課桌上的文化
課桌上的文化，同學(xué)聽著是不是很耳熟呢？自從魯迅先生在自己的課桌上刻了一個“早”字以后，經(jīng)過一代代具有大無畏精神的“文人墨客”的‘發(fā)展’，現(xiàn)已成為我們當(dāng)今普遍存在的課桌文化。那么何為課桌文化？
那天我在教室里查看每個同學(xué)的課桌。別說，同學(xué)們的課桌文化還真是豐富多彩。
來到教室當(dāng)中靠墻的一排，首先我看到一張課桌上密密麻麻的寫著一大片狂草。我低下頭仔細(xì)的讀起來：“如果甲乙二人合做一項工程……”哦，看來這是一道難度較大的工程問題，筆者看著都發(fā)蒙，所以，這肯定是昌平區(qū)奧數(shù)巨人谷雨鑫的課桌了。可是這位仁兄怎么能在課桌上解奧數(shù)題呢？這是課桌文化嗎？
繼續(xù)向前走，來到第二位同學(xué)的課桌前，課桌上用楷體大字寫著：“一品河御瀚，喝前搖一搖�！惫P者經(jīng)過再三思考后終于明白了這句話的意思，這個“河御瀚”不是一班中隊長何雨涵同學(xué)的諧音嗎？哦，看來這是年級中出了名的情種劉胤植同學(xué)的情書�？墒乔闀鴮懺谶@里是永遠也寄不出去的。談戀愛更不是我們小學(xué)生的事情。所以，這也不是課桌文化。
回到我自己的課桌，上面用蠅頭小楷寫著：“各站位注意，進入一級作戰(zhàn)準(zhǔn)備，航向180，左舵十五，航行速度三車進二，全速前進！鷹擊——82導(dǎo)彈兩枚，瞄準(zhǔn)敵方”桑普森“號，三秒鐘后點火發(fā)射！”呵呵，筆者是一個戰(zhàn)艦迷，喜歡描寫這種海戰(zhàn)場面。但是，課桌可不是描寫片段場面的。所以，這也不是筆者想要的課桌文化。
綜上所述，沒有一個稱的上是真正的課桌文化。那么課桌文化到底是什么呢？課桌是為我們盛學(xué)習(xí)用品的載物，是一種較大的學(xué)習(xí)用具，不是讓我們涂鴉寫小抄的草稿紙。所以真正的課桌文化應(yīng)當(dāng)是呈獻給人們一張干凈整潔、無任何雜物的課桌桌面。
我拿起橡皮擦掉了自己課桌上有關(guān)海戰(zhàn)場景描寫的蠅頭小楷。望著自己干凈整潔的課桌桌面，我的心里美滋滋的。