，男孩說(shuō)還會(huì)回來(lái)找她。女孩天天站在櫻花樹(shù)下等他的男孩，而男孩始終沒(méi)有出現(xiàn)……女孩坐在櫻花下，邊哭邊思念，哭啊哭啊，知道流出血淚。血紅的眼淚，繼續(xù)流，直到油盡燈枯。
臨終前，女孩奄奄一息的對(duì)櫻花樹(shù)許愿：希望可以等到男孩的回來(lái)。女孩死后化為泥土，永遠(yuǎn)與櫻花樹(shù)合為一體，那滴滴血淚也融入花苞……
終于有一天，男孩回來(lái)了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看到了櫻花樹(shù)，一整風(fēng)吹來(lái)，滿樹(shù)櫻花如雪花般飄灑而落。男孩為眼前的美景驚呆了，他撫摸樹(shù)身良久，不愿離去。他始終都不知道女孩臨時(shí)的最后一句話——希望我的眼淚可以化作花瓣，帶我向他訴說(shuō)，我對(duì)他無(wú)盡的思念的愛(ài)戀……
我拿起那本記錄著我們故事的、回憶的書，翻開(kāi)泛黃的書頁(yè)，慢慢讀起，淚水如潮水般涌來(lái)，默默向下流著，那些被歲月遺忘的章節(jié)，溫潤(rùn)如初，縱然人生散聚無(wú)常，唯有你們永駐我心。
“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”。櫻花紛飛，花落成家。你若安好，便是晴天。
有人常說(shuō)：回憶從前，說(shuō)明你在成長(zhǎng)；回憶從前你笑了，說(shuō)明你長(zhǎng)大了；回憶從前你哭了，說(shuō)明你成熟了；回憶從前你漠然了，說(shuō)明你世故了；回憶從前你感慨了，說(shuō)明你無(wú)奈了；回憶從前你淡定，說(shuō)明你開(kāi)始老了。
那我回憶從前，哭過(guò)了也笑過(guò)了，那我是不是長(zhǎng)大了呢？我會(huì)記住你們這些好死黨的，別忘了我們互相許下的約定：
等將來(lái)，我們要一起考上音樂(lè)大學(xué)的吶！
六年級(jí):唐瑄
回憶作文（5）
中秋節(jié)到了，家里又熱鬧起來(lái)。好吃的，好喝的都擺在桌上。晚上，我們一家坐在那里看電視。有這樣一個(gè)故事：深山中的孩子，他們向我們發(fā)來(lái)的一封信。信里說(shuō)到，也許你們現(xiàn)在正快樂(lè)的過(guò)中秋節(jié)，可你們又何曾想過(guò)，我們大山中的孩子是怎樣過(guò)中秋節(jié)的。就是這個(gè)故事勾起了爸爸對(duì)童年生活的回憶。
山中的孩子，雖然不比城市的孩子生活富裕，但他們有獨(dú)特的生活方式，。我爸爸講，小時(shí)候，山中的生活更貧窮。他們什么都沒(méi)有，而他們的童年生活可比我們有趣！
先說(shuō)學(xué)習(xí)，他們以前很窮，一個(gè)學(xué)校才一個(gè)老師。不像我們現(xiàn)在一個(gè)學(xué)校有好多老師。即使只有一個(gè)老師，他們的課也同樣有趣。他們所有年級(jí)的學(xué)生都坐在一個(gè)教室里。讓一個(gè)老師來(lái)給他們上課。
再說(shuō)說(shuō)玩，一說(shuō)到玩我就高興的不得了，迫不及待的想聽(tīng)爸爸說(shuō)。他說(shuō)：“他們小時(shí)候玩的那可是太多了。”一年四季都在玩。春天：萬(wàn)物復(fù)蘇，湖邊的柳樹(shù)又剛剛發(fā)芽，他們把柳枝摘下來(lái)，編成帽子戴在頭上。夏天，太陽(yáng)正旺，他們比賽桶箍鐵環(huán)，那場(chǎng)面可壯觀了。冬天，銀裝素裹，滿山滿地都下了雪，到處結(jié)冰。他們自己做冰車和冰鉗從山上向下滑，那才叫刺激。
說(shuō)著說(shuō)著，爸爸就哭了。我問(wèn)爸爸為什么哭，他說(shuō)：“他想到了家鄉(xiāng)的人和家鄉(xiāng)的景物。”“為什么你離開(kāi)家鄉(xiāng)這么多年了，還忘不了呢？”我又問(wèn)。他說(shuō)：“家鄉(xiāng)是生我，養(yǎng)我的地方，我們是永遠(yuǎn)也忘不了的。”
六年級(jí):孫雅婧