小學(xué)六年級(jí)寫寒假周記5篇
小學(xué)六年級(jí)寫寒假周記一
寒假生活豐富多彩，猶如卷心菜般，一層一層，層層不同，層層都充滿了快樂(lè)的音符。在寒假里，每天都充滿了驚喜，充滿了歡笑，充滿了新年的氣息。隨春新春將至，到處都是章章?tīng)N爛的笑臉。而我呢，就宅在家里。不是做作業(yè)就是上上網(wǎng)、看看電影。日子一天一天的過(guò)去了，終于迎來(lái)了年三十。年三十傍晚，鞭炮聲絡(luò)繹不絕在耳邊想起。到處都是都是歡笑，到處都是歡笑，到處都是新年的氣息，到處都出新年的魅力。
年初一給人們的歡愉作了“錦上添花”之筆。就在這天，我、姐姐和同學(xué)回到了學(xué)校，因?yàn)檫@天有節(jié)目所以就回來(lái)了。姐姐在玩，而我呢?就在一邊看著她玩，悶得我快睡著了。終于玩累了，我們就一起去了壹加壹逛街，然后又去了KFC大吃了一頓。真是人生一大樂(lè)事啊!就這樣了一天，雖然不是很值，可是很開心。
不知不覺(jué)就過(guò)完了整個(gè)寒假，很是不甘心，可是又能這樣呢?只能乖乖上學(xué)，努力地學(xué)習(xí)，考上理想的學(xué)校，這樣就可以輕松很多了。加油!
小學(xué)六年級(jí)寫寒假周記二
快樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)得飛快，在不知不覺(jué)中，一個(gè)豐富多彩的快樂(lè)寒假已從我眼前飛過(guò)，但給我記憶最深的就是在爺爺村敲鑼打鼓的那段印象。
大年三十的那天，到處洋溢著過(guò)節(jié)的氣象，人人臉上都喜氣洋洋的。吃完早飯，爺爺就帶著我到村里的大橋上，去敲鑼打鼓。一去才發(fā)現(xiàn)，鑼鼓隊(duì)就差爺爺這個(gè)隊(duì)長(zhǎng)沒(méi)到了。爺爺一到馬上就開始了。
“齊個(gè)隆咚嗆……隆咚嗆”呵呵，真好聽(tīng)喲!我在心里隨著鼓點(diǎn)的節(jié)奏打著拍子，正意猶未盡，一個(gè)章節(jié)完了，哎呀，再來(lái)一次就好了，真想再飽一次耳福啊。我用期盼的目光看著爺爺，爺爺好像看懂了我的心思，又打了一遍。“齊個(gè)隆咚嗆，齊個(gè)隆咚嗆……”來(lái)觀看的人越來(lái)越多，爺爺他們也越敲越有勁，越打越高興，很快，第二遍也打完了。不巧打小鑼的那位叔叔因?yàn)榧依镉惺乱厝�，�?lè)隊(duì)無(wú)法進(jìn)行了，圍觀的人也不會(huì)，怎么辦?這時(shí)爺爺說(shuō)：“我們家后繼有人，來(lái)!孫女!上!”可我從來(lái)沒(méi)碰過(guò)這些鑼鼓呀，不過(guò)爺爺常說(shuō)救場(chǎng)如救火，我只得硬著頭皮上了。旁邊的一位老奶奶告訴我：“小姑娘，只要跟著節(jié)拍走就行了，不用緊張!”我心里這才踏實(shí)點(diǎn)。
鑼鼓又響起來(lái)了。剛開始，我擔(dān)心跟不上節(jié)拍，不敢使勁敲打，只是慢慢地在心里琢磨著拍子，仔細(xì)地聽(tīng)著節(jié)奏，生怕因?yàn)槲乙粋�(gè)人的失誤而擾亂了全局。爺爺向我投來(lái)了鼓勵(lì)的目光，很快，我隨著節(jié)拍逐漸熟練了，我就放開手腳盡情地發(fā)揮著，鏗鏘的鑼鼓聲好象就是在我的心中迸發(fā)涌濺出來(lái)，我完全沉浸在這喜慶的鑼鼓聲中了。
這就是我快樂(lè)寒假生活的一部分!今年過(guò)年我特開心!
小學(xué)六年級(jí)寫寒假周記三
一個(gè)快樂(lè)而短暫的寒假悄悄地從我們的身邊溜走，我們又迎來(lái)了一個(gè)新的學(xué)期，發(fā)生在寒假的趣事就像天空中的星星，數(shù)不勝數(shù)，是我心頭不可抹殺的一件件往事。每一顆星星都閃閃發(fā)亮，每一件往事都刻骨銘心。
寒假的一天，我津津有味的看著作文選，突然一篇作文吸引了我，書上說(shuō)茶水能“變成”墨水。我半信半疑，就決定自己也來(lái)做做這個(gè)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證一下。說(shuō)干就干，我找來(lái)了一只碗，一把茶和一杯熱水，還有必不可少的銹鐵釘。
實(shí)驗(yàn)開始了，我按照書上步驟小心翼翼地把茶葉放進(jìn)碗中沖泡。漸漸的，茶水越變?cè)缴钪钡阶兂赏咙S色的時(shí)候，我這才把極為重要的銹鐵釘一枚一枚小心謹(jǐn)慎的放入變成土黃色的茶水中。完成實(shí)驗(yàn)后就得等待結(jié)果了。我時(shí)不時(shí)地向那碗茶水望望。到了下午，我迫不急得地去看結(jié)果，我情不自禁的發(fā)出驚嘆。“哇噻!!”真是不可思議，碗中的茶水竟變成了墨水。我用鋼筆吸了幾滴，在書上寫起字來(lái)，一個(gè)個(gè)字映入了我眼簾。真的與墨水一模一樣。
我疑惑不解?我看了作文之后才知道，原來(lái)在茶汁中含有一種叫單寧酸的物質(zhì)，他遇到銹體會(huì)引起化學(xué)反應(yīng)，因而茶水變成了“墨水”
生活多么有趣，不可能變成了可能。
小學(xué)六年級(jí)寫寒假周記四
我不是一個(gè)喜歡運(yùn)動(dòng)的人。雖然成績(jī)一般般，可老師的評(píng)語(yǔ)還是寫有體育欠佳。體育成績(jī)表上還是B等。哎，這可怎么辦呢?中考可要體育成績(jī)及格才能去考。這個(gè)寒假，我得好好運(yùn)動(dòng)了。
自從這個(gè)寒假過(guò)后，我發(fā)覺(jué)運(yùn)動(dòng)對(duì)人類是有很大的好處的，不知不覺(jué)，我喜歡上了運(yùn)動(dòng)。
我喜歡運(yùn)動(dòng)，因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)能給我?guī)?lái)快樂(lè)，相信大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò)“我運(yùn)動(dòng)，我快樂(lè)”這句話吧!是啊，蘇霍姆林斯基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：經(jīng)常運(yùn)動(dòng)，不僅能發(fā)展身體的美和動(dòng)作的諧和，而且能形成人的性格，鍛煉意志力，經(jīng)常運(yùn)動(dòng)，對(duì)工作，學(xué)習(xí)，心情都會(huì)帶來(lái)一定的幫助。
鏡頭一晴天之運(yùn)動(dòng)
在家里，每當(dāng)陽(yáng)光明媚的天氣，我都會(huì)早早起床，穿好運(yùn)動(dòng)鞋，便開始我的晨練。我會(huì)一直沿著馬路邊慢慢地跑，曾有新聞報(bào)道過(guò)：某一初中的學(xué)生在老師帶領(lǐng)下，不幸被車子壓死了。這件事我也不是很清楚。不過(guò)，我會(huì)很小心的，安全的，好好的晨煉。
鏡頭二雨天之運(yùn)動(dòng)
下雨天，我也會(huì)按時(shí)起床，從一樓跳階梯跳到了樓，然后又單腳跳，這樣反復(fù)循環(huán)。我會(huì)出一身汗，但還是蠻開心的。洗一把臉，舒服一下，便捧著我那本著作看起來(lái)。
鏡頭三鄉(xiāng)村之運(yùn)動(dòng)
這個(gè)春節(jié)，我是在奶奶家過(guò)的，雖然鄉(xiāng)村中沒(méi)有很好的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地，可在那里做每一件事都體現(xiàn)著在運(yùn)動(dòng)。無(wú)話可說(shuō)，挑水的任務(wù)落在了我身上。
運(yùn)動(dòng)，對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都很重要。20xx年的奧運(yùn)會(huì)即將在我們國(guó)家舉行。希望我的13億人口沒(méi)個(gè)人都愛(ài)運(yùn)動(dòng)，為奧運(yùn)會(huì)創(chuàng)建一個(gè)良好的氛圍。在這里，忠心祝愿20xx中國(guó)健兒成功。加油!!!
小學(xué)六年級(jí)寫寒假周記五
同學(xué)們?cè)诤僦羞^(guò)得豐富多彩。張宏濤同學(xué)在大年初六時(shí)，和他的家人一起去了靈巖山拜佛。因?yàn)榘莘鹗侨藗冊(cè)谛碌囊荒昀飳?duì)美好幸福生活的愿望，希望得到實(shí)現(xiàn)，所以從早上7點(diǎn)多開始，人們就源源不斷地來(lái)到靈巖山，到下午4點(diǎn)多才開始冷清下來(lái)。上午8點(diǎn)到9點(diǎn)半是最擠的時(shí)候，都得靠保安來(lái)維持秩序。一些人和保安發(fā)生了沖突，竟然吵起了架，同學(xué)們都認(rèn)為這樣不對(duì)。
黃騰達(dá)同學(xué)愛(ài)玩電腦游戲，他這一寒假一直在玩。一和同學(xué)見(jiàn)面，就滔滔不絕地說(shuō)起了他的“經(jīng)驗(yàn)”。他本以為同學(xué)們會(huì)很佩服他，沒(méi)想到，同學(xué)們都說(shuō)：“都六年級(jí)下學(xué)期了，還不認(rèn)真點(diǎn)!”他連連點(diǎn)頭。
有些同學(xué)寒假里讀了些書，就又說(shuō)開了。周敏琪同學(xué)讀了一本《自然未解之謎》，書里講了許多令科學(xué)家們無(wú)法解釋的事。比如說(shuō)，有種山洞，會(huì)把新娘子吸進(jìn)去;還有種山洞，不管是人還是動(dòng)物，再離它六七米遠(yuǎn)的地方就會(huì)被吸進(jìn)去，同學(xué)們都覺(jué)得不可思議，都想知道里面會(huì)是什么。
我想：明年，我會(huì)在哪?和誰(shuí)談?wù)摵偕钅?