中華之崛起
少年智則國智、少年富則國富、少年強(qiáng)則國強(qiáng)、少年獨(dú)立則國獨(dú)立、少年進(jìn)步則國進(jìn)。”這段話影響了幾代青少年的成長。他像一盞明燈，為我們青少年點(diǎn)亮了人生的航標(biāo)燈。我們青少年應(yīng)該明確自己的人生使命，樹立正確的人生觀、價(jià)值觀，從我做起，勇敢地?fù)?dān)起復(fù)興中華、振興中華的使命。
我們青少年是早晨八九點(diǎn)鐘的太陽。春天，我們就要用一縷溫暖的光芒溫暖祖國的花朵和柳絲；夏天，我們就要用一縷火熱的光芒閃耀祖國的山川和河流；秋天，我們就要用一縷金色的光芒鍍亮收獲和喜悅；冬天，我們就要用一縷呵護(hù)的光芒守護(hù)幸福和希冀。生命賦予我不去的靈魂和必勝的勇氣。生命如征程，人的一生注定要疾步匆匆。日出就有日落，潮來就有潮往，在困難面前，只要我們青少年勇往直前，變被動(dòng)為主動(dòng)，我們就會(huì)在黎明的曙光里綻放我們青少年的風(fēng)采，我們就會(huì)在復(fù)興中華的大潮里涌起我們青少年的浪花。
見到老師是說聲：“好。當(dāng)同學(xué)有困難時(shí)去幫助他。當(dāng)別人說聲謝謝時(shí)說聲：“沒關(guān)系。乘坐公交車時(shí)看到老奶奶很吃力的站著，要把座位讓個(gè)老奶奶。
“雷鋒”二字，已成了人們心目中的樂于助人，見義勇為，善待他人、奉獻(xiàn)社會(huì)的代名詞，已成為人們完善人個(gè)凈化心靈的楷模。“學(xué)習(xí)雷鋒”不是一個(gè)空調(diào)的口號(hào)，而是具體的行動(dòng)！我們應(yīng)該向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)，并把雷鋒精神發(fā)揚(yáng)光大。撿起地上的一片紙屑，你就是一個(gè)愛清潔的環(huán)保小衛(wèi)士；幫助身邊有困難的同學(xué)，你就是一個(gè)愛心的好朋友；珍惜每一分鐘，勤奮學(xué)習(xí)，你就是一個(gè)愛學(xué)習(xí)的小標(biāo)兵；見到師長，父母、問一聲好、你就是一個(gè)懂禮貌的好孩子。
同學(xué)們，讓我們，讓我們攜起手來，共同努力，從點(diǎn)滴小事做起，奉獻(xiàn)愛心，關(guān)愛他人，爭做新時(shí)代的“小雷鋒”，爭做“我好小公民”。
復(fù)興中華，重任在肩。我們要牢記歷史的使命，把個(gè)人的立項(xiàng)前途，命運(yùn)與國家的發(fā)展、明族的富強(qiáng)緊密結(jié)合在一起，將人生的美好年華奉獻(xiàn)給實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的壯麗事業(yè)。
六年級(jí):楊錦琳