關(guān)于六一趣事的作文：精彩的童話
關(guān)于六一趣事的作文：精彩的童話
“怎么還沒到六·一!”同桌抱怨道。從5月20日，同桌就開始埋怨六·一來得太慢。想想也是，這次過“六·一”是最后一個(gè)兒童節(jié)了，過完這個(gè)節(jié)日，以后上初中就不適合過“六·一”而得改過“五·四”了。同學(xué)們盼星星盼月亮，數(shù)著指頭熬過了10多天，“六·一”終于姍姍而來了!
湊錢買彩帶，買拉花，吹氣球，備“道具”。好不熱鬧!
1.捉弄老師
一切都準(zhǔn)備就緒。“老師還沒來?我們想個(gè)計(jì)策捉弄一下老師好嗎?”最多事的謝俊暉說。
嗯!這倒是個(gè)好辦法。不過捉弄“聰明過人”的黃老師，恐怕有點(diǎn)難度。姚世櫞腦筋一轉(zhuǎn)，拿起apple的粉紅噴彩，大聲說：“哈!有法子了!用粉紅噴彩噴老師!老師肯定始料不及的!今天是六·一，老師不會(huì)批評(píng)我們的!”對(duì)，真是個(gè)好計(jì)策。謝俊暉、姚世櫞、劉文、張朝輝各拿了一瓶噴彩，站在教室門口等候老師的“光臨”。“老師來了!——”有人喊起來。他們四個(gè)立即噴起了噴彩。粉紅、橙黃、淡紫、天藍(lán)，四種燦爛顏色紛飛，清新的味道飄蕩。老師果然“聰明”，一進(jìn)來糟到“突然襲擊”，連忙往后退。可他們四個(gè)閉上雙眼，不停地噴。“哈哈哈哈哈……”我們大笑。老師也在門外苦笑了一陣。因?yàn)槭橇?middot;一嘛，兒童的節(jié)日，他老師能罵我們么?呵呵，這個(gè)計(jì)策出得真好!
2.同學(xué)表演
我們又端坐在座位上。等待著同學(xué)的表演。黃琳早就透露給我們聽了：六·一這天，要請(qǐng)幾位同學(xué)表演自選節(jié)目。我已猜到了會(huì)表演什么，當(dāng)然是調(diào)皮大王李超表演自學(xué)的“街舞”，搞不好，還要他的好友劉沖搭檔。他們跳的“街舞”肯定不比真正的街舞好，但總比沒人跳好啦。
果然，老師親自出面請(qǐng)李超出來跳。李超拗不過這么大一群女生和一個(gè)老師，只好順從地出來表演了一段自學(xué)的“街舞”，雖然沒有音樂，但也算過得去。他在扭屁股時(shí)，我們一直笑稱他在表演“迪士科”，要叫何少梅和他一起跳。哈!
男孩子派了代表出去表演，也該叫女孩子吧。老師的眉眼骨碌碌地轉(zhuǎn)了一下，接著全班轟動(dòng)：“葉筱筱!葉筱筱!……”呵，誰叫她是班長(zhǎng)，老師的“寵物”。她很慘地笑了一下，看來她不表演是不行了。正巧這時(shí)，李超說要何少梅表演唱《星愿》!哈哈，這么老的歌也拿出來唱，真不知怎么想的。“呤呤——”該死的開始鈴，偏偏現(xiàn)在打了。罷，不表演也行。
3.分發(fā)禮物
老師說還有禮物。不用說，最后一個(gè)六·一沒禮物真是太無人道了。李可娟說那可能是一只毛毛熊。就想啦，誰肯拿這么貴的東西來送!
黃琳說大概是糖果和餅干。有道理。一團(tuán)團(tuán)鼓鼓的，不是餅干或糖果是什么呢?“希望能好吃一點(diǎn)的。”我祈禱著。
真的分發(fā)禮物了。唉，猜得不錯(cuò)，是糖果和餅干。不過也太少了，就每人一塊小餅干，兩顆廉價(jià)糖。外面兩毛錢一顆的都有。
這么低檔的禮物!哎。“有你禮物送算好了，還嫌差……”黎清清說，“好比以前一點(diǎn)都沒!”
也對(duì)。算了，再去玩游戲抓一把。
…… ……