小學(xué)生六一兒童節(jié)日記三篇
篇一
今天，是全國兒童歡慶的節(jié)日——“六一”兒童節(jié)。這天，我們觀看了慶“六一”的文藝匯演。
我們排著整齊的隊(duì)伍，在老師的帶領(lǐng)下下來到操場，并把凳子排成兩排，陸續(xù)入座，很快，操場上人頭攢動(dòng)，老師、家長、同學(xué)都迫不及待的想要快點(diǎn)開場，在一番準(zhǔn)備后，表演開始了。四位主持人穿著禮服走上舞臺(tái)，看上去像文質(zhì)彬彬的貴族。他們你一句我一句，幾句話說完，就開始了第一個(gè)表演：上臺(tái)的是一群二年級(jí)的小朋友，他們個(gè)個(gè)頭戴粉色頭盔，身穿條紋外套和條紋長褲，手戴全白手套，一上場就排好整齊的隊(duì)伍，音樂響起來了，他們隨著音樂起舞，一會(huì)做動(dòng)作，一會(huì)換位置，看得我們眼花繚亂，直到表演結(jié)束才看清原來的樣子……
最吸引我的是詩朗誦《滿江紅》，朗誦者打扮成士兵的模樣，披著紅色的披風(fēng)，像躍躍欲試的，勇敢無畏的古代勇士，最引人注目的是頭戴紫金冠，身披“銀甲”和黑色披風(fēng)的“小將軍”，他那樣子，仿佛自己的士兵都是十分精銳的，根本沒有打不敗的敵人，一副勢在必得的樣子。開始朗誦了，首先，一個(gè)小“士兵”獨(dú)自朗誦，誦完幾句，就輪到“小將軍”誦讀了，他的聲音響亮，字字讀得剛勁有力，就像一位將軍一樣，他的語聲豪邁，仿佛讓我回到了古代，而我卻成了一名士兵，他是我的將領(lǐng)……還沒想完，一陣鼓聲把我從夢中驚醒，原來到了最后一個(gè)最后一個(gè)環(huán)節(jié)：五人表演武術(shù)來圓場。武術(shù)表演結(jié)束，朗誦也接近尾聲，“小將軍”又朗誦幾句，幾個(gè)士兵舉起兩幅書卷，上題“精忠報(bào)國”四個(gè)大字，同學(xué)們一齊鼓掌，朗誦便結(jié)束了。
“六一”慶典的節(jié)目可精彩了!有歡快活潑的舞蹈;舒緩悠揚(yáng)的器樂演奏;抑揚(yáng)頓挫的詩朗誦;幽默風(fēng)趣、引人思考的小品、相聲。每個(gè)都是那么精彩，讓人回味無窮。
篇二
今天是兒童節(jié),上午,我們學(xué)校舉行了一場文藝匯演。
來到操場，這兒已是人頭攢動(dòng)，操場中央搭建了一個(gè)舞臺(tái)，舞臺(tái)上寫著“陽光少年，別樣風(fēng)采”八個(gè)大字，這就是本次文藝匯演的主題。經(jīng)過等待，主持人的開場白講完了，慶典正式開始�！傲弧睉c典的活動(dòng)可真精彩了!有歡快活潑的舞蹈﹔舒緩悠揚(yáng)的器樂;抑揚(yáng)頓挫的朗誦﹔幽默風(fēng)趣、引人思考的小品，相聲。每個(gè)都是那么精彩，讓人回味無窮。現(xiàn)在，請讓我來細(xì)細(xì)介紹吧。最先上場的是各年級(jí)的舞蹈表演，這些“勁歌勁舞”剛健有力而不失歡快，仿佛連空氣都跳躍起來了!在這些舞蹈中最充滿活力的是一二年級(jí)的舞蹈了，這些小朋友們雖然跳得不如高年級(jí)有力，卻顯得十分歡快，很有朝氣。
隨后的小品表演也十分吸引人的眼球，它將每位同學(xué)的經(jīng)歷與一些交通安全知識(shí)巧妙地結(jié)合起來，又在結(jié)尾加上了警示，使我更加了解交通安全知識(shí)，讓人在歡笑中掌握了這些知識(shí)。過了一段時(shí)間，太陽發(fā)出的熱量更高了，同學(xué)們個(gè)個(gè)熱得滿頭大汗，可精彩的表演讓人忘記了炎熱，一顆心都被吸引到節(jié)目中去了。
節(jié)目越來越精彩，接著上演的樂器是這次文藝匯演中特有的。有搖滾、古箏、薩克斯、小提琴。演奏形式也不同，小提琴獨(dú)奏，薩克斯雙重奏，帶有中國古典風(fēng)韻的古箏曲和充滿激情的搖滾樂。其中，搖滾樂最吸引我了。只見上面表演的同學(xué)雙手拿著兩根敲鼓用的器具，擊打著各種各樣的樂器，鑼、鼓發(fā)出了各種不同的聲音。這些我不禁贊嘆他對鼓鑼的嫻熟程度。在這幾分鐘的表演中，凝聚著背后多少的努力啊!同學(xué)們的掌聲也一陣高于一陣。
接下來的相聲也是這次表演中不容錯(cuò)過的，每年的都有這種類似的節(jié)目，并且深受同學(xué)們的喜愛。這一次相聲的主題是安全。臺(tái)上的兩位同學(xué)用異�？鋸埖氖址ㄕf出了安全對于大家的重要性。
“六一”是少年兒童的節(jié)日，同學(xué)們用自己的表演慶祝著這歡樂的節(jié)日，也祝福全國的兒童們永遠(yuǎn)快樂!
篇三
盼望著，盼望著，終于盼到了我期待以久的六一了，今年的六一跟以往大不一樣，上午我在班上參加了班級(jí)的文藝演出，下午我在市影劇院作為學(xué)生代表，參加由揚(yáng)中市婦聯(lián)組織的慶六一的表彰活動(dòng)呢。
這次表彰活動(dòng)是由三個(gè)不同的主題構(gòu)成的，分別是明禮、向善、童創(chuàng)。這三個(gè)主題中最讓我感動(dòng)的要屬向善了，那個(gè)小葉子兄弟倆的故事，讓我很感動(dòng) 。它講的就是市三躍中心小學(xué)葉雙成和葉子成兩個(gè)孿生兄弟的故事，這對孿生兄弟從一年級(jí)開始就一直照顧他們班上一位腿不好的同學(xué)——季新宇。每天他們風(fēng)里來雨里去送季新宇上學(xué)回家，背著他上廁所，給他打飯，下課陪他玩耍。即便是在忙碌的暑假里，葉子兄弟倆也爭取一些時(shí)間陪季心宇玩，帶他演課本劇，陪他蕩秋千……從一年級(jí)一直到六年級(jí)你們想一想這里面有多少個(gè)日日夜夜啊! 幫助一個(gè)人一天，或者為別人做一件事情是很容易的，可是長期的去幫助別人，沒有抱怨，這是非常難做到的，何況葉子兄弟倆幫助季新宇同學(xué)生活和學(xué)習(xí)整整六年的時(shí)間，這是多么不容易啊! 其實(shí)，我們的身邊，我們的社會(huì)上很多人需要我們的幫助，比如，我?guī)椭^西部失學(xué)的孩子，給他們買字典和鞋子，我也幫助我們班的張水涵，因?yàn)樗眢w不好，后來因?yàn)榭床」φn拉下很多……如果我們每個(gè)人都能奉獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，這個(gè)世界將變成美好的人間。以前，我不太明白我們?yōu)槭裁匆I(xiàn)愛心，為什么要幫助別人，聽完小葉子兄弟的故事，我知道了一個(gè)人只有幫助了別人自己才會(huì)是快樂的，富有的!
最激動(dòng)人心的時(shí)刻到了，當(dāng)主持人開始宣布表彰“公益之星”的時(shí)候，我的手心里都出汗了!我們隨著歡快的音樂邁著輕快的步伐來到了舞臺(tái)，光芒四射的舞臺(tái)燈，迷得我眼睛都睜不開，臺(tái)下有多少只眼睛在看著我們，我心里不由緊張地打了一個(gè)寒顫!我對自己說，鎮(zhèn)定，微笑，自信!我抬起頭，無數(shù)的攝像機(jī)對著我們，我從沒有想過，自己會(huì)這么光榮地成為大家眼里羨慕的明星!正當(dāng)我自豪的時(shí)候，我突然發(fā)現(xiàn)臺(tái)下有我的老朋友徐皓然，他正在使勁地拍掌還不停地為我送大拇指呢!過了一會(huì)我發(fā)現(xiàn)他還轉(zhuǎn)過頭去跟后排的同學(xué)指指點(diǎn)點(diǎn)的，我猜他是在向人炫耀他是我的好朋友吧。與此同時(shí)我也豎起了耳朵聽著主持人給我的提醒，當(dāng)我聽到什么主席跟我們合影的時(shí)候，我趕忙對所有的隊(duì)員喊了一聲“敬禮，禮畢，向左轉(zhuǎn)!”再聽時(shí)主持人都已報(bào)了下一個(gè)節(jié)目了，我才意識(shí)到我喊的口令稍稍有點(diǎn)遲了，就看到大家慌慌張張地往臺(tái)下走。
后來的節(jié)目也越來越精彩，不多時(shí)又聽到婦聯(lián)的人叫我們快快上臺(tái)要表彰“童創(chuàng)之星”啦，我的心里又是一陣說不出的喜悅，這一次還是我喊“敬禮”，這會(huì)我算是有經(jīng)驗(yàn)了，因?yàn)槲疫@是第二次登臺(tái)呢，我努力地朝觀眾們微笑，可是我表面上面帶笑容心里卻像熱鍋上的螞蟻，這次我喊的還算及時(shí)，不晚也不早，可是就在我喊“齊步走”的時(shí)候，排頭的一年級(jí)的那些同學(xué)們好像被定住似的，我那個(gè)急啊，于是我又清了清嗓子喊道“齊步走”，排頭的一年級(jí)的小朋友才反應(yīng)過來，拼命地跑下臺(tái)。
從臺(tái)上走下來，我想我做公益并不是為了表彰，我們活著就是為了讓別人生活的更美好，所以，以后，我會(huì)堅(jiān)持向善，努力幫助身邊需要幫助的人，讓世界因?yàn)槲覀兊拇嬖诙用利?