自信作文(4篇)
自信作文（1）
在苦難的日子里，自信像一抹陽光，驅(qū)散內(nèi)心的陰寒；
在快樂的日子里，自信像一朵嬌花，點(diǎn)綴明媚的春色；
在失意的日子里，自信像一縷微風(fēng)，持平心靈的創(chuàng)傷；
在得意的日子里，自信像一面鏡子，提防內(nèi)心的驕狂。
我們需要自信，因?yàn)樗俏覀兂晒Φ牡旎�，是我們信念的支撐點(diǎn)。破釜沉舟，百二秦川終屬楚；臥薪嘗膽，三千越甲可超吳。越王勾踐兵敗會(huì)稽山陰，在萬念俱灰這一刻，強(qiáng)烈的求生欲望勃然而發(fā)，甘為吳王馬前卒，做盡了種種低賤之事而博得吳王的信任。而他在同時(shí)又與民躬耕，養(yǎng)精畜銳，終于滅了吳王。誠然，勾踐的成功堅(jiān)韌迎接了大部分光環(huán)，但誰又能否認(rèn)自信的奠基作用呢？如果沒有自信，勾踐怎么可能心生舉兵大計(jì)呢？如果沒有自信，勾踐真的可以忍受得下去嗎？然而他真的做到了，他真的消滅了吳王，因?yàn)樗袚魯峭醯男拍�，更因�(yàn)樗袚魯峭醯淖孕拧?/p>
我們需要自信。如果沒有自信，我們就會(huì)對(duì)比自己賢能的人心生妒忌，進(jìn)而心生怨恨。三國演義中，諸葛亮是一位多智如妖的人物，而周瑜也不失為江東一大俊杰，然而周瑜卻因?yàn)橹T葛亮功勞高于自己，學(xué)識(shí)超過自己，智謀勝過自己，就心生怨恨，處處給孔明下套，結(jié)果被孔明一一識(shí)弄破，最終賠了夫人又折兵，讓其心血難平，郁郁而終。正是因?yàn)樗牟蛔孕�，�?dǎo)致他下意識(shí)的認(rèn)為孔明一個(gè)不可超越的人物，而無耐地發(fā)出“既生瑜，何生亮”的悲呼。其實(shí)，只要他拿出一點(diǎn)點(diǎn)自信，換個(gè)角度想想，把孔明當(dāng)成他一生奮斗的目標(biāo)，相信自己一定可以超過他，不是很好嗎？至少他也可以成就一番功勛吧。
請(qǐng)揚(yáng)起自信的風(fēng)帆，不要因山高路遠(yuǎn)而感嘆，不要灰心，因?yàn)樗撬ト醯幕恚徊灰佬�，因�(yàn)樗鞘〉幕恚灰獙W(xué)會(huì)擁有自信，因?yàn)樗浅晒Φ牡旎?/p>
相信自己，相信“天生我材必有用”。莫讓美好年華付之東流，莫讓人生留有悔恨。
人生難免會(huì)有些許挫折，我們不能因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)挫折而放棄，不能因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)失敗而灰心，要相信自己，我們是時(shí)代的未來，挫折是上天給我們的磨礪，我們一定會(huì)創(chuàng)造出自己的未來。
以自信為帆，迎風(fēng)遠(yuǎn)航，目的地就在前方。
六年級(jí):蔡藝潔
自信作文（2）
那么，再苦再難，我們都要綻放出我們自信的笑聲，活出我們自己的精彩。“天將降任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚。”我們總有一天會(huì)明白贊
海倫·凱勒(1880-1962)，美國女學(xué)者，生于亞拉巴馬州的小鎮(zhèn)塔斯康比亞，1歲半時(shí)突患急病，致其既盲又聾且啞。在如此難以想象的生命逆境中，她踏上了漫漫的人生旅途……
人們說海倫是帶著好學(xué)和自信的氣質(zhì)來到人間的，盡管命運(yùn)對(duì)幼小的海倫是如此的不公，但在她的啟蒙教師安妮·莎利文的幫助下，頑強(qiáng)的海倫學(xué)會(huì)了寫，學(xué)會(huì)了說。小海倫曾自信地聲明：“有朝一日，我要上大學(xué)讀書！我要去哈佛大學(xué)！”這一天終于來了。哈佛大學(xué)拉德克利夫女子學(xué)院以特殊方式安排她入學(xué)考試。只見她用手在凸起的盲文上熟練地摸來摸去，然后用打字機(jī)回答問題。前后9個(gè)小時(shí)，各科全部通過，英文和德文得了優(yōu)等成績。4年后，海倫手捧羊皮紙證書，以優(yōu)異的成績從拉德克利夫?qū)W院畢業(yè)。海倫熱愛生活，她一生致力于盲聾人的福利事業(yè)和教育事業(yè)，贏得了世界輿論的贊揚(yáng)。她先后完成了《我生活的故
事》等14部著作，產(chǎn)生了世界范圍的影響，她那自尊自信的品德，她那不屈不撓的奮斗精神被譽(yù)為人類永恒的驕傲。
1歲半就又盲又聾且啞的海倫，若沒有強(qiáng)烈的與命運(yùn)挑戰(zhàn)的勇氣和信心，是不可能成長為受世人贊譽(yù)的學(xué)者的。人生會(huì)面對(duì)一個(gè)接一個(gè)的挑戰(zhàn)，我們?nèi)绾蚊鎸?duì)挑戰(zhàn)？倘若自我毫不畏縮，知難而上，并且最終戰(zhàn)而勝之，那么，自我將會(huì)更加完善和成熟。在挑戰(zhàn)面前，首先要肯定自己，肯定就是力量，就是對(duì)自己充滿信心；自信可以促使人自強(qiáng)不息，迎難而上，可以發(fā)掘深藏于內(nèi)心的自我潛能。海倫就是一個(gè)強(qiáng)有力的實(shí)證。海倫曾說，“信心是命運(yùn)的主宰”。培養(yǎng)自信的氣質(zhì)十分重要。但自信并非天生的，它是在個(gè)人生活、實(shí)踐中逐漸形成、發(fā)展的，認(rèn)真地總結(jié)我們的長處和成功經(jīng)歷吧，讓自信給我們力量去迎接人生的挑戰(zhàn)，向海倫學(xué)習(xí)。
姚北實(shí)驗(yàn)學(xué)校六年級(jí):冰零
自信作文（3）
“有自信才會(huì)有奮斗，有奮斗才會(huì)有成就，有成就才會(huì)變得偉大。”我一直相信著這句話，而這句話也一直啟迪著我的人生。
人生的道路并不是一帆風(fēng)順的，人生的道路是坎坷、曲折、艱辛的。但是只有通過努力，通過自信才會(huì)獲得成功。
自信，是每個(gè)人都要具備的。沒有自信，整個(gè)人生就沒有了意義。自信是力量的源泉，是生命的起點(diǎn)。
一個(gè)人的生命是唯一的，也是莊嚴(yán)的，這個(gè)唯一的生命，你讓它輝煌還是暗淡？看花開花落、日出日落，嘗試人情冷暖，人間風(fēng)險(xiǎn)。
因?yàn)樽孕�，所以感覺生活美好。當(dāng)然，一個(gè)自信的人，并非事事順心，事事如意，只是他在靈魂上開了一扇天窗，讓陽光從窗口飄進(jìn)來，即使是陰雨天，也要學(xué)會(huì)創(chuàng)造太陽，那太陽就是對(duì)自己有信心。
人生需要自信。自信者，可望獲得成功；不自信者，與成功無緣。
當(dāng)新的一天到來時(shí)，你是否還在忙碌？當(dāng)太陽升起時(shí)，你是否把握新的一天的那每一縷陽光？有目標(biāo)有自信的人，在忙碌中依然能感受太陽的溫馨，依然能嗅出生活的七彩光環(huán)，因?yàn)橹挥凶孕挪拍荏w驗(yàn)出人生的內(nèi)涵。
自信并不是自負(fù)。自負(fù)的人喜歡制造虛幻的自我滿足，希望得到超過自己實(shí)際價(jià)值的肯定。
相信自己，力量在心中。只有自己肯定自己，相信自己，才能讓別人不敢輕視你，你才會(huì)登上生命的最高峰。
河南省周口市鹿邑縣王皮六鎮(zhèn)中心小學(xué)六年級(jí)：張慧鑫
自信作文（4）
自信是一根柱子，能撐起精神廣漠的天空；自信是一片陽光能驅(qū)散迷失者眼前的陰影；自信是一泓清泉，能滋潤一方土地；自信是一盞明燈，能使你邁向成功的第一步……
我曾經(jīng)是一個(gè)對(duì)自己很沒有自信的人。上課時(shí)，不敢舉手回答問題，怕答錯(cuò)；考試時(shí)，心里十分慌亂，怕考砸；主持早讀時(shí)，聲音很小，怕被同學(xué)疏遠(yuǎn)……然而，在二年級(jí)時(shí)，我終于自信起來，發(fā)出了自己的光和熱。那是一堂語文課，那節(jié)課讓我感受到了溫暖。由于我對(duì)自己不自信，膽子很小，所以上課時(shí)經(jīng)常當(dāng)“觀眾”，一聲不吭，以往的老師也沒太在意我。但二年級(jí)的開學(xué)初，徹底改變了我。老師一走進(jìn)教室，就開始抽查背誦昨天布置的古詩，一向不起眼的我竟被老師注意到了。她讓我起來背誦，可我十分忐忑，心都快要從嗓子里跳出來了。我低著頭，臉像被涂了一層紅蠟。老師見我不做聲，便和藹地對(duì)我說：“沒關(guān)系，慢慢來，老師相信你會(huì)行的。”頓時(shí)，我的心里涌起了一股暖流，讓我忐忑不安的心情平靜了下來。有一股力量驅(qū)使著我，使我不得不開聲背誦起來……放學(xué)后，老師找我談話，對(duì)我說：“我向你以前的老師了解了你的性格，他們都說你缺乏自信，可我相信你，你一定會(huì)行的，你并不比別人差，你要給自己信心，勇氣，才會(huì)成功，老師永遠(yuǎn)都會(huì)默默地給予你力量，相信自己，相信老師，你是最棒的。”老師的這一番話，是我非常感動(dòng)，我心想：我一定要加油，一定要自信。
之后，在上課時(shí)，老師的這一番話讓我鼓起勇氣，重拾信心，大膽舉手發(fā)言，最后贏得了雷鳴般的掌聲和老師贊許的目光；在考試時(shí)，異常輕松，最后取得了優(yōu)異的成績；在主持早讀時(shí)，聲音格外響亮，最后獲得了更多的友誼……
由此可見，自信是多么重要。如果失去自信，就像鳥兒失去了翅膀；如果失去自信，就像大樹失去了尋找水源的方向；如果失去自信，就像花兒失去了大自然的哺育……給自己一份信心，就是讓自己邁向成功的第一步……
湛江市第九小學(xué)六年級(jí)：葉宣伶