我最喜歡的一本書(shū)——讀《魯賓遜漂流記》有感
親愛(ài)的同學(xué)們老師們大家好。書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，高爾基說(shuō)的話發(fā)人深省。書(shū)好比一劑良方，人讀了書(shū)再愚笨的人讀了書(shū)也會(huì)豁然開(kāi)朗。一個(gè)人若不讀書(shū)，那便是天底下最悲哀的事。你們愛(ài)讀書(shū)嗎？有愛(ài)讀的書(shū)嗎？
我想答案是肯定的。我當(dāng)然愛(ài)讀書(shū)，也有愛(ài)讀的書(shū)。我最?lèi)?ài)的書(shū)是《魯濱遜漂流記》，這該是本冒險(xiǎn)小說(shuō)了，不像《冒險(xiǎn)小虎隊(duì)》那么懸疑、不切實(shí)際。這是一本以水手歷險(xiǎn)故事為基礎(chǔ)改編的書(shū)，作者肯定花了不少心思。整整28年！在荒無(wú)人煙的小島上生活，孤單、寂寞，與野獸生活。當(dāng)終于來(lái)了一個(gè)活人時(shí)，魯濱遜該多么高興。為了無(wú)障礙交談，不辭辛苦地教他學(xué)英語(yǔ)；為了信仰統(tǒng)一，不發(fā)生宗教戰(zhàn)爭(zhēng)，教他信基督，拜上帝，讀《圣經(jīng)》；教他吃面包，吃動(dòng)物肉，穿衣服。為了讓一個(gè)食人生番成為后來(lái)的忠實(shí)伴侶、仆人，魯濱遜花了巨大精力！而在魯濱遜初上小島時(shí)的無(wú)助、窘迫，父母的勸告一起涌上心頭，作者又用極其細(xì)膩的筆觸寫(xiě)了魯濱遜的心理活動(dòng)。再后來(lái)與野人的戰(zhàn)爭(zhēng)，救下西班牙俘虜和星期五的父親時(shí)，當(dāng)見(jiàn)到一個(gè)活生生的歐洲人時(shí)，作者并沒(méi)有用華麗的語(yǔ)言去形容，看他的動(dòng)作便一目了然了。此外，星期五的赤子之心也讓我驚訝，一個(gè)曾經(jīng)的食人族也會(huì)有孝心？但他接下來(lái)的行為證實(shí)了這一點(diǎn)：星期五在替西班牙俘虜用甘蔗酒搓腳時(shí)，不時(shí)回頭看看父親是否還在那兒。突然，他發(fā)現(xiàn)父親不見(jiàn)了，立馬跳起來(lái)往大石頭方向奔去。直到看見(jiàn)父親躺在大石頭上才放下心來(lái)，原來(lái)他父親為了舒展一下筋骨躺了下去。連我這種不易感動(dòng)之人也不禁熱淚盈眶了，一個(gè)食人族如此，更何況我們？魯濱遜的智慧救了他，如果說(shuō)上帝塑造牛頓是為了告訴我們地球上有萬(wàn)有引力；塑造霍金是為了告訴我們黑洞的性質(zhì)的話，那么塑造魯濱遜就是為了告訴人類(lèi)還有一種叫智慧與動(dòng)手能力的力量！
這不是一本簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的書(shū)，而是一個(gè)活的生命體，它表現(xiàn)的那種歷險(xiǎn)、勇敢以及其他所有語(yǔ)言所無(wú)法表達(dá)的精神，激勵(lì)一代一代的奮斗指南。相信這部巨著會(huì)流傳千古，有更多更多的人拿起它并為之瘋狂，激勵(lì)自己奮斗，奮斗，再奮斗！
再多的話我也不說(shuō)了，這也竭盡我所能。只希望你和千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)你也能捧起這本書(shū)，捧起更多書(shū)如饑似渴地在書(shū)之海洋中遨游。謝謝你們，我的演講完了。
江蘇省常州市五星實(shí)驗(yàn)小學(xué)六年級(jí)：桑子軼