我的音樂夢
每個(gè)人心中都有自己五彩繽紛的夢,都有自己的理想。理想好比是一盞指路的明燈,它會(huì)指引你到達(dá)成功的彼岸。我的理想當(dāng)一個(gè)歌手,或許你會(huì)覺得這個(gè)很可笑,但無論怎樣,我都不會(huì)放棄我的夢想。
我熱愛音樂,為音樂著迷,只要一有空我就會(huì)聽音樂,跟著旋律唱,也經(jīng)常被音樂老師叫去參加歌唱比賽。在五年級(jí)的一次偶然的機(jī)會(huì),我參加了學(xué)校的器樂社團(tuán),學(xué)習(xí)了豎笛,這是我夢想的第一步。
第一節(jié)課時(shí),老師對我們講吹豎笛氣息是很重要的。“在吹低音時(shí),氣息是平緩、柔和的,”老師說,“吹高音時(shí)就相反了。”老師讓我們自己試試,低音的氣息我會(huì)了,但高音我怎么也吹不好,再試幾次,還是吹不好,我急了,看著別的同學(xué)都吹得那么好,我只能去請教老師了,老師對我說:“在吹豎笛時(shí),心要平靜,不能太浮躁,你越急,反而越吹不好,一定要慢慢來!甭犃死蠋熯@一番話,我回到座位上靜下心來吹,果然,我一下就吹出來了,心情也好了很多。
第二節(jié)課,老師教我們指法。老師講著,我豎起耳朵仔細(xì)聽,生怕漏了某一個(gè)細(xì)節(jié),“吹‘1’時(shí),用你的食指、中指和無名指堵住最上面的三個(gè)孔;吹‘2’時(shí),就放開你的無名指;吹‘3’時(shí),就用食指就行了;吹……”我一邊聽著,一邊在自己的豎笛上練著。又到了自己練的時(shí)間了,我吹的挺好的,但悲催的是,我沒記住“4”這個(gè)音的指法,而且還把“5”和“6”的指法弄混了,于是我只能再次麻煩老師了。老師教了我一個(gè)巧記方法,我一下就記住了,老師還告訴我,不能死記硬背,要巧記,不讓很快就忘的,還要經(jīng)常練習(xí),這樣就永遠(yuǎn)不會(huì)忘了。我記住了老師對我講的這些話,以后每天都練習(xí)不同的曲子,讓自己的能力提升一點(diǎn)。
我不會(huì)放棄我的夢想,為了我的夢想,哪些困難都不算什么,只要我堅(jiān)持下來,沒有什么困難可以阻擋我的步伐。為了讓夢想變成現(xiàn)實(shí),我要對自己有更高的要求,無論遇到多少困難,我都要堅(jiān)信,陽光總在風(fēng)雨后。