快樂的兒童節(jié)作文(10篇)
快樂的兒童節(jié)作文（1）
今天是六月一日“國際兒童節(jié)”，學校都會讓同學們好好地在舞臺上露一手。
語文老師選定了我們班的三個男同學，帶著我，另外兩個男生和十二個女同學向舞臺出發(fā)了。
我一開始以為我們只要演一次，沒想到我們演兩次。二號男生對我說：“剛才只是練習一下。”我還知道排練時二號男生對我說過“你滑的太快了，我們跟本追不上。”在舞臺上我還是和排練時一樣把他們甩在了后頭，二號和三號男生不甘示弱也追了上來。
表演完畢后，一大群我們班的同學一窩蜂似的把我們?nèi)齻�男生包圍了，我們被他們逼的“走投無路”，只能讓他們玩我們的滑板車。一個女演員對我說：“看來你的滑板車還蠻受歡迎的嘛。”我得意洋洋答道：那是當然。”
回到家里媽媽給我買了許多禮物，還答應給我買望遠鏡和放大鏡呢！
山東聊城臨清市煙店鎮(zhèn)中心小學三年級:王雪巒
快樂的兒童節(jié)作文（2）
“送你離開千里之外，你是否還在……”“現(xiàn)在是北京時間30xx年6月1日7點鐘。”我醒來之后，一邊關(guān)掉音樂鬧鐘和整點報時開關(guān)，一邊說道：“忘記了，今天是兒童節(jié)。”我急忙刷牙、洗臉，拿起一顆三明治味的壓縮丸和書包壓縮球，穿上太陽能板急速滑輪鞋，往學校滑去。
到了學校大門，進班級教室，把書包變回了原樣，發(fā)現(xiàn)電子教材錄像忘帶了，就不慌不忙地開啟時空轉(zhuǎn)換系統(tǒng)，把家里的電子教材錄像轉(zhuǎn)換到書包里。今天是六一兒童節(jié)，所以學校送我們很多學習用品，還讓我們觀看了立體電影。
上體育課了，我走出了教室，看見學校外有一層半圓形的太陽能源吸收板。地上立著五根立柱，立柱上面頂著的就是我們的空中操場。
放學了，我們走出學�；丶伊耍蝗幌缕鹆舜笥�，我便開啟衣服上的防雨系統(tǒng)，戴上帽子，帽子上有一個空心管，雨水就從這個空心管里流下來了，流到一個地方儲存起來。
晚上，爸爸媽媽給我買六一節(jié)禮物，買了“蜘蛛俠”飛車當禮物。它的能源源于太陽能，可以在陸地、海中、空中行駛。在不用的時候，它可以變成一只蜘蛛。
今年的六一節(jié)，我覺得很快樂，得到了“蜘蛛俠”飛車和很多學習用品，還看了立體電影。
快樂的兒童節(jié)作文（3）
東臺市外國語實驗學校206班 韓 旭
XX年6月1日
盼望已久的兒童節(jié)終于來到了。
這天早上，我拉著媽媽的手，無比激動地走進了教室。彩帶、氣球、音樂，啊，太美了！我仿佛走進了一個童話世界。
我穿著帥氣的新衣服，心里很興奮。因為，馬上就是我大顯身手的時候了。瞧，我扮演的老烏龜要上場了，你們可別笑，為了這個英語角色，我在家里和媽媽練了好多回呢！果然，當我慢吞吞的“爬”出場時，立刻贏得了大家熱烈的掌聲，我心里真是樂開了花，自己的努力總算沒有白費。
接下來是我和王瑫主持的《語文考場》這個環(huán)節(jié)，更是讓家長們大開眼界。“成語接龍”，我的問題剛一出口，同學們就爭先恐后的舉起了手，還真讓我這個主持人不好辦咧。我只好讓他們以“開火車”的形式回答問題。由于“火車”開得太快了，當開到左高明那里，他竟然把“井底之蛙”說成了“井底蛙井蛙”，引起了我們哄堂大笑，急得他面紅耳赤，汗流浹背，我和王瑫也顧不得主持人的身份了，在講臺上笑得前仰后翻，整個教室里都沸騰了起來。在才藝展示的環(huán)節(jié)中，我還準備了三首鋼琴曲，當我彈完了《四小天鵝》后，發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)成了“罐頭里的小魚”了，大家將我團團圍住，不知是在欣賞我的彈奏技藝呢？還是另有其他原因？總之，我是過足了癮。接下來，大家還表演了詩朗誦、歌舞等精彩的節(jié)目。
快樂的時光總是短暫的，伴隨著《母親》這首歌優(yōu)美的旋律，今天的“六、一”展示快要結(jié)束了，真希望明年的“六、一”節(jié)我們過得更快樂！
簡評：語言真生動，把現(xiàn)場那快活的氛圍都表現(xiàn)出來了
快樂的兒童節(jié)作文（4）
今年的兒童節(jié)我過得真開心呀！早上起床，我覺得似乎同平常沒有什么兩樣�？傻綄W校，情況就變了。校園里紅燈高掛、彩旗飄揚，“慶祝六一兒童節(jié)”的橫幅格外醒目，歡快的兒童歌曲接二連三。上課的時候，老師也一改往日的嚴肅。她首先向我們問好，祝大家節(jié)日快樂。然后，她問我們：自己的節(jié)日有什么心愿。我們異口同聲地說：“不做作業(yè)！上電腦課，玩游戲！”真想不到，老師痛快地答應我們的要求。上午，我們雖然上了一節(jié)語文課，但沒留任何作業(yè)。下午，我們干脆就不上課了，班主任老師還主動帶我們唱歌、跳舞、講故事、即興課本劇，大家玩得可開心了。就連我這個全班公認的“左嗓子”也被感染了，情不自禁地上臺高歌一曲：“猴哥，猴哥，你真了不得……”就是那樣跑調(diào)的歌曲，還贏來一陣陣熱烈的掌聲，我怎么能不高興呢？臺上，大家認真投入，盡情表演；臺下，同學們開心地享用各種零食和水果。雖然看起來有點亂，但氣氛熱烈。此時此刻，就連我們的“大朋友”也開心大笑，也好像回到快樂的童年。放學時，老師還鄭重地宣布：一是兩天的雙休日，沒有任何作業(yè)。二是學校已經(jīng)和家長溝通好，兩天時間讓我們玩?zhèn)�痛快。“老師萬歲！”同學們歡呼著離開了校園。接下來的兩天，情況可想而知。我和小伙伴們捉迷藏、逗小球、看電視、打游戲，玩得不亦樂乎。在家長眼里，我們都玩野了�？上�，這種自由、輕松、快樂的兒童節(jié)每年只有一天。
江蘇鹽城濱�？h永寧路實驗學校二年級:董長春
快樂的兒童節(jié)作文（5）
“六一”兒童節(jié)那天大家開心得都不知道怎樣來形容了。
那天第一項是升國旗，再升國旗的時候大家都注視著國旗，與國旗保持一致。
第二項是新少先隊員入隊儀式，我就是新少先隊員中的一個。老師叫以前的少先隊員給我們新少先隊員系好紅領(lǐng)巾，然后要我們把右手握成拳頭放在右耳旁，跟著少先隊輔導員石田慧老師入隊誓詞，在讀的時候，我們同時發(fā)出洪亮的聲音。
第三項是拔河賽，我們和三甲班的比賽開始了，第一輪，我們大家用出了吃奶的力氣，贏了。第二輪，最前面的譚康貝在幫倒忙，我們馬上就要輸了，后面的同學幾乎撐不住了，但是，大家為了贏得比賽，有的人涼鞋都快要爛了，還是堅持不懈，我們用盡了最后的力氣，終于贏了。
第四項是跳繩比賽，我不會跳，沒有參加，老師就叫了譚晨希、劉喆慧、和楊金月去參加。
最后，我們班拔河第一名，跳繩也是第一名。大家都情不自禁地歡呼起來！
“六一”兒童節(jié)那天，我真高興！
三年級:知音滿天涯
快樂的兒童節(jié)作文（6）
“耶！”“六”一兒童節(jié)到了，我們學校舉行了“六一”兒童節(jié)比賽，其中最讓我難忘的是跳繩比賽了。
開始，是一年級跳，我認為他們跳得很差，就開懷大笑。
二年級跳的時候，我看見他們沒有一個人左顧右盼，所有人都專心致志地跳繩，他們都還跳得可以。
吃完午飯，上完第一節(jié)課，該到我們?nèi)昙壛�。我非常緊張，可我聽到了一位同學的吶喊后，就不怎么緊張了。我來到那里，手里緊緊地握著繩，一聽到老師說：“預備——跳”我便情不自禁地揮舞著繩子。過了一會兒，我的手都酸了。突然，腳被繩子絆了一下，我一心想贏，就不顧一切，又跳了起來。哨子聲又響了，比賽結(jié)束了。我滿懷希望地期待著自己的成績，只聽見一聲：“141下！”我激動極了，還以為自己得了第一名。
到了發(fā)獎時刻，老師念到我的名字“劉喆慧！”我懷著一顆怦怦直跳的心來到領(lǐng)獎臺，“第三名！”“�。�”我叫了一聲，原本喜笑顏開的我，霎時變得哭笑不得了。
不過，我們班，今天的兩項比賽都贏了，我還是很高興。
過“六一”兒童節(jié)真開心�。�
三年級:知音滿天涯
點評：本文作者用文字表達出了對“六一”兒童節(jié)活動的心情，是讀者能感受到作者的喜悅。文章第四段描述了作者跳繩的狀態(tài)，并且細致的描寫出來跳繩時的心理狀態(tài)，讓讀者在看到“腳被繩子絆了一下”也為作者捏了一把冷汗，整個故事跌宕起伏，身臨其境。
不足之處在于“六一”的節(jié)日描寫過于單調(diào)，對節(jié)日氣氛的描述過少，稍作修改后本文將會有更一層次的提高。
點評老師：張慕童
快樂的兒童節(jié)作文（7）
“耶！”終于到了“六一”兒童節(jié)，我情不自禁地歡呼起來。
今天是星期一，我穿起了新衣服，拿著繩子飛快地跑到學校去參加比賽。今天學校要舉行兩個項目的比賽，第一個是拔河比賽，第二個是跳繩比賽。我們正在等待第二節(jié)課的到來，因為第二節(jié)課就開始比賽了。
比賽的時間到了，校長老師說：“上午，首先是拔河比賽，然后是一二年級的跳繩比賽。三四年級的跳繩比賽下午舉行。”
比賽從學前班開始，我們走到操場上，在離比賽場地五米以外觀看他們的比賽，看哪個班輸哪個班贏，比賽相當激烈。然后分別看了一二年級的拔河賽，一年級的比賽也很精彩。
不過半小時，就輪到我們班和三甲班比了，只聽哨子一吹，我們就像猛虎一樣的爭斗，第一局，我們輕而易舉地取勝，第二局，我們班差點兒就輸了，最后隊員們咬緊牙關(guān)，死死地堅持，最后我們反敗為勝。校長宣布我們班贏了，三甲班就低下了頭。
等下就要舉行跳繩比賽，我有些緊張，忽然，我們班的數(shù)學老師告訴我們要保持體力，爭奪第一名。
到了下午，是跳繩比賽了，第四組就是我和譚羽鵬，還有三甲班的譚鑫一起比。一場激烈的跳繩比賽開始了，只聽老師說：“開始！”我就像風一樣跳了起來。我越跳越快，幾乎就像懸在空中一樣。
比賽結(jié)束了，開始發(fā)獎了，身手不凡的我獲得了三年級男子組的第一名。發(fā)完獎狀后，我們高高興興地回到了教室。
這就是快樂的兒童節(jié)，真快樂�。�
三年級:知音滿天涯
快樂的兒童節(jié)作文（8）
“六一”兒童節(jié)是我們每個小朋友都喜愛的節(jié)日，當然，到了這一天，學校也會舉行一些有趣的活動。那你們學校舉行了哪些活動呢？如果想知道我們學校有哪些活動，就到我校來觀看吧！
今天，是“六一”兒童節(jié)，也是令人激動的時刻，那么為什么會令人激動呢？
事情是這樣的：在今天有兩件事情要宣布——第一件事是選出新少先隊員，第二件事是要舉行比賽。比什么呢？要比拔河與跳繩。
激動人心的時刻到來了，比賽開始了，第一項比賽是拔河，我們班對戰(zhàn)另外一個三年級班。第一盤，我們班輕而易舉的贏了三甲班，我們非常高興，包括老師也為我們驕傲。第二盤，剛開始的時候，我們班快要輸了，到最后，我們班的隊員發(fā)火了似的，一下子就把他們拉過來了，我們又勝利了。
到了第二個比賽項目——跳繩，我們班的站在中間，其他兩個人都是三甲班的，前面第一個人的繩子打到了我們班同學的繩子，這時，我想我們一定會輸?shù)�，誰知道，我們沒有輸，比完后我們班的同學歡呼起來了。
這一天我非常快樂，因為兩項比賽——拔河賽和跳繩賽，我們班都獲得了第一名。
三年級:知音滿天涯
快樂的兒童節(jié)作文（9）
今年的六一，爸爸媽媽都上班。我決定讓姥姥、姥爺帶我到南海公園游玩。剛過立交橋不遠，就看見汽車一輛接一輛，幸好我們環(huán)保出行，沿著小路，很快就到了。
南海公園里人可多呢，每個游樂項目都排著長長的人龍。我們選擇了環(huán)海游，一圈九公里呢。坐上觀光車，去了鳥類圖片館、南海濕地、親水沙灘。再親水沙灘我光著腳丫和新結(jié)識的伙伴用水槍打起了水仗，沙灘上留下了我們一串串腳印和一陣陣銀鈴般的笑聲。時間過得真快，中午了，我們戀戀不舍地離開了南海公園。
雖然沒有爸爸媽媽的陪伴，但我還是很快樂。
二年級:吳沛城
快樂的兒童節(jié)作文（10）
星期日，老師鄭重宣布：“明天，我們學校舉行‘六一’兒童節(jié)慶�；顒�。”“‘六一’兒童節(jié)終于到了！”有的同學大聲叫喊著，有的同學高興得蹦了起來，還有的情不自禁地笑了起來。
到了“六一”兒童節(jié)那天，我早早地醒了，坐起來揉了揉眼睛，伸了伸懶腰，往窗外一看，天還沒亮，我本想打算再睡一會兒，可想到今天是“六一”兒童節(jié)，我就立馬穿好衣服刷牙洗臉去了。
我洗完臉回來一看，就連平時要叫幾十遍才會醒的陳玉瓊，竟然也自己起床了。“六一”兒童節(jié)的魅力果真大��！
上完第一節(jié)課，老師讓我們?nèi)ゲ賵黾�，我們興沖沖地跑下了樓。
首先，石田慧老師宣布新“少先隊員”名單。
老實說：“我念到誰的名字誰就站出來，聽見了嗎？”
“聽見了！”大家異口同聲地回答道。
“一年級乙班有……一甲班有……二乙班有……二甲班有……三甲班有……三乙班有劉輝成、周儀宣、賀雯妍、陳芳瑤、周湘杰、李佳銘……”頒紅領(lǐng)巾儀式結(jié)束了，接下來，拔河比賽就要開始了。
比賽開始了，我們班助威的同學都扯著嗓子喊：“三乙、三乙，永遠不輸！加油！加油！”
我們這樣一喊，果然有用了，只聽一聲口哨聲，我們班贏了，鑰匙被我們拉過來了。
第二盤的時候，老師要求交換場地再比。我們班的隊員一個個威風凜凜地走上前，三甲班的隊員張大口，好像要吃了我們似的。原以為我們班還會贏，可正當我們得意揚揚的時候，我們班的隊員快被他們班的隊員拉走了，我們的隊員不再驕傲了，又集中精力和注意力，用力地齊心合力往后拉，最終，肖新忠老師宣布說：“三乙班勝！”我們班得了一張大獎狀。
這真是一個快樂的“六一”兒童節(jié)��！我真希望每天都是兒童節(jié)！
三年級:知音滿天涯