大話家常

　　家常，這個(gè)溫暖的字眼，是令人多么的向往？家常，這個(gè)普普通通的結(jié)合，是有多少人求之不得？對(duì)，它普通，但它有愛(ài)，正是因?yàn)閻?ài)，他才溫暖。

　　---題記

　　在這里，我要說(shuō)說(shuō)我的幾件家常事，它們有些令我哭笑不得；有些讓我感動(dòng)；有些令我生氣；有些讓我擔(dān)心……

　　嘮叨爸爸

　　早上，“女兒，上學(xué)了，不要讓老師擔(dān)心。也不要讓爸爸媽媽擔(dān)心，不要玩水，不要和同學(xué)打架、吵架。這是一件非常不好的事情！要認(rèn)真聽(tīng)老師講課，要按時(shí)交作業(yè)……”老爸滔滔不絕地說(shuō)道。

　　下午，“走，老師說(shuō)要買(mǎi)作文書(shū)，爸爸！”我說(shuō)。“好，走吧！”老爸爽快地說(shuō)。到了書(shū)城后，“哎哎，女兒！這個(gè)怎么樣？你看你看！這是新出版的耶！那那個(gè)呢？這個(gè)分類(lèi)作文如何？那個(gè)那個(gè)，優(yōu)秀作文也不錯(cuò)！哎哎，這個(gè)滿分作文也挺好的嘛！……快選�。∧阙s緊選一本啊……”爸爸的嘴一直沒(méi)停。我終于忍不住了：“你歇停一會(huì)兒，好嗎！老爸。”

　　這就是我的愛(ài)嘮叨但又細(xì)心的老爸。

　　“笑面虎”媽媽

　　“女兒，今天想吃什么呀？”媽媽用她圓潤(rùn)的嗓音笑咪的問(wèn)道。“我想吃糖醋排骨，清蒸龍蝦，土豆燉豬肉，可樂(lè)雞翅……”我毫不客氣地說(shuō)道。哼，反正到最后還是要我洗碗吧？

　　下午，“女兒，媽媽給你買(mǎi)了甜點(diǎn)和飲料。趕緊吃吧，吃完好上學(xué)！”媽媽柔聲說(shuō)。我狼吞虎咽，這時(shí)，媽媽的態(tài)度發(fā)生了三百六十度的大轉(zhuǎn)變，“你今天的考試不要落下�。》駝t……哼！”媽媽嚴(yán)肅地說(shuō)道。

　　這就是我的“笑面虎”媽媽。

　　“搗蛋鬼”弟弟

　　周末，“姐姐，姐姐！你陪我玩啦！”弟弟在我身旁撒嬌道。“不要！”我一口回絕。……最終我還是被拉來(lái)玩了。我們?cè)谝黄鹛咦闱�，不一�?huì)兒，我便氣喘呼呼地倒在地下。“姐姐，我回去拿水喝哦！”弟弟說(shuō)。“好！幫我拿一瓶雪碧！”過(guò)了一會(huì)兒，弟弟回來(lái)了，“喏，給你！”弟弟擿給我一瓶雪碧，我拉一開(kāi)，“噗噗！”一股伴隨著氣流的冰水噴到了我的眼前。我瞬間成為了傳說(shuō)中的“落湯雞”，我氣極了，和弟弟打著鬧著，累了，坐在地上，相視一笑，又和好了。

　　這就是我的“搗蛋鬼”弟弟。

　　這樣的家常事幾乎天天都在我家上演，不要驚訝，也不要驚慌。

　　我的喜樂(lè)就是從這些事中得到的。

　　六年級(jí):宛蓉

　　   點(diǎn)評(píng)：讀罷全文，滿滿的的溫情。本文選取“嘮叨爸爸”、“笑面虎媽媽”、“搗蛋鬼弟弟”三個(gè)故事來(lái)表現(xiàn)家常的溫暖。這樣的布置不僅直接了當(dāng)?shù)乇憩F(xiàn)出了各個(gè)家人的性格，結(jié)構(gòu)上也層次分明，一目了然。大量的對(duì)話式描寫(xiě)，平實(shí)地刻畫(huà)了“我”與家人的親情。

　　題記的反問(wèn)和自問(wèn)自答，引人注意同時(shí)，發(fā)人深思。處處做到了首尾照應(yīng)，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，段落安排巧妙。

　　點(diǎn)評(píng)老師：楊秋紅