我不再膽小作文(2篇)
我不再膽小作文(1)
我非常膽小,因?yàn)槟懶。覍W(xué)游泳的時(shí)候抓著浮板都不敢往外游;因?yàn)槟懶,我不敢像別人一樣瀟灑地跳水;因?yàn)槟懶,上課的時(shí)候始終不敢舉手。
“叮鈴鈴”,上課了,伴著上課鈴聲走進(jìn)教室,我們想要從老師那拿到打開成功大門的鑰匙。老師用委婉動(dòng)聽的聲音給我們上課,同學(xué)們爭先恐后地舉起手回答問題。只有一個(gè)人無動(dòng)于衷,那就是我,一個(gè)膽小的小姑娘。每次我的期末評(píng)語上都會(huì)看到這樣的幾句話:“希望你在課堂上能夠積極發(fā)言,學(xué)習(xí)上再多鼓鉆勁……。”這幾句話讓我一直很煩惱,我非常希望有朝一日在評(píng)語中看不到這幾句話,可我就是改不掉這個(gè)壞毛病。
終于有一次,我有了一些變化。上課了,老師興致勃勃講著,又提了問題,我一聽到這個(gè)問題,就有一點(diǎn)把握,覺得可以答對(duì)。可是一想,要是答錯(cuò)了,豈不是很沒面子?但要是就是這個(gè)答案,不回答豈不是錯(cuò)失良機(jī)。我就這么戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地舉手,放下,再舉手,又放下。最后決定——舉手。果然老師叫了我,我站起來的時(shí)候,卻發(fā)現(xiàn)自己發(fā)不出聲了,可看到老師那鼓勵(lì)的眼神,便鼓足了勇氣,說出了自己的答案。老師邊聽邊點(diǎn)頭,我講完了,老師說了句:“沒錯(cuò)。”我找到了久違的自豪感。慢慢地,我舉手的次數(shù)多了起來,越來越有自信,雖然有的時(shí)候,也會(huì)因?yàn)轭}目很難而不去作答,但是跟以前相比,我有了一定的進(jìn)步。在期末評(píng)語中,我沒有看到那句話:“希望你在課堂上能夠積極發(fā)言,學(xué)習(xí)上再多鼓鉆勁……”,我非常高興,終于改掉這個(gè)膽小的毛病了!
原來,只要勇敢邁出第一步,就可以讓以后的路走地越來越輕松,我今后一定會(huì)克服更多的困難,和以前那個(gè)膽小的我說再見!
六年級(jí):曾昕
我不再膽小作文(2)
我有一個(gè)缺點(diǎn)——膽小。我總對(duì)一些虛構(gòu)的鬼故事深信不疑,不敢一個(gè)人睡覺,一個(gè)人坐電梯,一個(gè)人在屋子里。
每天晚上,媽媽都會(huì)坐在我床前哄我入睡,再離去.可是,今天媽媽值班,不能陪我入睡了。我該怎么辦?我蜷縮在沙發(fā)上,揉揉惺忪的睡眼,望望電視,想要清醒一點(diǎn)。我的眼皮總是沉重地耷拉下來。我忍不住困意,爬到了床上?晌荫R上開始后悔起來,我東看看,西望望,眼前是一片漆黑,伸手不見五指的漆黑。我迅速恐懼起來,望著角落里深黑色的線條,不由自主地想起電影里種種可怕的情景。我捏緊了被子,這時(shí),清幽的月光透過紗窗灑了進(jìn)來。白與黑的結(jié)合,顯得多么詭異啊!我摸摸額頭上的冷汗,又急忙把身子蜷縮在一起,風(fēng)和著樹葉的沙沙聲傳進(jìn)來,一種不知名的動(dòng)物,“咕,咕”地叫著。我馬上閉上眼想要入睡,卻適得其反,腦袋里總是胡思亂想。那個(gè)柜子里是不是有個(gè)“鬼”,他跑出來吃了我怎么辦?那兒也有一個(gè),他們都涌過來了,好多血!我心怦怦直跳。
我平下心來,仔細(xì)想了想,那是我的幻覺啊,有什么可怕的?月光本是皎潔的,風(fēng)吹樹葉,動(dòng)物叫都是自然現(xiàn)象,我為什么害怕?我長長地舒了一口氣,望著月光,突然覺得好美。屋外的動(dòng)聽歌曲伴著我進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。
經(jīng)過這件事,我不在膽小,不會(huì)不敢一個(gè)人睡覺,一個(gè)人乘電梯,一個(gè)人在房間里。
六年級(jí):楊茜茹