歌頌祖國(guó)作文(2篇)
歌頌祖國(guó)作文（1）
我寫(xiě)的==不好哦……不過(guò)是關(guān)于愛(ài)國(guó)的——愛(ài)國(guó)，從小做起古往今來(lái)，關(guān)于愛(ài)國(guó)的話題一直源源不斷，不曾間斷過(guò)。那么，我，試問(wèn)：何為愛(ài)國(guó)？我認(rèn)為，愛(ài)國(guó)，是一種品質(zhì)，它是世上最值得學(xué)習(xí)的行為，它更是一種精神，愛(ài)國(guó)的情懷如大樹(shù)一般，根深蒂固地扎在我們每個(gè)人的心里。我曾讀到過(guò)這么一個(gè)令我難忘的故事。19xx年秋天，一座新的學(xué)校——東關(guān)模范學(xué)校在沈陽(yáng)市落成。這一年，學(xué)校從江蘇省懷安縣轉(zhuǎn)來(lái)了一位新同學(xué)，年齡才剛滿13歲。一天，魏校長(zhǎng)在上課前問(wèn)同學(xué)們：“請(qǐng)告訴我，你們?yōu)槭裁匆獊?lái)讀書(shū)呢？”同學(xué)們望著魏校長(zhǎng)那期待的目光，紛紛舉起手來(lái)，要求發(fā)言。一位同學(xué)說(shuō)：“為了家父而讀書(shū)。”老校長(zhǎng)聽(tīng)后，笑了笑，沒(méi)有回答，示意那名同學(xué)坐下。老校長(zhǎng)又請(qǐng)了另一位同學(xué)回答，他說(shuō)：“為了光耀門(mén)楣而讀書(shū)。”老校長(zhǎng)還是微微一笑，沒(méi)有說(shuō)話。他環(huán)顧四周，看到一位濃眉大眼的小同學(xué)正在若有所思地想著這個(gè)問(wèn)題，他就走了過(guò)去，親切地問(wèn)道：“小同學(xué)，那你也來(lái)說(shuō)說(shuō)看？”只見(jiàn)那位小同學(xué)站起身子，略加思索之后，鄭重地說(shuō)：“為中華崛起而讀書(shū)。”話音剛落，老校長(zhǎng)渾身一振，大聲說(shuō)：“好！好！這話講得好！”其他同學(xué)也投去欽佩的目光。“你叫什么名字？”老校長(zhǎng)連忙問(wèn)道。“周恩來(lái)。”小同學(xué)輕輕地回答。不久之后，“周恩來(lái)”這個(gè)名字和他的“為中華崛起而讀書(shū)”，在全校師生中傳播開(kāi)……沒(méi)錯(cuò)，這是一個(gè)關(guān)于周總理小時(shí)候的故事，或許很多同學(xué)都聽(tīng)過(guò)，但，周總理小時(shí)候的那個(gè)回答，不正是愛(ài)國(guó)的表現(xiàn)嗎？之所以那句“為中華崛起而讀書(shū)”會(huì)廣為流傳，是因?yàn)槟蔷湓挻砹酥芸偫淼膼?ài)國(guó)情懷啊……他的同學(xué)，所想的是“為了家父而讀書(shū)。”和“為了光耀門(mén)楣而讀書(shū)。”等，而他，想的卻是“為中華崛起而讀書(shū)。”。這說(shuō)明了什么？這說(shuō)明了，周恩來(lái)，作為我國(guó)曾經(jīng)的總理，從小，就有一顆愛(ài)國(guó)的心，當(dāng)別人讀書(shū)是為了家人，為了事業(yè)，為了自己時(shí)，他讀書(shū)，卻是為了中華民族的崛起，這為他以后管理國(guó)家，處理國(guó)務(wù)，打下了良好的基礎(chǔ)。這也告訴了我們，愛(ài)國(guó)，從小做起。我還找到了這么一個(gè)故事，故事的名字叫做《立志爭(zhēng)光》，這是一篇關(guān)于楊樂(lè)的故事。楊樂(lè)從小就喜歡數(shù)學(xué)，當(dāng)他還是中學(xué)生時(shí)，就已經(jīng)閱讀了大量的數(shù)學(xué)書(shū)刊。一天，楊樂(lè)正在學(xué)校的圖書(shū)館看書(shū)。他看著面前一摞的數(shù)學(xué)書(shū)，突然發(fā)現(xiàn)，書(shū)上的定理全是以外國(guó)的數(shù)學(xué)名家的名字命名的，沒(méi)有一位中國(guó)人的名字！楊樂(lè)心想：這是為什么呢？難道我們中國(guó)人真的不如外國(guó)人嗎？楊樂(lè)反復(fù)思考著這個(gè)問(wèn)題。不，我們中國(guó)人素來(lái)以聰明勤勞而著稱，外國(guó)人能做到的，中國(guó)人也會(huì)做到；外國(guó)人沒(méi)有做到的，我們也應(yīng)該做到！想到這里，楊樂(lè)不由得熱血沸騰，他把拳頭一揮，堅(jiān)定地對(duì)自己說(shuō)：“我一定要把用中國(guó)人的名字命名的數(shù)學(xué)定理寫(xiě)在未來(lái)的數(shù)學(xué)書(shū)上！”從此以后，楊樂(lè)懷著遠(yuǎn)大的目標(biāo)，更加勤奮學(xué)習(xí)。中學(xué)時(shí)期，他就獲得了“速算冠軍”的稱號(hào)，并以優(yōu)秀的成績(jī)，考入了北京大學(xué)的數(shù)學(xué)系。畢業(yè)后，他又因?yàn)槌煽?jī)突出，被分配到國(guó)家數(shù)學(xué)研究所工作。在這里，他更是廢寢忘食，刻苦攻關(guān)，數(shù)學(xué)研究領(lǐng)域有了新的突破。終于把“楊樂(lè)”——這個(gè)中國(guó)人的名字，寫(xiě)入了外國(guó)人編的數(shù)學(xué)書(shū)里，實(shí)現(xiàn)了他多年的愿望……楊樂(lè)是經(jīng)過(guò)了多少努力，克服了多少困難才完成了他的愿望？而促使他這么做的原因是什么呢？答案只有一個(gè)，那就是，他，愛(ài)國(guó)。當(dāng)他看到數(shù)學(xué)定理中沒(méi)有用中國(guó)人的名字命名的，他是多么地憤怒！他從小，就立了“把用中國(guó)人的名字命名的數(shù)學(xué)定理寫(xiě)在未來(lái)的數(shù)學(xué)書(shū)上”的偉大志愿，是他一顆愛(ài)國(guó)的心，使他這般努力，最后，才有所成功。他從小的努力，令他在長(zhǎng)大后完成了心愿，愛(ài)國(guó)，從小做起。是的，兩篇故事，都告訴了我們，愛(ài)國(guó)，從小做起。同學(xué)們，讓我們用百倍的努力，學(xué)得知識(shí)、學(xué)得能力，然后用自己強(qiáng)健的雙手開(kāi)創(chuàng)一片輝煌的事業(yè)。
遼寧沈陽(yáng)大東區(qū)大東二校六年級(jí):佟鑫
歌頌祖國(guó)作文（2）
親愛(ài)的朋友們：
我首先想請(qǐng)問(wèn)你們一個(gè)問(wèn)題：在你們心中，什么是最偉大的？我想，答案一定是兩個(gè)字——祖國(guó)。那這偉大的祖國(guó)是怎么來(lái)的呢？是用一個(gè)個(gè)革命烈士的鮮血和生命換來(lái)的，我們能眼睜睜的看著我們的祖國(guó)被別人欺壓?jiǎn)�？不，不能。我們一定要把我們的祖�?guó)發(fā)揚(yáng)光大！
XX年7月13日，我們的中國(guó)申奧成功了。這是全國(guó)人民共同支持的勝利。世界上應(yīng)該不可能再找到第二個(gè)像中國(guó)一樣，有百分之九十五的人支持申奧，有那么多的人參與申奧，有那么多的人盼望申奧成功��！
在中國(guó)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我國(guó)在祖國(guó)統(tǒng)一大業(yè)上也取得了舉世矚目的成功，成功實(shí)現(xiàn)了香港和澳門(mén)的平穩(wěn)回歸。
……
長(zhǎng)江、黃河是我們沸騰的血液；千萬(wàn)座聳入云端的山脈，是我們不屈的盤(pán)骨；無(wú)際的肥田沃土是我們寬闊的胸膛；無(wú)邊的森林草地是我們?yōu)鹾诘念^發(fā)；祖國(guó)的每個(gè)部分，都嵌在了我們的身上，更深深地嵌在我們的心上。我們是祖國(guó)的驕傲，是祖國(guó)的明天，是花朵。我們應(yīng)該像他們那樣從小做一個(gè)胸懷大志，品學(xué)兼優(yōu)的少先隊(duì)員，努力使自己成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律、愛(ài)祖國(guó)的革命事業(yè)接班人。把我們的國(guó)家發(fā)揚(yáng)光大，把祖國(guó)建設(shè)得更加美麗，把我們的生活變得更加美好！
從現(xiàn)在開(kāi)始，我們一定要好好學(xué)習(xí)，把我們的祖國(guó)建設(shè)的更加美好，讓一個(gè)富強(qiáng)、民主、文明的中國(guó)，在二十一世紀(jì)這個(gè)嶄新的年代里屹立在首位！讓我們胸前戴紅領(lǐng)巾驕傲、自豪的迎風(fēng)飄揚(yáng)吧！
廣西來(lái)賓市象州縣城東小學(xué)六二班六年級(jí):htyjpt