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六一兒童節(jié)活動(dòng)有感作文500字

發(fā)布時(shí)間:2022-02-20

六一兒童節(jié)活動(dòng)有感作文500字

  兒童節(jié)是全部孩子們的節(jié)日,下面是小編為大家整理的寫(xiě)兒童節(jié)活動(dòng)感想的作文范文,希望對(duì)你有幫助。

  六一兒童節(jié)活動(dòng)有感作文一:

  今天是兒童節(jié),可是我不知道我們的班主任是怎樣度過(guò)的。她那可愛(ài)的孩子訊訊在去年10月11日走丟了,她每天都生活在痛苦之中。談到《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》中的第6條,殘疾人……她就想到了她的兒子;看到我們那些調(diào)皮的同學(xué),班主任又想到了訊訊,我們不懂得珍惜,而訊訊……;看到我們一張張開(kāi)心的笑臉,班主任又想到了訊訊是不是也像我們這般開(kāi)心;在……

  可惡的人販子,你們難道沒(méi)有孩子,沒(méi)有父母嗎?你們的良心到哪兒去了,你們有沒(méi)有想過(guò)孩子父母的感受,真沒(méi)想到這世上還有這樣的人。最近幾天電視里在播出有關(guān)拐賣(mài)兒童的新聞,大多數(shù)被逼去要錢(qián),有的甚至被販賣(mài)到了西藏。

  老師教我們要憑著良心做事,可是,人販子的良心到哪兒去了?今天是兒童日,我在此呼吁大家關(guān)注拐賣(mài)兒童這個(gè)群體,留心身邊在街上乞討的孩子,如果在大街上看到可憐的乞討小孩盡量給他們拍個(gè)正面的照片,傳到網(wǎng)上來(lái),也許那一身臟兮兮的乞兒就是我們班主任可憐的孩子啊!我希望各位媽媽一定要看好自己的寶寶,提高警惕,別讓人販子有機(jī)可乘。

  六一兒童節(jié)活動(dòng)有感作文二:

  六一兒童節(jié)是一個(gè)令我開(kāi)心愉快的日子。那一天晚上,我懶懶散散地躺在床上,突然,我腦海中浮現(xiàn)出兩個(gè)字:死亡!一個(gè)如此開(kāi)心的日子,我竟然想到令所有人毛骨悚然的字眼,它讓我陷入無(wú)限的恐懼中,但我又竭力地讓我自己冷靜下來(lái),靜下心去思考死亡。

  光榮的死,是重于泰山的,也是我最敬佩的。就像劉湖蘭,方志敏,等等革命烈士,是為國(guó)家為人民而壯烈犧牲,他們死得其所,會(huì)讓人民永遠(yuǎn)銘記,讓世人歌頌,讓后人流傳!平凡的死,是我所向往的。死的時(shí)候,只有自己的至親好友知道,畢竟我不是什么大名人,因此會(huì)在親朋好友的目光中幸福的去天堂,平靜、安祥地離開(kāi)人世。

  但,有兩種死,是讓我和所有人鄙視的,那就是受刑而死和一時(shí)想不開(kāi)而自殺。受刑而死的,是因?yàn)槟莻(gè)人犯下了滔天大罪,禍害了社會(huì)和人民,是應(yīng)該受到懲罰的。如果他不死,還會(huì)繼續(xù)危害國(guó)家和人民的生命財(cái)產(chǎn)安全,那么也會(huì)禍害很多無(wú)辜的人。而那些一時(shí)想不開(kāi)而自殺的人,我就更鄙視他了。

  生命是寶貴的,生命只有一次,如果只因遇到挫折,就匆匆結(jié)束自己寶貴的生命,那那個(gè)人很傻,他應(yīng)該想想全身癱瘓的霍金,霍金勇于向命運(yùn)挑戰(zhàn),不但屢次戰(zhàn)勝死神,而且成為一名出色的科學(xué)家,獲得了諾貝爾獎(jiǎng)。而輕生者呢?四肢健全,卻因?yàn)槭懿涣艘稽c(diǎn)點(diǎn)挫折而放棄自己的生命,這是多愚蠢啊!他要尋死,會(huì)有沒(méi)有想到給予他生命的父母嗎?他死了,是可以一了百了;可他的父母卻要白頭人送黑頭人,多悲傷凄涼啊人總是要死,那是無(wú)法避免的。但你選擇重于泰山,也可以選擇輕于鴻毛,就在乎你是怎樣想的。

  六一兒童節(jié)活動(dòng)有感作文三

  奔跑,叫嚷,實(shí)小XX校區(qū)二年級(jí)的走廊和教室里充斥著歡快的空氣,那是孩子們對(duì)六一——這個(gè)自己的節(jié)日孩子般的慶賀和表達(dá)。

  “夾彈珠”、“套圈圈”、“投筷子”、“運(yùn)乒乓球”,這些我們大人孩提時(shí)百玩不厭的游戲依然能讓這群孩子興奮。看,他們排著整齊的隊(duì)伍,或趴在桌子上,或仰頭,或交頭接耳,在滿(mǎn)懷期待的等待著。他們心里,一定想著怎么才能拿到更多更好的獎(jiǎng)品。老師們也不甘示弱,在今天充分發(fā)揮了童心和童趣,看那些為孩子們準(zhǔn)備的禮品,顏色鮮艷,味道鮮美,還有學(xué)習(xí)用品,盡量去滿(mǎn)足每一個(gè)孩子的需求。陶行知說(shuō):“我們必須會(huì)變成小孩子,才配做小孩子的先生。”我想,這群老師今天也是快樂(lè)的孩子了!

  教室里除了這一大一小的孩子,還有一道亮麗的風(fēng)景,那就是家長(zhǎng)孩子!到場(chǎng)的家長(zhǎng)和老師組成了獨(dú)特的評(píng)委,耐心的為孩子們服務(wù)著。瞧,陳挺直腰板,高舉手臂,用乒乓球拍托起了小小的乒乓球,沿著規(guī)定路線(xiàn)走了一圈,引得圍觀(guān)的人群發(fā)出“嘖嘖”的驚嘆聲,哎呀,球一不小心掉下來(lái)了,許是太得意了吧。哎,還是小心為好。謝默言吸取了教訓(xùn),用球拍小心翼翼的拖著球,終于拿了一等獎(jiǎng)。那邊,z快地奔跑過(guò)來(lái),一路喊著:“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)見(jiàn)A彈珠拿了一等獎(jiǎng)了!”二(3)班里最安靜了,那可是眼疾手快的活——投筷子。為了能讓孩子們得到更多的禮品,大孩子們降低了比賽規(guī)則——筷子只要不碰到瓶子就好。在今天,快樂(lè)比什么都重要,不是么?

  童年生活是一個(gè)五彩斑斕的夢(mèng)。我的鏡頭下有著這么一群富有生氣和純潔情感的孩子,那不是夢(mèng),是真的!孩子們,祝你們快樂(lè)!

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