我的校園

　　校史簡介

　　始建于19xx年的無錫市天一實驗小學(xué)，占地36000m2，建筑面積15000m2，總投資2500多萬元，是一所呼吸著人文氣息、流淌著江南水鄉(xiāng)靈秀、激蕩著現(xiàn)代教育理念的校園。

　　學(xué)校照片(2張)

　　編輯本段辦學(xué)規(guī)模

　　學(xué)�，F(xiàn)有58個教學(xué)班，可供3000名學(xué)生就讀。學(xué)校用百年文化積淀的校訓(xùn)——“美”來塑造人，提出了“為學(xué)生生命美奠基”的教育理想，著力塑造“天人合一”、“人人惟一”的人。學(xué)校校本教研扎實有效，率先推進教師個人的課題研究，促進了教師專業(yè)化發(fā)展，使學(xué)校積累了雄厚的師資力量，現(xiàn)有3名無錫市學(xué)科帶頭人、4名無錫市教學(xué)新秀、5名惠山區(qū)教學(xué)能手，全校大專以上學(xué)歷的教師占94%，本科畢業(yè)及本科在讀人數(shù)占專任教師總數(shù)71%。天一實驗小學(xué)的這支優(yōu)秀的教師隊伍為走進天一的每個孩子提供最優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，向著江蘇省模范學(xué)校不斷前進！書記、校長：胡志強

　　學(xué)校環(huán)境

　　學(xué)校環(huán)境優(yōu)美，教育教學(xué)設(shè)施完備。校園內(nèi)有300米塑膠環(huán)形跑道、100米直跑道的田徑運動場，標準的籃球場、排球場、足球場以及400多平方米的健康長廊。學(xué)校圖書館建設(shè)完備，藏書達47136多冊，人均22。9冊，并啟用了先進的圖書借閱管理系統(tǒng)。學(xué)校注重校園信息化管理平臺的建設(shè)，校園網(wǎng)絡(luò)功能強大，具有備課平臺、教學(xué)平臺、教務(wù)管理、校務(wù)管理、圖書管理、視頻點播、教師博客等應(yīng)用系統(tǒng)。學(xué)校先后投資200多萬元，于XX年和XX年分別添置聯(lián)想電腦共307臺，生機比達9：1，師機比達1。68：1。學(xué)校建成了4個多媒體網(wǎng)絡(luò)教室和1個多媒體制作室，擁有21套多媒體教學(xué)設(shè)備。學(xué)校二期工程于XX年9月動工，各種辦學(xué)設(shè)施將得到進一步的改善。

　　學(xué)校師資隊伍

　　學(xué)校重視教師隊伍建設(shè)。經(jīng)過多年努力，一支由無錫市優(yōu)秀校長、學(xué)科帶頭人領(lǐng)銜、以無錫市學(xué)科教學(xué)能手、教學(xué)新秀為骨干的師資隊伍基本形成。學(xué)校依托“教師發(fā)展學(xué)院”的有效平臺，通過名師培養(yǎng)工程和師徒結(jié)對制度，加速青年教師和骨干教師的成長。近年來，學(xué)校在省、市、區(qū)各類學(xué)科會課比賽中有23人次獲得一等獎，目前，學(xué)校擁有無錫市學(xué)科帶頭人2名，無錫市教學(xué)能手1名，無錫市教學(xué)新秀、惠山區(qū)教學(xué)能手9名，惠山區(qū)教學(xué)新秀18名。教師的學(xué)歷層次較高，全校教師中有本科學(xué)歷的42人，占39。62%，大專學(xué)歷55人，占51。88%。教師職稱結(jié)構(gòu)合理，其中中學(xué)高級教師2人，小學(xué)高級59人，占55。66%。

　　管理水平

　　學(xué)校的管理水平不斷提高。1、學(xué)校管理機制逐步完善。學(xué)校在成功創(chuàng)建了江蘇省實驗小學(xué)以后，又提出了創(chuàng)建省模范學(xué)校的辦學(xué)目標，圍繞創(chuàng)建目標制定了一系列的教育教學(xué)管理制度。2、教學(xué)常規(guī)管理不斷落實。學(xué)校嚴格按國家教育部和省教育廳規(guī)定開全課程、開足課時，細化課堂教學(xué)的全程管理，對教師的備課、教學(xué)、作業(yè)、出卷、聽課等一系列教學(xué)常規(guī)作了具體規(guī)定。3.教學(xué)研究活動有序開展。學(xué)校通過“天一教師沙龍”“天一論壇”等研究平臺，設(shè)立了校本教研活動的科學(xué)流程，教、學(xué)、研三位一體，促進教師的專業(yè)成長。

　　教學(xué)質(zhì)量

　　學(xué)校的教育質(zhì)量一流。學(xué)校不斷加強德育工作，建立德育工作網(wǎng)絡(luò)，成立了學(xué)校德育工作小組。學(xué)校憑借“陸定一祖居”等地方德育資源，加強學(xué)校德育活動載體建設(shè)，開發(fā)德育課程。學(xué)校立足新課程改革，提高各學(xué)科教學(xué)質(zhì)量。改革課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)，重建新型師生關(guān)系，確立學(xué)生主體地位；重視學(xué)生的學(xué)習(xí)方式轉(zhuǎn)變，構(gòu)建“自然、民主、開放”的課堂教學(xué)文化；重視信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的整合。通過學(xué)校“天一之春”課堂教學(xué)觀摩活動和天一實驗小學(xué)教師課堂教學(xué)達標活動等，全面提高全體任課教師的課堂教學(xué)水平，有效地提高了教學(xué)質(zhì)量。在市、區(qū)各類抽測、調(diào)研中，我校教學(xué)質(zhì)量連年位居前列。學(xué)生有500多人次在市級及以上各類競賽中獲獎。

　　教育特色

　　學(xué)校教育特色鮮明。依托藝體教育的優(yōu)良傳統(tǒng)，繼續(xù)開展藝體教育特色活動，學(xué)生銅管樂隊、天一墨苑、學(xué)生武術(shù)隊的活動方興未艾，圍棋、繪畫、舞蹈、合唱等學(xué)生藝術(shù)特色活動也培養(yǎng)了大批藝術(shù)特長生。兩年來，學(xué)校持續(xù)推進“誦讀優(yōu)秀中華古詩文工程”。學(xué)校為老師們購買了《班級讀書會123》，《朗讀手冊》、《閱讀兒童文學(xué)》、《圖畫書閱讀與經(jīng)典》等指導(dǎo)閱讀的專業(yè)書籍。組織教師編訂了校本教材《經(jīng)典詩文誦讀》一套6冊，分別收錄經(jīng)典古詩文、現(xiàn)代詩文各300多首（篇）。學(xué)校于XX年10月承辦了全國首屆“中華經(jīng)典詩文誦讀觀摩活動”，取得了圓滿成功。學(xué)校在XX年正式啟動了“陽光少年成長行動計劃”，提出的“陽光少年成長計劃的實施與研究”被中國少先隊工作學(xué)會少先隊活動專業(yè)委員會列為國家級少先隊課題。通過近四年的研究與實踐，學(xué)校的少先隊工作創(chuàng)出了品牌，亮出了特色。

　　辦學(xué)水平

　　學(xué)校辦學(xué)水平穩(wěn)步提升。學(xué)校先后被命名為“江蘇省現(xiàn)代教育技術(shù)實驗學(xué)校”、“江蘇省貫徹落實學(xué)校體育衛(wèi)生兩個《條例》優(yōu)秀學(xué)校”、“無錫市文明單位”、“無錫市教育現(xiàn)代化工程示范學(xué)校、”“全國中華經(jīng)典詩文誦讀實驗學(xué)校”。《基礎(chǔ)教育》《江蘇教育》《無錫教育》《輔導(dǎo)員》《無錫電視臺》等多家雜志、新聞媒體對我校進行了專欄、專題報道和介紹，學(xué)校知名度日益提升。幾年來，學(xué)校扎實推進教育現(xiàn)代化建設(shè)，成效顯著。在今后的工作中，學(xué)校將著眼于內(nèi)涵發(fā)展，與時俱進，開拓創(chuàng)新，進一步改善辦學(xué)條件，深入推進素質(zhì)教育，切實規(guī)范教育管理，全面提高教育質(zhì)量，努力提升學(xué)校教育現(xiàn)代化水平。

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　　六年級:晨澀