小學(xué)六年級(jí)周記400字【八篇】
小學(xué)六年級(jí)周記400字篇一
“叮零零”上課鈴響了，本以為老師會(huì)邁著沉重的步伐來(lái)給我們上課。結(jié)果，老師卻帶來(lái)了實(shí)驗(yàn)里的東西，有一帶食鹽，一個(gè)雞蛋。兩個(gè)燒杯和一根玻璃棒。
剛看到時(shí)，我們都吃驚。心想：這個(gè)老師要干啥，是不是要改行了。接著，老師卻說(shuō)：“我們來(lái)搞一次實(shí)驗(yàn)吧!叫雞蛋浮上了。”老師的話音剛落，便聽(tīng)到不少同學(xué)的反抗聲�！安蝗缥覀儊�(lái)做實(shí)驗(yàn)吧!讓事實(shí)說(shuō)話�！闭f(shuō)完，老師便把水到燒杯里，倒了兩個(gè)燒杯。就把雞蛋放下去了，結(jié)果雞蛋沒(méi)有浮上來(lái)，反而掉下去了。接著，同學(xué)說(shuō)：“騙人的，雞蛋是不會(huì)浮上來(lái)的�！崩蠋熣f(shuō)：“別急，往下看，有更精彩的等著你�！边@時(shí)，我們都把眼睛盯緊了，不想錯(cuò)過(guò)一秒鐘。老師把雞蛋撿撿起來(lái)之后，把另一個(gè)燒杯放上食鹽，然后把玻璃棒在里面攪拌，攪啊攪，雞蛋被老師攪的昏頭昏腦的。突然，雞蛋“蹦”了出來(lái)，像一個(gè)睡熟的嬰兒，探出了半個(gè)腦袋。之后的浮力比清水的浮力大。所以，雞蛋會(huì)浮上來(lái)。
小學(xué)六年級(jí)周記400字篇二
爸爸給我說(shuō)明天要去摘桑椹，當(dāng)天晚上我欣喜若狂。晚上很早就睡了，是為了第二天能早起。
第二天早上真是在我預(yù)料之外，居然起晚了。爸爸叫起了睡眼朦朧的我，我像被抽了筋似的身體柔軟不堪，但還是有些欣喜蘊(yùn)藏在里面。我借著心里的欣喜慢慢爬起來(lái)，穿上衣服，洗臉?biāo)⒀�。之后我精神煥發(fā)像換了一個(gè)人一樣。
我已經(jīng)迫不及待要出發(fā)了，走到門(mén)口騎上自行車。“出發(fā)了!”我高興的說(shuō)。和爸爸的朋友會(huì)和以后，騎上摩托車一路風(fēng)馳電掣。風(fēng)吹過(guò)柏油路邊阡陌縱橫的田間掀起微微泛黃的麥浪，今年又是一個(gè)豐收年。杏園里的杏兒也綠中透紅。轉(zhuǎn)眼間便到了村口。
村子里屋宇錯(cuò)落�！斑鑯”這是一大片牧場(chǎng)，里面散布著大大小小的牛群。小牛見(jiàn)了人，高興的跳躍著走上前來(lái)，隔著柵欄傻乎乎的看著人，顯得溫柔稚氣，十分可愛(ài)。
我們來(lái)到了那片空地，長(zhǎng)著兩棵參天的桑椹樹(shù)。樹(shù)上結(jié)著大大小小的桑椹，像黑珍珠一樣。首先給地下鋪一張大篷布，我和爸爸再爬到樹(shù)上使勁搖�！吧�，沙，沙�！鄙ｉ┫裣掠暌粯勇涞脚癫忌�。最后把篷布上的桑椹撿到袋子里。
小學(xué)六年級(jí)周記400字篇三
最近我讀了英國(guó)作家伊迪斯·內(nèi)斯比特寫(xiě)的《鐵路邊的孩子們》。
書(shū)中有三個(gè)孩子，大女兒叫羅伯塔，小名叫伯比。第二個(gè)孩子是男的，叫彼得。最小的是菲利斯。因?yàn)榘职直蝗讼莺�，抓入牢中，所以這個(gè)家庭一夜之間變得一貧如洗，搬到了鐵路邊，在這兒他們發(fā)生了很多事情。最終他們的爸爸洗清罪名，一家五口又團(tuán)聚了。
書(shū)中的三個(gè)孩子都很勇敢、聰明。為了不讓火車出禍，他們用紅色的法蘭絨裙子做成紅色的旗子，讓車禍避免了；因?yàn)榭匆?jiàn)穿紅色運(yùn)動(dòng)衣的“獵狗”吉姆沒(méi)從隧道里出來(lái)，所以組成了救護(hù)隊(duì)，將吉姆從隧道里救了出來(lái)......
其中令我印象最深的是大女兒伯比。她十分善解人意，她看出媽媽在為爸爸的事煩惱，但她不去問(wèn)媽媽，因?yàn)樗J(rèn)為媽媽不想告訴我們，我們就不應(yīng)該去問(wèn)；她十分樂(lè)觀，在遇到困難時(shí)，她沒(méi)有放棄，而是勇敢的面對(duì)；她有責(zé)任心，當(dāng)媽媽生病時(shí)，她用心地當(dāng)著媽媽的小護(hù)士......她堅(jiān)信她的父親沒(méi)有罪，并且想辦法向別人求助，使爸爸能無(wú)罪釋放出了一份力。
他們的故事告訴了我：成長(zhǎng)的路上那里沒(méi)有崎嶇，只要勇敢的面對(duì)，就能取得成功。
小學(xué)六年級(jí)周記400字篇四
冬日里的寒風(fēng)裹著寒意，吹在街上，凍得我直哆嗦。突然寒風(fēng)里還夾了透骨冰涼的雨滴又吹打在了我的身上。這是一場(chǎng)突然而至的雨，我抱成團(tuán)走到屋檐下，一抬頭看到了對(duì)面的一家奶茶店。
一摸口袋沒(méi)帶夠錢，只能靠在奶茶明亮的玻璃外痛苦地等待太陽(yáng)露出笑臉.突然門(mén)被推開(kāi)，我驚得跳起來(lái)，從店里出來(lái)的是一位女孩，笑著對(duì)我說(shuō)："進(jìn)來(lái)避一避雨吧。"我有點(diǎn)不好意思地點(diǎn)了點(diǎn)頭，隨著女孩進(jìn)了店里。店里很溫暖，橘黃色的燈光罩著軟皮的沙發(fā)，一轉(zhuǎn)頭就能透過(guò)玻璃看到街景。摸摸饑腸轆轆的肚子，聞著店里濃郁的奶香，我吞了吞口水。
高跟鞋踩在地上的聲音響了起來(lái)，又是那位女孩，只不過(guò)手上的托盤(pán)上有一杯奶茶。她走近我，輕輕放下杯子至我面前。我支支吾吾地道：“我……我沒(méi)帶夠錢�！彼笭栆恍Γ冻鰞蓚�(gè)甜美的梨渦，柔聲說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，算我請(qǐng)你的�！彼f(shuō)完便微笑著走開(kāi)了，只留下那杯散發(fā)著氤氳水汽的、米黃色的奶茶。
心里咯噔一下，被這杯溫暖的奶茶，驅(qū)散了寒冷，充滿了溫軟的情意，昏黃的燈光懶洋洋地打在奶茶上，杯沿上泛著橘黃色的暖光。滿溢于心間的那股暖意，使我望著奶茶表面上倒映的自己，笑了。
一米陽(yáng)光突然射進(jìn)來(lái)照在奶茶上。我一抬頭往外望去，天放晴了。
小學(xué)六年級(jí)周記400字篇五
看了這個(gè)題目，你一定很疑惑吧，什么!1+1，真幼稚，這誰(shuí)不會(huì)做啊，連幼兒園的小朋友都會(huì)做的題目，不過(guò)，1+1到底能有什么啟示呢?你想知道嗎?那就聽(tīng)我娓娓道來(lái)吧。
今天早上語(yǔ)文課上，燕子老師在快下課的時(shí)候，問(wèn)了我們一個(gè)問(wèn)題;：“同學(xué)們，你們知道1+1=多少嗎?請(qǐng)寫(xiě)在本子上，越多越好，看誰(shuí)最聰明，寫(xiě)的最多�！痹捯魟偮�，同學(xué)們就不約而同的寫(xiě)了起來(lái)。
我邊寫(xiě)邊想：老師葫蘆里賣的到底是什么藥?我們都五年級(jí)了，老師怎么問(wèn)這種問(wèn)題，幼兒園的小朋友都知道1+1=多少，老師可真幼稚。這節(jié)不是語(yǔ)文課嗎?老師怎么問(wèn)數(shù)學(xué)題，事情變得有趣了，呵呵。
同學(xué)們大多是些1+1=2，1+1=卅，1+1=王，這樣子的，我也寫(xiě)了好幾個(gè)。
燕子老師看見(jiàn)我們寫(xiě)的差不多了，就開(kāi)始提問(wèn)了：1+1到底等于多少呢?老師的葫蘆里賣的什么藥，真讓人難以捉摸。
一雙雙小手爭(zhēng)先恐后的舉了起來(lái)，我也不例外。這一雙雙小手像稻草一樣，擺著，搖著，旁邊還不時(shí)：長(zhǎng)：出幾棵：稻草“。
有的同學(xué)回答等于1，因?yàn)橐坏嗡由弦坏嗡�是等于一滴水啊。有的同學(xué)回答等于3，因?yàn)橐粋�(gè)爸爸，加上一個(gè)媽媽，生了一個(gè)我，合起來(lái)就有3個(gè)，還有的回答等于2，因?yàn)?顆糖加上1顆糖就是2顆糖。
這次的互動(dòng)讓我明白了一個(gè)道理;如果一條路達(dá)不到目的地的話，就可以換條路試試。
小學(xué)六年級(jí)周記400字篇六
可能每個(gè)人的暑假都非�？鞓�(lè)，可我的暑假卻是非常無(wú)聊的。
放假時(shí)，爸爸媽媽都上班去了，只有我一個(gè)人在家。早上刷牙洗臉，吃過(guò)早餐，就開(kāi)始做作業(yè)。面對(duì)著堆積如山的作業(yè)，看了都會(huì)覺(jué)得暈。作了一點(diǎn)點(diǎn)后，就開(kāi)始看書(shū)。這些書(shū)我已經(jīng)看了N遍了，可媽媽總是對(duì)我說(shuō)：“你全部都記下來(lái)了嗎，全部都懂了嗎，全部都會(huì)背下來(lái)了嗎?”我聽(tīng)煩了這些話，所以就自己自覺(jué)去看書(shū)了。
吃過(guò)午飯，我的心情終于變得好些了，因?yàn)橄挛缈梢酝骐娔X。但是要等到五點(diǎn)鐘才能玩，在這段時(shí)間里，我簡(jiǎn)直悶得快要發(fā)瘋了。一會(huì)兒在沙發(fā)上跳來(lái)跳去，一會(huì)兒在冰箱里找東西吃，一會(huì)兒在發(fā)呆，總之這段時(shí)間我一直閑不住，在家里竄來(lái)竄去。當(dāng)我看完第48次鐘之后，我立刻向電腦伸出了“魔爪”，第一個(gè)動(dòng)作就是先上“創(chuàng)網(wǎng)”，發(fā)表一兩篇作文，然后馬上開(kāi)始玩游戲。在發(fā)表作文的時(shí)候，已經(jīng)花去不少時(shí)間了，所以我要抓緊這來(lái)之不易游戲時(shí)間，盡情地玩呀，玩呀，不知不覺(jué)就已經(jīng)六點(diǎn)半了。我戀戀不舍地關(guān)了機(jī)，然后等待下一次的玩游戲的時(shí)間。
晚飯過(guò)后，我就看了看電視，就去洗澡，然后看看書(shū)，就上床睡覺(jué)了。一天就這樣過(guò)去了。
就這樣，我每天都這樣反反復(fù)復(fù)地過(guò)著，朋友們，你們說(shuō)，我的暑假無(wú)不無(wú)聊?
小學(xué)六年級(jí)周記400字篇七
20年后我站在講臺(tái)上20年后，有一位身穿藍(lán)色毛衣，黑色長(zhǎng)褲的男青年走上了“六·一”班的講臺(tái)，原來(lái)這就是新上任的班主任。
30多歲的我終于走上講臺(tái)，當(dāng)上“六·一”班的新班主任，我當(dāng)時(shí)感到非常的自豪、非常的高興、同時(shí)也非�？謶帧Ｎ蚁露Q心先抓學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)，要不斷提高成績(jī)情況。我班大多數(shù)學(xué)生的成績(jī)都不穩(wěn)定，往往這次考的好的學(xué)生，一驕傲，下次考的時(shí)候便一落千丈。所以，要想提高學(xué)生的成績(jī)和成績(jī)的穩(wěn)定性，我必須要給他們講解一下學(xué)習(xí)的重要性，如果一而再、再而三地下降名次，成績(jī)不但與他們的班拉開(kāi)距離，還關(guān)系到他們的未來(lái)。所以必須將他們的成績(jī)提高，給那差的同學(xué)在課余時(shí)間補(bǔ)補(bǔ)課，讓把握一些基本知識(shí)。
我當(dāng)班主任，不但要抓學(xué)生的成績(jī)，還要抓學(xué)生的思想品德教育。我在學(xué)校或公共場(chǎng)所都常常聽(tīng)到學(xué)生罵人的話，可他們卻根本不在乎自己的言行舉動(dòng)，我覺(jué)得這些是很嚴(yán)重的舉動(dòng)，甚至有的人還以大欺小，以強(qiáng)欺弱。我想做為一名班主任，首先要自己管好，起一個(gè)帶頭的作用。擬定班規(guī)，嚴(yán)格進(jìn)行，不但要讓同學(xué)會(huì)說(shuō)、會(huì)講文明語(yǔ)言，還要在公共場(chǎng)所運(yùn)用起來(lái)。我還要提高學(xué)生的寫(xiě)作能力。寫(xiě)作是來(lái)源與生活的，所以要利用課余時(shí)間，我會(huì)帶同學(xué)們尋找大自然中的奧秘，讓他們理解生活，去尋找生活。
30多歲的我是多么的美好，是多么的幸福我還要勤勤懇懇地教育祖國(guó)下一代的花朵，讓他們成為祖國(guó)的棟梁之才。
小學(xué)六年級(jí)周記400字篇八
“我們美麗的家鄉(xiāng)就是日喀則呀”可見(jiàn)“家鄉(xiāng)”這個(gè)詞，對(duì)于所有人來(lái)說(shuō)都感覺(jué)特別親切，特別美好！因?yàn)槿魏稳硕加凶约旱募亦l(xiāng)。那么，就讓我來(lái)介紹一下我自己的家鄉(xiāng)吧！
我的家鄉(xiāng)位于湖南省汨羅市的一個(gè)偏遠(yuǎn)山區(qū)八景鄉(xiāng)，那里山清水秀，鳥(niǎo)語(yǔ)花香。聽(tīng)媽媽說(shuō)，八景鄉(xiāng)的由來(lái)就是因?yàn)檎娴挠邪舜缶岸妹�，而最著名的就是蘭家洞水庫(kù)。
蘭家洞水庫(kù)是汨羅市的水庫(kù)，也是整個(gè)汨羅市的飲水工程。那里的水清澈見(jiàn)底，可以看到成百上千的小魚(yú)在水里悠閑的游來(lái)游去。那里的山上種著數(shù)不清的大樹(shù)，像是給大山穿上了一件綠色的外衣，要是遇上雨霧天氣，又仿佛給大山增添了一股仙氣。
水庫(kù)的上面就是一座堤壩，我家就住在堤壩的西邊。堤壩的背面種著一些花草，草的形狀正好是這個(gè)水庫(kù)的名字：蘭家洞水庫(kù)，這還是我外婆親手種的呢！延伸著堤壩的是一條彎彎曲曲的公路，在這條路上開(kāi)車可得打起十二分的精神，要不然稍不留神就會(huì)連人帶車落入水庫(kù)里的
這就是我的家鄉(xiāng)，我美麗的家鄉(xiāng)！