以今年的六一為題的作文
1今年的六一
今年的六一，是最快樂的！也可以說是第一次這樣過的！
今天，我們高高興興的來到學(xué)校，做好自己的位置，嘰嘰呱呱的討論六一是什么樣的，我想：一定是和以前一樣的。過了一會(huì)，老師來了，說：因?yàn)閷W(xué)校的建設(shè)，所以今天沒有糖發(fā)？我同桌是個(gè)貪吃鬼，他聽到了肯定暈了。雖然不發(fā)糖，但老師拿來了個(gè)“大計(jì)劃”，今天下午各隊(duì)自己帶零食來吃，不管什么樣的都的，還有每各隊(duì)要表演一個(gè)節(jié)目噢……沒等老師說完，大家都往門外擠，門框都擠破了。下午我?guī)Я艘稽c(diǎn)糖，來到教室，差點(diǎn)暈了“每個(gè)隊(duì)的桌子上都擺有一大堆的零食，老師來了，表演開始了，第一隊(duì)唱歌，唱的是《最炫民族風(fēng)》不光只是他們唱，全班都嗨起來了！哈，一個(gè)下午就這樣過去了，期待明年六一……
2今年的六一
今年是一個(gè)不尋常的一年，是一個(gè)多災(zāi)多難的一年，在這一年里，我們經(jīng)歷了無情的雪災(zāi)和殘酷的地震，可堅(jiān)強(qiáng)的中國(guó)人并沒有被擊跨，在余震不斷的情況下我們迎來了六？一節(jié)。所有的孩子們都希望得到家長(zhǎng)們的關(guān)愛，尤其是災(zāi)區(qū)的小伙伴們，他們剛剛從地震中經(jīng)歷了生離死別，更需要關(guān)愛和撫慰，地震不僅催毀了他們的家園和學(xué)校，更打破了他們內(nèi)心的寧靜，所以朱老師決定，今年的六？一，讓愛心指向同一個(gè)方向，那就是帶領(lǐng)同學(xué)們?nèi)メt(yī)院看望災(zāi)區(qū)受傷的伙伴，讓我們過一個(gè)另人難忘而有意義的兒童節(jié)。
我們懷著極為復(fù)雜的心情來到了醫(yī)院病房，雖然事先我們都有心里準(zhǔn)備，都從各大媒體了解到災(zāi)區(qū)朋友的受傷情況，可還是被眼前的情景嚇呆了：“只見一個(gè)大哥哥躺在病床上，脖子上還插著一根很大的輸液管正在輸著液呢，右腳綁著石膏，腳指腫得很大很大，可與這極為不協(xié)調(diào)的是他的左腳卻是空的。原來因?yàn)楸宦裨趶U墟時(shí)受壓太久，腳被壞死截肢了，他那蒼白的臉上顯出痛苦而憂傷的表情。
我們大家全都愣在那里，還是朱老師先緩過神來，打破了僵局，向大哥哥問了好，我們才反映過來，手中的鮮花，信，禮物，歌聲才依依送上。這時(shí)我發(fā)現(xiàn)大哥哥的臉上露出了久違的笑容，雖然，他沒有過多的語言，可從他臉上我看到了他內(nèi)心的喜悅，真希望這笑容能永遠(yuǎn)留在他的臉上，陪伴在他今后的人生道路上……
3今年的六一
在六一節(jié)那天，我們都興高采烈地享受著快樂的節(jié)日。學(xué)校的文藝演出中有我們一張張可愛的笑臉，由我們一陣陣歡快的歌聲。我們是多么幸�！�
下午，學(xué)校放假了。媽媽帶我來到梅墟姜瓏福利院，看望生活在那里的小朋友
。剛進(jìn)院門，就聽到一串串銀鈴般的歡笑聲，我迫不及待地跑進(jìn)去�？煽吹降木跋髤s讓我驚呆了：有幾個(gè)小朋友，眼睛看不見；有幾個(gè)小朋友不能說話；還有一個(gè)5歲的男孩，他雙腿不能行走，但是他張開自己的雙臂，乞求我們?nèi)ケПＳ袔讉�(gè)小朋友將自己悄悄埋進(jìn)在墻角。突然間，我感覺他們得到的是那么少。他們失去了家的溫暖，沒有滿屋的玩具，沒有自己的房間，沒有爸爸媽媽的關(guān)愛。想到這里我傷心地哭了。我為他們分糖果，為他們表演了節(jié)目，看著他們拿著媽媽和我分給他們糖果時(shí)高興的樣子，看著我怎么也高興不起來，心里似乎被一種什么堵住了。
在我依依不舍地離開了福利院的時(shí)候，我想以后每個(gè)六一兒童節(jié)我都要去看望他們。
這真是一個(gè)令人難忘的六一兒童節(jié)，是我媽媽送給我最好的六一禮物——因?yàn)槲抑懒�，我們身邊有很多小朋友需要我們�(nèi)圩o(hù)。
4今年的六一
每年的“六一”兒童節(jié)，我們都是在父母的關(guān)愛和呵護(hù)下度過的，我們很快樂！
而今年的“六一”兒童節(jié)，我們卻成為自己節(jié)日的小主人�！傲弧惫�(jié)下午，我和好朋友羅雨滋同學(xué)來到烈士公園進(jìn)行了愛心義賣活動(dòng)。我們提著厚厚的一疊《瀟湘晨報(bào)》，手拿“愛心義賣”箱，腰間掛著“小蜜蜂”，大膽地向游玩的小朋友及家人發(fā)起了倡議，希望大家共同為災(zāi)區(qū)兒童奉獻(xiàn)愛心，讓災(zāi)區(qū)兒童能夠在“六一”感受到我們的關(guān)愛和祝福。我們的這一愛心活動(dòng)得到了大家的大力支持！
我覺得，今年的“六一”是個(gè)特殊而有意義的節(jié)日。雖然我們放棄了玩耍和休息的時(shí)間，但我們絲毫沒有因此而遺憾，仿佛自己就是救災(zāi)前線中的一員，我們希望盡自己一份微薄的力量來幫助災(zāi)區(qū)的親人！并且我們將通過“中國(guó)紅十字會(huì)”把義賣善款捐贈(zèng)給災(zāi)區(qū)小朋友，以此來傳遞我們的關(guān)愛，祈福災(zāi)區(qū)小朋友能夠健康快樂地成長(zhǎng)！今年的“六一”我們真快樂！
5今年的六一節(jié)
在深深淺淺的夢(mèng)里，“六一”是柔和的，她伴隨著槐花的香味悄然而至；在愈久愈深的記憶中，“六一”是甜美的，她在我們熱烈的期盼中，欣然赴約�！傲弧庇肋h(yuǎn)散發(fā)著芬芳的味道，裝點(diǎn)著紅領(lǐng)巾繽紛的童年……
我們的學(xué)校座落在清請(qǐng)的古運(yùn)河畔，高大的槐樹環(huán)抱在白墻紅磚，每每和小伙伴背著蹭滿油菜花的書包跨入教室時(shí)，老師總會(huì)笑嘻嘻地說：“又瘋跑了，快去讀書�！蔽覀儽阋涣餆熍芑刈唬瑪D眉弄眼，書頁翻得嘩啦啦響，搖頭晃腦，扯著嗓子喊了起來。
最快樂的要數(shù)今年的“六一”節(jié)了。為了參加縣里的小學(xué)生樂器演奏比賽，學(xué)校決定由音舞社排練《月光下的鳳尾竹》，這下可把我們樂壞了，在余老師的精心指導(dǎo)下，每天放學(xué)后我們都認(rèn)真練習(xí)。好幾回，都是老師硬催回家，我們才散伙離開，要不練到天亮也樂意呢！經(jīng)過努力，奪得了全縣一等獎(jiǎng)，那金燦燦的獎(jiǎng)狀，好長(zhǎng)時(shí)間都是我們津津樂道的驕傲。
我永遠(yuǎn)忘不了今年的“六一”，那簡(jiǎn)單快樂的“六一”，那永遠(yuǎn)溫馨的“六一”，那點(diǎn)綴了我無數(shù)個(gè)夢(mèng)的“六一”……
6今年的六一兒童節(jié)
今年的六一兒童節(jié)，老師帶我們?nèi)ビ耖T河公園游玩，我們高興極了。
早上，我們準(zhǔn)備好游玩的東西來到學(xué)校。首先校長(zhǎng)在喇叭里講了一大堆話，然后我們聽著不耐煩了，終于講完了，接著又有一個(gè)體育老師講話了，老師講完了。任老師就給我們發(fā)獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品了，先發(fā)了“三好學(xué)生”四個(gè)同學(xué)，和“少先隊(duì)員”他們可以隨便挑選獎(jiǎng)品，有鉛筆盒、本，鉛筆盒比較貴，他們都選了鉛筆盒，進(jìn)接著就是習(xí)慣獎(jiǎng)，我得了行為好習(xí)慣獎(jiǎng)，老師發(fā)給我一個(gè)好看的記事本，發(fā)完獎(jiǎng)品獎(jiǎng)狀后，我們就準(zhǔn)備去玉門河公園游玩了，三年級(jí)的全部同學(xué)，排著整齊的隊(duì)，在老師的帶領(lǐng)下，走了好長(zhǎng)的路才來到公園，過馬路時(shí)，公交車司機(jī)還給我們讓路了。
來到了公園，老師帶我們來到了公園的籃球場(chǎng)自由活動(dòng)，我們帶著毽子、跳繩、沙包，還有的帶著書，我的好朋友郝佳欣給我拍了一張?zhí)睾猛娴南嗥沂帜弥鹤臃旁陬^上，把腳跳起來，把手?jǐn)[了漂亮的招型，好朋友就給我拍，同時(shí)還說：“你可真幽默！”我扮個(gè)鬼臉說：“我就是搞笑兒童呀！”活動(dòng)了一會(huì)兒，老師就讓我們集合了，我們繼續(xù)往前走，來到了音樂噴泉廣場(chǎng)，這里可真是熱鬧呀！有許許多的學(xué)生、大人和孩子，我看到了像火箭噴發(fā)一樣的浪花，差點(diǎn)噴到我們身上，這樣些噴泉隨著音樂，噴出各式各樣的花樣，一會(huì)兒高，一會(huì)兒低，最后噴泉像花一樣散開，噴到我們的臉上，好象要摸一摸我們似的，我們看完噴泉以后，就又繞著公園轉(zhuǎn)圈就走出公園，我還摘了一片樹葉，作為紀(jì)念品。
這就是我們過快樂六一兒童節(jié)的情景，你們也同我一起快樂的過六一吧！