六一節(jié)作文一百字
過(guò)了一會(huì)兒，錢(qián)老師走進(jìn)教室里，她看見(jiàn)我來(lái)了，就說(shuō)：“東西帶了嗎？”我說(shuō)：“帶了！”錢(qián)老師讓我?guī)退炎雷幽眠^(guò)去。我很樂(lè)意幫錢(qián)老師。錢(qián)老師又讓我把帶的噴物液拿來(lái)，我就幫錢(qián)老師拿了兩瓶。只見(jiàn)錢(qián)老師在窗上噴出“六一兒童節(jié)快樂(lè)！”幾個(gè)字。我覺(jué)得錢(qián)老師在干活兒，我也該干點(diǎn)什么了，想著想著，我忽然從課桌里拿出一張紙，用剪刀剪出幾個(gè)窗花，給錢(qián)老師送去。我們又干了一會(huì)兒，一大群小朋友來(lái)了，看見(jiàn)我們?cè)诟苫顑�。有的開(kāi)始剪窗花，有的裝飾教室。后來(lái)，教室被我們打扮得漂漂亮亮的。
文藝節(jié)目當(dāng)然是不能沒(méi)有的啦！這次文藝節(jié)目可精彩了！特別是最后一個(gè)，外國(guó)老師把：“生日快樂(lè)”歌用中、英兩種語(yǔ)言演唱，唱的臺(tái)下的家長(zhǎng)、學(xué)生不得不跟著一起唱。
下午，我想：老師們一定會(huì)準(zhǔn)備好多游戲的！果然，下午有了一場(chǎng)游園活動(dòng)。各班老師都準(zhǔn)備了一個(gè)游戲。錢(qián)老師準(zhǔn)備的是：“畫(huà)龍點(diǎn)睛”，就是老師畫(huà)一只小豬，再給你一顆吸鐵石，用紅領(lǐng)巾把你眼睛朦住，讓你用吸鐵石當(dāng)眼珠子，給小豬貼上，可是，到我的時(shí)候，老師一不小心，留了一條“小點(diǎn)點(diǎn)”，我好像沒(méi)事一樣，走到“小豬”前面我偷偷瞄了下小豬，看見(jiàn)了它的眼睛，我便把吸鐵石貼了上去。我又好像沒(méi)事一樣，把紅領(lǐng)巾拿下來(lái)。這樣“作弊”是老師粗心！
快放學(xué)了，老師又是給我們看動(dòng)畫(huà)片，又是給我們發(fā)食物，忙得不亦樂(lè)乎。還不布置回家作業(yè)！
��！要是每天都是兒童節(jié)，那有多好��！
總評(píng)：作者按照時(shí)間的先后順序?qū)懗隽肆还?jié)里的快樂(lè)，層次分明，結(jié)構(gòu)完整，先是來(lái)到學(xué)校迎接兒童節(jié)的愉快心情，接著描述了學(xué)校里的活動(dòng)。文中重點(diǎn)記敘了升旗儀式后頒獎(jiǎng)和玩貼鼻子游戲活動(dòng)的情景，全文洋溢著快樂(lè)之情。但作者只注重了事的表達(dá)，而忽視了對(duì)情景的生動(dòng)描述。 今天是六一兒童節(jié)，是我們少年兒童的節(jié)日。 (用這種大家都知道的內(nèi)容來(lái)開(kāi)篇顯得很生硬、無(wú)味，最好不要。) （六一節(jié)這天，）我早早的就來(lái)到班上。過(guò)了一會(huì)兒，老師走了進(jìn)來(lái)，他笑容滿面地對(duì)大家說(shuō)：“今天是六一節(jié)，大家要不要玩得更快樂(lè)一點(diǎn)？”“要！”大家興奮地大叫起來(lái)。老師又說(shuō)：“升旗儀式過(guò)后的第二個(gè)鈴聲，大家要回到班上，我們要玩幾個(gè)有趣的游戲�！薄昂茫 贝蠹耶惪谕暤亟辛似饋�(lái)。 （用這段來(lái)切入主題更自然簡(jiǎn)潔，同時(shí)也反映出了“我”和同學(xué)們的快樂(lè)心情，為全文定下基調(diào)。）
升旗儀式開(kāi)始了，激昂的國(guó)歌（聲）響遍了校園，大家的笑臉猶如一朵朵鮮花，盡情地綻放著，歌聲格外響亮動(dòng)聽(tīng)。唱過(guò)國(guó)歌（升旗儀式結(jié)束）后，教導(dǎo)笑瞇瞇地說(shuō)（問(wèn)大家）：“今天，是什么節(jié)日？”“六一兒童節(jié)！”教導(dǎo)又（接著）說(shuō)：“上學(xué)期，有些同學(xué)參加了‘全國(guó)少年兒童美術(shù)書(shū)法攝影大賽’，有些同學(xué)（大家）付出了許多努力，（有的還）得了一、二等獎(jiǎng)，為學(xué)校增添了榮譽(yù)，大家（用）掌聲鼓勵(lì)（祝賀他們）！”一陣激烈的掌聲過(guò)后。教導(dǎo)說(shuō)：“一等獎(jiǎng)：莊小梅；二等獎(jiǎng)：謝怡冰……”我一聽(tīng)到這個(gè)名字，四處張望，誰(shuí)呢？同學(xué)狠狠地拍了我一下，說(shuō)：“怡冰！你還不上去！”我愣了一會(huì)兒，才想起是自己，便匆匆跑上了主席臺(tái)。 （借助升旗儀式與頒獎(jiǎng)活動(dòng)，增添了六一節(jié)里的情趣，渲染了快樂(lè)的氣氛�。�