雨花石作文(2篇)
雨花石作文（1）
三年前，爺爺從南京帶回一塊雨花石，是正宗的。說(shuō)是給我的生日禮物，我為之欣喜若狂。
那天，爺爺講述著雨花石的傳說(shuō)故事。
雨花石，堪稱(chēng)世界觀賞石中的一枝奇葩，天賜奇石，中華一絕。它集天地之靈氣，韻日月之菁華，若不是當(dāng)年女?huà)z氏補(bǔ)天所遺，也必是天之大賜無(wú)疑。相傳南朝梁代高僧云光法師，在南京中華門(mén)外石子崗設(shè)臺(tái)講經(jīng)，感動(dòng)上蒼，天花紛紛飄墜，入地化為五彩繽紛的石子。天花墜落時(shí)如雨一般，故稱(chēng)雨花，后人又將此石子崗也更名為雨花臺(tái)，稱(chēng)五彩繽紛的石子為“雨花石”。經(jīng)過(guò)歲月淘冶，形成了如今滑如脂、潤(rùn)如玉、美如畫(huà)的藝術(shù)品，并素以質(zhì)、色、形、紋之獨(dú)特，精、奇、巧、美之罕見(jiàn)。聽(tīng)后，我如獲至寶，肅然起敬。
我小心翼翼地捧起那塊雨花石，懷著好奇心，仔細(xì)地賞識(shí)著。雞蛋大小的它，棱角模糊，其形自然，沒(méi)有規(guī)則，粗看如玉，可橫豎不識(shí)此石真面目，顏色白里透黃，黃里透棕，綜里透綠，綠中透著一汪殷紅，仿佛滲進(jìn)一滴鮮血在暈散，又似一朵粉嫩的桃蕾欲靜欲放。再用心看，白色、黃色、棕色、綠色、殷紅色的紋理縱橫交錯(cuò)，相互滲透，暈染開(kāi)來(lái)，如夢(mèng)如幻地呈現(xiàn)出大自然的神韻，宛如一幅潑墨山水畫(huà)，有身臨其境之感。
我異常用心地?fù)崦�，它那嬰兒肌膚般的潤(rùn)滑質(zhì)感，使我聯(lián)想到了：為淘冶這塊小石子，大自然一定用了許多的時(shí)光，去制造、去打磨，才使之精美，使之玉潤(rùn)、華麗、神奇。聯(lián)系起一個(gè)完美的人生，在生活中品格的塑造，意志的磨礪，需要不停的打磨創(chuàng)造，如果沒(méi)有百般磨煉、千番錘打，怎么能成為大器。
美麗神奇的雨花石，你讓我的生日蕩起快樂(lè)的漣漪，使我增強(qiáng)了前行路上的動(dòng)力和意志，我要把你永遠(yuǎn)珍藏。
常熟市楊園中心小學(xué)六年級(jí):ccyhhh
雨花石作文（2）
“我是一個(gè)，小小的石頭，靜靜的躺在泥土之中。
我是一個(gè)，小小的石頭，深深的埋在泥土之中。
我愿鋪起，一條五彩的路，讓人們?nèi)ビ永杳�，迎接歡樂(lè)。
我愿鋪起，一條五彩的路，讓人們?nèi)ビ永杳�，迎接歡樂(lè)。”
每當(dāng)聽(tīng)到這首熟悉的旋律，我就會(huì)我們南京著名的雨花石。
南京的雨花石堪稱(chēng)是世界觀賞石中的一朵奇葩，被譽(yù)為“天賜國(guó)寶，中華一絕”。主要產(chǎn)自揚(yáng)子江畔和風(fēng)光旖旎(yini)的南京六合。美麗的雨花石被人們欣賞、收藏已有千年歷史，自古以來(lái)，雨花石一直倍受?chē)?guó)內(nèi)外人士的青睞，成為了饋贈(zèng)親友、欣賞、收藏的珍貴禮品。
記得去年生日，外公送給我了一塊真宗的南京雨花石。我一直把它藏在我書(shū)房抽屜里的小寶盒里�，F(xiàn)在，我正拿著它，仔細(xì)的研究這塊雨花石：拳頭般大小的它的形狀如玉玦，顏色白里透黃，黃里透棕，棕里透綠。仔細(xì)看，白色、黃色、棕色和綠色的紋路縱橫交錯(cuò)、互相滲透，暈染開(kāi)來(lái)宛如一幅潑墨的山水畫(huà)。我細(xì)細(xì)地觀賞著這塊雨花石，只見(jiàn)其明暗交織令人拍案稱(chēng)奇，線(xiàn)條流暢如流水舒緩，看著看著，我的腦海中仿佛出現(xiàn)了一泉飛瀑順流而下，濺起的水花濕了眼眸，眼前一片白茫茫，輕煙裊裊，霧靄薄薄，水聲隆隆，微風(fēng)習(xí)習(xí)……真讓人身臨其境�。�
我小心翼翼的撫摸著這塊雨花石，它那嬰兒肌膚般的光潔質(zhì)感，使我想到：為了淘洗和磨礪這一塊小小的石子，大自然一定用了很多的時(shí)光去創(chuàng)造，去打磨，才使之精美，使之溫潤(rùn)，使之華麗，使之神奇的。想到這兒，我不禁又聯(lián)想到一個(gè)完美的人在生活中品格的塑造，堅(jiān)強(qiáng)意志的磨礪，不正如這雨花石，需要不停地打磨創(chuàng)造嗎！如果沒(méi)有百般的磨煉，千番的錘打，怎能鑄成大器呢？
美麗的雨花石，你讓我的心海蕩起了美麗的漣漪，也感悟到了人生的真諦……
南京玄武長(zhǎng)江路小學(xué)六年級(jí)：悅可寶貝