雨作文(5篇)
雨作文（1）
雨，一種自然現(xiàn)象，表示從天空降落的水滴。關(guān)于雨有許多相關(guān)的文化，和同名的歌曲。有著名的文學(xué)作品以“雨”命名，比如巴金的小說《雨》，郁達(dá)夫的散文《雨》等。此外還有著名的阿根廷電影，中文名稱也是《雨》。
地面上的水吸熱變成水蒸氣，上升到天空蒸汽層上層，由于蒸汽層上層溫度低，水蒸氣體積縮小比重增大，蒸汽下降，由于蒸汽層下面溫度高，下降過程中吸熱，再度上升遇冷，再下降，如此反復(fù)氣體分子逐漸縮小，最后集中在蒸汽層底層，在底層形成低溫區(qū)，水蒸氣向低溫區(qū)集中，這就形成云。云團(tuán)逐漸變大，云內(nèi)部上下對流越來越激烈，溫度越來越低最后形成雨點下降
雨水的主要成分是水（化學(xué)式h2o），有少量二氧化硫（化學(xué)式so2）、二氧化氮（化學(xué)式no2），通常雨水的ph值約為5.6，ph值小于5.6的雨水為酸雨，如遇雷雨，雨水中會含有少量臭氧分子（因閃電造成），還有空氣中各種各樣的雜質(zhì)和浮塵。
六年級:飛鴿傳奇
雨作文（2）
天黑了，太陽被颶風(fēng)拉走了。天上的云為了掩護(hù)太陽和風(fēng)撤離，都把自己潑上了黑黑的墨汁。雷公，電母，雨神，風(fēng)婆婆齊上陣。他們在天上掀起了一陣驚濤駭浪，真么大動作都是為了能夠幫人類消消暑，讓人們能睡個好覺。但是他們總是會弄巧成拙。
風(fēng)呼呼的吹著，吹飛了人們來不及收到房里的衣物，漫天飛舞的衣物，繪成了一幅奇異的圖案。小樹的頭發(fā)也被頑皮的風(fēng)吹落了不少，那些可憐的清潔工人，又要忙活一陣子了。地上的垃圾也被吹得滿天飛舞，垃圾們仿佛有了新的生命，屬于它們自己的生命。
我看見一道光刷的一下閃過，緊跟其后的便是一聲滔天巨響。電母和雷公是一對好搭檔，也是一對好夫妻。他們兩個總是形影不離，電母對大自然沒有任何危害，它只是危害的前兆，雷公就是一個名副其實的殺人兇手，他一開口，不管是家里的電器還是野外的人們，他都不會輕易的放過，他要一個一個的仔細(xì)檢查，看他它有沒有犯規(guī)，如果不遵守雷公制定的規(guī)則，雷公就會懲罰他們。雷公好像生來就和大樹有仇似得，每次說話都會打死幾棵大樹。
最后，雨神成功地引來了水，他是最后出場的，也是今天的主角。雨神的水好像引多了，就是因為多了的這點水，才導(dǎo)致人世間發(fā)大水，不少人流離失所，顛沛流離，家破人亡。他的失誤導(dǎo)致了人死了，樹被雨帶走了，就連土地娃娃也跟著走了。雨神若無其事的和其他三神回去了，但他們卻給人類留下了痛苦。
第二天早上，天空恢復(fù)了平靜。地面上卻沒有了平靜。
雨是大自然給萬物的恩賜，也是對萬物的懲罰。因為人類不愛護(hù)地球，所以大自然懲罰了萬物，因為大自然不想生靈涂炭，所以他下了幾顆小雨。一切的一切都逃不過大自然的雙眼。愛護(hù)大自然就是愛護(hù)自己。
六年級:2676064546
雨作文（3）
對雨，有人喜歡，有人討厭，有人嘆息，有人癡狂，感受各異。雨隨心情走，好的心情時，有人說，雨給我免費(fèi)洗車；心情不爽時，有人說，怎么又遇陰雨天。于是心情是文字的晴雨表。
春雨，纏纏綿綿，如一首婉約的歌曲，婉轉(zhuǎn)于人們的心頭，“好雨知時節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生”；夏雨，滂滂沱沱，如一曲激烈的樂章，震撼著人們的心靈，對瀟瀟暮雨灑江天，一番洗清秋；秋雨，淅淅瀝瀝，像百結(jié)幽怨的詞人，揮灑著滿腹的惆悵，“梧桐更兼細(xì)雨，到黃昏，點點滴滴”；冬雨，遮起了面紗，變身于寒冬飄雪，使得人間無限圣潔……
寫雨的文章有很多，不同作家筆下的雨，也是不同的韻味：老舍先生筆下的雨，隨著狂風(fēng)，把樣子淋得找不著北；朱自清筆下的雨，是春雨綿綿、和風(fēng)細(xì)雨，是暖暖的，帶著清雅之氣的。人世間的浮華喧囂，得意失寵，需要我們以平常心待之，對于雨也莫不如此，只有去除浮躁，多幾分平靜，才能體味出它的有趣和詩境，感受到它的精妙和美麗。
雨，其實很美，不過決于一個人喜歡與否罷了……
六年級:李東葉
雨作文（4）
今早起來，腦子就陰沉沉的，記得昨日刮起大風(fēng)，便料知今日下起大雨。
吃完早飯，就又要開始這一天的活了。筆在白紙上揮動，此時此刻想天黑一樣，屋里黑壓壓一片，慌忙之中，我打開客廳的大燈，看這情景，該來的還是要來的，果然不出所料，一會兒便下起了大雨，來的匆匆，一來便如此之大，之聽見窗臺外的鐵皮被雨點砸的“啪啪”作響，聲音如同晴天霹靂，而屋內(nèi)的弟弟妹妹們顯得格外安靜這種情形讓人心生一種恐懼。他似乎累了，他用眼淚來告訴人們他的委屈，他累了，他的喘氣聲化為強(qiáng)風(fēng)在天地間狂暴的奔馳，消停了一會兒，他又開始了哭泣，這次比上次稍稍微弱了些，也許是他給了炎熱夏天中人們的涼爽，人們對此而感到快樂，夏天的炎熱全被拋之腦后，此時面對的是夏雨帶來的涼爽。大地媽媽為夏雨展開笑容；小草小花為夏雨換上了新裝；人們?yōu)橄挠陰淼臎鏊鴼g呼，這不是哭泣，是自然和諧，是天空開心的淚水，是天地的見證，他讓天空煥然一新，讓大地容光煥發(fā)，天地間洋溢著一種喜悅。這種喜悅連綿不斷……
雨，來的匆匆，去的匆匆。他走后迎來的是雨后的陽光，人們又進(jìn)入了烈日的暴曬，但他們心中永遠(yuǎn)期待夏雨的再次到來……
六年級:顏遇浩
雨作文（5）
雨是一個即可怕又美麗的自然景象。因此我喜歡它。
在春季常常下雨。小雨淅淅瀝瀝的灑落在大地上，它給花草樹木帶來了無限的快樂。在小雨里若隱若現(xiàn)地看見幾座高高的樓，那景色美極了。美得讓人感！
在夏季雨常常下得很大，可見人們在雨里匆匆忙忙地走。樹木喝著甘甜的雨水，慢慢抬起了頭。
在秋季時時報有陣雨，但很少下過。當(dāng)然在秋天里的日子，炎熱依賴著不走，枯黃的葉子隨風(fēng)翩翩起舞。
雨也許是好的但也許是壞的。它可以給人們帶來幸福，可以給人們帶來痛苦。洪水淹沒大地，沖破房屋。生命雨水對干旱的渴望。
一種種情感就像怪味否一樣。酸甜苦辣應(yīng)有盡有。
我愿化做那滴雨，帶來歡樂，抹去悲傷！
泰山路小學(xué)六年級：冮英琦