描寫六一兒童節(jié)作文
每逢“六一”兒童節(jié)小朋友們都特別高興，大家都收到了親朋好友的各種各樣的禮物。以下是小編給大家提供的關(guān)于兒童節(jié)的作文，歡迎大家閱讀參考!
兒童節(jié)作文1
5月31日下午，我校舉行慶“六·一”活動(dòng)。那天陽(yáng)光明媚，萬里無云，學(xué)校門口掛著幾條帶有氣球的裝飾帶，真是五彩繽紛。
活動(dòng)開始了。首先是升旗，接著是一場(chǎng)醒獅表演。醒獅一會(huì)兒向前進(jìn)，一會(huì)兒向后退，一會(huì)兒舉頭，一會(huì)兒低頭，真是變化多端。踩青也是醒獅的表演內(nèi)容之一。只見醒獅走到“青”前，一口就把“青”咬住，真厲害!大家都看得津津有味。
輪到校園一角的鼓號(hào)隊(duì)出場(chǎng)了，隊(duì)員們仰首闊步，嚴(yán)肅認(rèn)真地做好自己的工作，吹號(hào)的吹號(hào)，打鼓的打鼓，鼓手真是配合默契。她們?cè)瓉沓鰣?chǎng)時(shí)是正方形，后來變成長(zhǎng)方形和梯形，接著變成八行、四行。然后，一群老師表演舞蹈，我們的數(shù)學(xué)老師和英語(yǔ)老師都參加了。她們做得很好，動(dòng)作優(yōu)美，翩翩起舞，像天上的仙女似的。
開始唱歌了，由我們以前的音樂老師楊老師和現(xiàn)在教我們美術(shù)的陳老師演唱。他們的表演很精彩，大家都全神貫注地看著。接著，是六年級(jí)的笛子演奏《龍的傳人》，笛聲悅耳動(dòng)聽，觀眾們掌聲雷鳴。更壯觀的是全校師生共同演唱《歌聲與微笑》，歌聲和音樂聲匯成了一曲交響樂。還有環(huán)保時(shí)裝表演，觀眾們嘩然了，演員們把廢物變成時(shí)裝，有鋁罐、塑料袋、果皮……他們真聰明，這些廢物也能做成各式美麗的時(shí)裝。
這一次的表演很精彩。這是我最快樂的一天，也是我最喜歡的活動(dòng)。慶“六·一”活動(dòng)真是一次別開生面的慶祝會(huì)啊!
兒童節(jié)作文2
“六·一”節(jié)那天，吊橋公園里披紅掛綠，為了迎接小朋友的到來，她穿上了節(jié)日的盛裝。
小朋友們由老師或家長(zhǎng)帶領(lǐng)紛紛擁入公園，公園里頓時(shí)成了人的海洋，花的世界。站在吊橋上猶如踏上天邊的彩虹，進(jìn)入仙境一般。
同學(xué)們?cè)谶@里舉行文藝表演，那優(yōu)美的舞姿，甜甜的歌聲，博得人們的陣陣喝彩，使今天的吊橋公園更加熱鬧非凡。表演完節(jié)目，剩下的時(shí)間是和家長(zhǎng)去盡情地游玩。
小朋友們?nèi)和瘶穲@里玩著各種娛樂設(shè)施�？�!有小猴拉車、蹦蹦床、卡通秋千等。除了這個(gè)，兒童樂園還有一個(gè)碰碰車場(chǎng)，那里是小朋友們大顯身手的地方。他們紛紛坐上碰碰車，相互追逐、互相碰撞，不時(shí)地響起“砰”“砰”之聲，那可真是開心一刻呀!
我們兒童最喜歡動(dòng)物了�？�，動(dòng)物園那邊，人們圍著各種動(dòng)物的籠子觀看。其中小猴最受歡迎，人們圍著猴籠看那上躥下跳的猴子，它那滑稽的動(dòng)作換取了很多食物。還有五彩繽紛的孔雀開屏，它像一個(gè)驕傲的公主在那里顯示自己的美麗。
節(jié)日的花園，也是我們的好去處之一。那里有各種顏色、形狀的花。它們競(jìng)相媲美，紅花賽過那似火的驕陽(yáng)，黃花比那黃金還要燦爛奪目，紫色的花賽過那成熟的茄子，白花似雪……我們漫步在這鮮花叢中，在鮮花的映照下，我們不也是一朵朵鮮花嗎?
啊!“六·一”節(jié)的吊橋公園真叫我流連忘返，難以忘懷!
兒童節(jié)作文3
六一兒童節(jié)的那一天，我們學(xué)校組織了花博會(huì)一日游。
聽說要去花博會(huì)了，同學(xué)們都一蹦三尺高，很是高興，我們迅速整理好隊(duì)伍就向花博會(huì)進(jìn)發(fā)，路途上很是熱鬧，都說個(gè)不停。
我正在專心致志的趕路，我們班大壞蛋“豬豬”就硬要和我一起走，想和我說話，還沒開始張嘴說呢，老師就叫我和大壞蛋站在女生隊(duì)伍里了，大壞蛋不愿意站，但也沒辦法，還必須乖乖去站隊(duì)。我是個(gè)好孩子，就乖乖地站在了女生里了。
到了花博會(huì)了，還有許多其他學(xué)校的學(xué)生，當(dāng)時(shí)下著小雨，我們也沒打傘，在小雨中漫步，別具一番情趣�；ú⿻�(huì)花展很好看。我們首先去了“奇花異草展示區(qū)”，在那里見到了許多外國(guó)才有的花，花兒姹紫嫣紅，在雨中盡情展示自己的色與美，每朵花都像一個(gè)含苞欲放的小姑娘，在不停的舞蹈……我在那欣賞了一會(huì)，就去外面和老師拍一個(gè)集體照，我們聚成一團(tuán)，擺成自己最喜歡的姿勢(shì)，拍好了。
我們分別組隊(duì)去玩，我與語(yǔ)文老師一隊(duì)，走在路上，大大小小的風(fēng)車引人注目，沿路各種花兒競(jìng)相開放。也許是下雨吧，風(fēng)車在微風(fēng)和細(xì)雨中與花相交，美麗極了，五顏六色。老師叫了我?guī)状�，我都沉浸在花海之中，最后同學(xué)搖了搖我，我才醒了過來。看完花兒，又去了“動(dòng)物樂園”，旁邊還有一個(gè)池塘，里面有許多小蝌蚪，非常好看，生命真奇妙呀，有許多人在捉蝌蚪，我說：“蝌蚪又不是害蟲，為什么要捉呢?”他們聽我一說都把小蝌蚪放了。我們走了一會(huì)就到了“萌寵樂園”，那些小動(dòng)物，有豬呀、駱駝、孔雀……哦，對(duì)了，還有小羊羔，都漂亮極了，這就是生命力的美吧，觀賞了一會(huì)，就在門口集合了。
現(xiàn)在回憶起來，感覺意猶未盡。
兒童節(jié)作文4
“六一”兒童節(jié)到了，今天我特別興奮。因?yàn)槲乙蛬寢屢黄鸬讲讲礁呱虉?chǎng)去參加慶“六一”的活動(dòng)。到了那里，我們就馬上向三樓跑去，因?yàn)槟抢镉胁?a href="http://9000bbs.cn/tool/miyu/">謎語(yǔ)的活動(dòng)，只見幾根線上吊著一張張謎語(yǔ)字條，知道的人就把它扯下來，交到服務(wù)臺(tái)去領(lǐng)獎(jiǎng)。我雖然在不停的想，但怎么也猜不出來，還是媽媽歷害，終于猜出了一個(gè)謎語(yǔ)。當(dāng)時(shí)我就心急如焚的跑過去把這張紙條交給服務(wù)員。
服務(wù)員只說了一句話：“這個(gè)謎語(yǔ)別人已經(jīng)猜過了，無效”。當(dāng)時(shí)我非常失望，幸虧媽媽說：“只是游戲嗎，不要放在心上”。我聽了這句話感覺好多了。然后我們還玩了猜西瓜重量的游戲。后來我們又向書屋走去，到了那里，我迫不及待的跑了進(jìn)去，哇!一排排書柜上，放著一本本整整齊齊的書，我看見這里看書的人很多，心想：這書里的知識(shí)應(yīng)該很豐富，于是我便聚精會(huì)神看起書來，從書中我學(xué)到了很多知識(shí)。我還看了我平時(shí)最喜愛的《迷宮大全》和《找不同》，它們二本書可以考我們的眼力和機(jī)靈，《哆啦A夢(mèng)》也很好看，因?yàn)檫@篇小說發(fā)揮了它的想像力。
在回家的路上，我心想：今天真快樂!