弘揚(yáng)延安精神
如果給我一支筆，我希望它是一支古樸的毛筆，因?yàn)槲沂且粋�(gè)中國(guó)人，我要傳承中華悠久的歷史文化；如果給我一本書，我希望它鐫刻著漢字，因?yàn)槲沂侵袊?guó)人，我要記住這些方塊字的調(diào)皮可愛(ài)；如果讓我記住一種信念、一種精神，那么一定會(huì)是延安精神，因?yàn)槲沂侵袊?guó)人，因?yàn)樗怯汕f(wàn)中華豪杰用熱血譜寫的，因?yàn)樗哿艘粋�(gè)聲音：“中華人民站起來(lái)了！”
“延安精神”是自力更生、艱苦奮斗、獨(dú)立自主、實(shí)事求是、為人民服務(wù)等內(nèi)容的組合。它是中共中央長(zhǎng)征到陜北，以后遷入延安的XX年時(shí)間里，全國(guó)各抗日根據(jù)地尤其是陜甘寧邊區(qū)的共產(chǎn)黨人，通過(guò)領(lǐng)導(dǎo)人民進(jìn)行抗日戰(zhàn)爭(zhēng)、反摩擦斗爭(zhēng)、大生產(chǎn)運(yùn)動(dòng)和自身整風(fēng)運(yùn)動(dòng)，所形成的帶有體系性的觀念和作風(fēng)。就是說(shuō)，它的核心和靈魂是對(duì)共產(chǎn)主義理想的堅(jiān)貞不渝、矢志不移。生活中，許多人的一舉一動(dòng)都體現(xiàn)著、刻畫著“延安精神”。譬如，教師……
教師，它是一個(gè)神圣的職業(yè)。因?yàn)樗赣搜S子孫、教育了千萬(wàn)人民，她讓我們的未來(lái)充滿希望。她就像一株青青的小草，總是默默無(wú)聞的站在我們身后，支持著我們，奉獻(xiàn)出自己的青春，奉獻(xiàn)出自己的知識(shí)。
每天清晨，老師總會(huì)早早起床，趕來(lái)給我們上早讀課。她們總是空著肚子趕來(lái)，因?yàn)樗龘?dān)心自己吃早餐的時(shí)間會(huì)耽誤我們學(xué)習(xí)。她抓緊著每一分、每一秒，就是為了能讓我們多學(xué)一個(gè)字、一個(gè)詞。上課時(shí)，她總會(huì)專心地給我們講課；下課時(shí)，她們?cè)谵k公室里批改我們的作業(yè)，忙得沒(méi)有時(shí)間喝口水、休息會(huì)兒；自己沒(méi)有課時(shí)，她們想辦法向其他老師借來(lái)一節(jié)課，給我們補(bǔ)重點(diǎn)……她們無(wú)私地奉獻(xiàn)著自己寶貴的時(shí)間，將種子灌溉，，將花朵培育。
然而，“醫(yī)生”同樣值得我們尊敬。無(wú)論是白天、夜晚，她們都得堅(jiān)守在崗位上。當(dāng)我們生病時(shí)，她們微微一笑，用親切的話語(yǔ)安撫我們，使我們的心安靜下來(lái)。當(dāng)所有人都在休息時(shí)，她們或許在查房，或許在手術(shù)……辛苦極了！
歷史的篇章由古人掀開，未來(lái)的歌曲要由我們書寫。因此，我們決不能愧對(duì)那些為中國(guó)革命浴血奮戰(zhàn)的先烈們，更要珍惜今天這來(lái)之不易的幸福生活。我們要弘揚(yáng)延安精神，并用這種精神引領(lǐng)我們的生活航程，奮發(fā)圖強(qiáng)，努力學(xué)習(xí)，為我們的明天奮斗！
六年級(jí):黯魅罌粟