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怎樣過六一兒童節(jié)的初中作文

發(fā)布時間:2022-05-18

怎樣過六一兒童節(jié)的初中作文

  【篇一:關(guān)于兒童節(jié)的作文:怎樣過六一兒童節(jié)】

  當(dāng)我們走進教室,會看到教室裝扮一新,教室掛滿了彩帶和氣球,節(jié)日氣氛濃重。

  親愛的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  六月一日是我們?nèi)珖鴥和墓?jié)日——兒童節(jié)。在這一天,我們學(xué)校會舉行豐富多彩的慶;顒。當(dāng)我們走進教室,會看到教室裝扮一新,教室掛滿了彩帶和氣球,節(jié)日氣氛濃重。

  同學(xué)們都期待著這一天的到來,因為,大家可以表演相聲、小品、舞蹈、歌唱等等,也可以把自己畫的畫、制作的小手工展現(xiàn)出來。

  在這一天,我們會舉行聯(lián)歡會,同學(xué)們盡情的歌唱,盡情的玩耍,玩掉一切的煩惱。

  表演的時候,如果你是演員,就盡力的表演;如果你是觀眾,就認真觀看,時不時來一陣熱烈的掌聲,鼓勵舞臺的演員,讓他們擁有自信心。

  最后,我們一起合唱,歌唱我們的祖國,慶祝我們的節(jié)日。

  我的發(fā)言完畢,謝謝大家!

  【篇二:“六一”怎么過-六一兒童節(jié)作文600字】

  今天,是“六一”兒童節(jié)。一大早,我踏著輕快的腳步來到學(xué)校,想著今天將要舉辦的游園活動,心里甭提有多開心了!

  以前,總覺得學(xué)校的早餐不好吃,今天的感覺卻大不一樣,豆?jié){是甜的,面包是香的,一切都變得有滋味了。

  當(dāng)鈴聲響起,同學(xué)們便排著整齊的隊伍來到禮堂。首先進行的是少先隊入隊儀式,看著低年級的弟弟妹妹們佩戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾,我仿佛回到了自己戴上紅領(lǐng)巾的那一刻,心里充滿了自豪感。接著,是給星級學(xué)生頒獎,我也是其中一位,盡管只是“一星級”,但我的內(nèi)心還是很滿足。

  頒獎儀式結(jié)束后,期盼已久的游園活動終于開始了。我和幾個好朋友像剛從籠中放飛的鳥兒,快樂的在校園里“飛翔”著。隨著幾聲“啪——啪”的聲音,我們來到了吹氣球的場地。聽同學(xué)們說,吹破氣球就能得獎券一張。一股無形的力量使我鼓起勇氣向老師要了一個氣球。要知道,平時,我很膽小,這氣球,我能吹破嗎?我敢吹破嗎?我拿著氣球,開始小心翼翼的吹起來,隨著氣球的不斷增大,我也越來越緊張,既想吹破又怕吹破的心理使我左右為難,就在自己猶豫時,氣球一下子就變小了。看著旁邊的同學(xué)那么大膽,那么努力的樣子,我股起勇氣閉上眼睛再次吹了起來,“一二三”“啪——”的一聲,氣球終于破了,我高興得跳了起來,這種驚險刺激的游戲我還是第一次玩呢!因為以前吹破氣球是無意的,而今天卻是有意的,真好玩!

  最后,我又去玩了“浮金幣”和“吹蠟燭”兩樣游戲,可惜的是,六個金幣只浮上來一個,六根蠟燭也只吹滅一根。雖然有點懊喪,但總的心情還不錯。

  我真希望明年的“六一”也能這么過。

  【篇三:我想這樣過六一兒童節(jié)】

  “煩——”這是我說的,因為每個“六一”都過得沒意思,不是寫作業(yè)就是做習(xí)題,每天只能做題做題,唉,什么時候能夠過一個我們自己想過的“六一”呀。你問我想過什么樣的“六一”?告訴你吧,我想這樣過“六一”兒童節(jié)。

  我想這樣過“六一”兒童節(jié)。家長們都穿上一件隱身衣,來到一個兒童不準進入的房間,其它的兒童想到哪里就到哪里,沒有任何人阻止我們。我們可以坐上火車,火車自動跑,每到一站,就會有人下車。

  我想這樣過“六一”兒童節(jié)。世界上所有的房子都合為一體,我們可以玩各種各樣的游戲,如果有外國人聽不懂我們說的話,可以按黃色的按鈕,全世界的人就能聽懂每個人說的話了。

  我想這樣過“六一”兒童節(jié)。每個星期六都是“六一”兒童節(jié)。因為,一年只有一次“六一”兒童節(jié),這也太少了,如果每個星期六都是“六一”兒童節(jié),那該多好呀!

  我想這樣過“六一”兒童節(jié)。過“六一”兒童節(jié)時,我們什么作業(yè)都沒有,什么補習(xí)班都沒有。想干什么,就干什么,可以去銀河系、月球、土星、火星、水星……怎樣都行。

  我想這樣過“六一”兒童節(jié)。過“六一”時,小學(xué)、中學(xué)、大學(xué),只要是19歲以下(包括19歲),都可以過“六一”兒童節(jié),這樣所有的大哥哥大姐姐們就可以和我們一樣,不用寫作業(yè)、做課外題。

  【篇四:六一節(jié)的新過法_500字】

  六年級了,很快就要小學(xué)畢業(yè)了。今年的六一,也許是我們?nèi)松砷L中過的最后一個兒童節(jié)。我想,怎樣才能把這個六一節(jié)過得特別有意義,過得畢生難忘呢?一個絕妙的念頭閃過了我的腦海,我想:在六一節(jié),我們都收到了許多珍貴的禮物,而一些農(nóng)村里的貧困學(xué)生不但收不到六一節(jié)禮物,甚至連上學(xué)的費用都付不起。我們城里的孩子如果能夠幫助他們,不就使自己既有了“贈人玫瑰,手留余香”的快樂,又可以使貧困孩子感到社會的溫暖,這豈不是兩全其美的好事嗎?

  我把這個想法跟爸爸媽媽一說,立刻得到了他們的響應(yīng)。他們十分贊同我的意見,說干就干,不出半天時間,爸爸就從刊登貧困小學(xué)生名單的報紙上選中了一位三年級的女孩子。她叫趙某某,現(xiàn)在在鄉(xiāng)下的小學(xué)讀書,由于家庭困難,家里人想讓她輟學(xué)種田。一個三年級的小學(xué)生,一個充滿活力,熱愛學(xué)習(xí)孩子的未來眼看就要給毀滅了,這是任何一個人見了都于心不忍的事情。當(dāng)我得知她在學(xué)校每餐飯只能吃一點米飯和霉干菜時,我能想象她是多么渴望上學(xué)啊。

  心動不如行動。我們立刻掏出了500元錢,按照報紙上的地址寄了過去。想到這位貧困的小學(xué)生將不必為沒錢上學(xué)而犯愁,不必再吃霉干菜捂飯,我不由開心地笑了。

  今年的六一節(jié)我會畢生難忘的。因為今年我?guī)椭硪晃缓⒆舆^了一個開心的六一節(jié)。

  【篇五:四年級六一兒童節(jié)作文450字】

  20xx.5.31星期四多云

  今年的六一兒童節(jié),老師帶我們?nèi)ビ耖T河公園游玩,我們高興極了。

  早上,我們準備好游玩的東西來到學(xué)校。首先校長在喇叭里講了一大堆話,然后我們聽著不耐煩了,終于講完了,接著又有一個體育老師講話了,老師講完了。任老師就給我們發(fā)獎狀和獎品了,先發(fā)了“三好學(xué)生”四個同學(xué),和“少先隊員”他們可以隨便挑選獎品,有鉛筆盒、本,鉛筆盒比較貴,他們都選了鉛筆盒,進接著就是習(xí)慣獎,我得了行為好習(xí)慣獎,老師發(fā)給我一個好看的記事本,發(fā)完獎品獎狀后,我們就準備去玉門河公園游玩了。

  三年級的全部同學(xué),排著整齊的隊,在老師的帶領(lǐng)下,走了好長的路才來到公園,過馬路時,公交車司機還給我們讓路了。

  來到了公園,老師帶我們來到了公園的籃球場自由活動,我們帶著毽子、跳繩、沙包,還有的帶著書,我的好朋友郝佳欣給我拍了一張?zhí)睾猛娴南嗥,我手拿著毯子放在頭上,把腳跳起來,把手擺了漂亮的招型,好朋友就給我拍,同時還說:“你可真幽默!”我扮個鬼臉說:“我就是搞笑兒童呀!”活動了一會兒,老師就讓我們集合了,我們繼續(xù)往前走,來到了音樂噴泉廣場,這里可真是熱鬧呀!有許許多的學(xué)生、大人和孩子,我看到了像火箭噴發(fā)一樣的浪花,差點噴到我們身上,這樣些噴泉隨著音樂,噴出各式各樣的花樣,一會兒高,一會兒低,最后噴泉像花一樣散開,噴到我們的臉上,好象要摸一摸我們似的,我們看完噴泉以后,就又繞著公園轉(zhuǎn)圈就走出公園,我還摘了一片樹葉,作為紀念品,這就是我們過快樂六一兒童節(jié)的情景,你們也同我一起快樂的過六一吧!

  【篇六:六一兒童節(jié)作文500字】

  我們的“六?一”是給我們兒童過的節(jié)日。

  “六?一”兒童節(jié)是我們最喜歡的節(jié)日,我們唱歌、我們跳舞、我們比賽……。

  我們在“六?一”兒童節(jié)的時候,我們四年級的比賽有:兩人三足跑、夾球跑、吹氣球接力和十乘二百米接力賽。我們是兩組男生、兩組女生,這是兩人三足跑、夾球跑也是兩組男生,兩組女生;十乘二百米接力賽是女生五個人,男生五個人;吹氣球接力是四個女生四個男生。

  我參加的是兩人三足跑,我們是在第一組,我們原本是跑第一的,可是,我們不知為什么,他們把我們排在了第二。雖然這樣我們也很高興,因為老師說了“友誼第一、比賽第二”。

  到了十乘二百米接力賽的時候,天正下著雨,我們班參加比賽的同學(xué)仍然冒著雨在操場上比賽,還有同學(xué)給我們加油、助威,當(dāng)時聽著同學(xué)們的吶喊聲,我們真的很激動,心想就是跑不出什么成績也真的很有意義,在雨中我們堅持的完成了比賽。

  雨越下越大,慢慢地,雨變成了冰雹,冰雹越來越大,越來越大,我們的比賽也比完了,我們班居然得了四年級的第一名。

  我知道以前我國的兒童節(jié)是四月四日,有一次的六月,我國打仗,死的人數(shù)比以后和之前都多。所以我國實際兒童節(jié)改為六月一日。

  我還知道德國的兒童節(jié)是五月的時候,英國的兒童節(jié)是四月份的,我還知道一些國家的兒童節(jié)是幾月幾日,在這里我就不一一的說出來了,在這里我只舉幾個例子。

  我們的“六?一”是我們最歡快的節(jié)日,今年我們的口號是:“我們努力、我們快樂!”這句口號是我們班的語文老師告訴我們的。

  在我們經(jīng)過主席臺時,我很緊張,因為我站在主席臺的正面,我踏著正正的腳步,走過了主席臺。

  這就是我們過的最快樂、最高興、最開心的一個歡快的“六?一”。作文

  【篇七:難忘的兒童節(jié)作文400字】

  今年的六一兒童節(jié),是我過的最快樂的一天。

  一大早,我高高興興地來到學(xué)校?吹酵瑢W(xué)們早已穿著漂亮的衣服在操場里期待著。一會兒,各班在班主任的組織下,整齊地坐在操場里指定的位置,等待六一兒童節(jié)大會的開始。

  大會開始是表彰獎勵,我在這次被學(xué)校評為三好學(xué)生,閆校長給我發(fā)了獎狀和獎品,我高興地舉了起來。同學(xué)們都為我喝彩。

  這時,主持人宣布文藝節(jié)目開始。我們高興地觀看小演員們的精彩的表演。

  先說鯉魚燈舞吧!它是我們學(xué)校的保留節(jié)目。一群粉紅的荷花小姑娘出現(xiàn)在我們的眼前,它們翩翩起舞。接著拿鯉魚燈的小朋友出場了,她們晃動著手里的鯉魚燈,鯉魚燈猶如一群“小魚兒”在水中擺來擺去。一個小男孩拿著荷蓬在荷花里嬉戲,荷葉一上一下的,“小魚兒”在荷花里鉆來鉆去,全場響起了一片熱烈的掌聲,真是精彩極了!

  精彩的節(jié)目還有很多很多,有英語字母歌,有優(yōu)美的舞蹈,有經(jīng)典誦讀,還有老爺爺、老奶奶的民樂演奏,這一個個精彩的節(jié)目,把慶;顒油葡蛄烁叱保

  不過,要問我最高興的是什么?告訴你們吧!我又獲得了“藝術(shù)之星”。

  【篇八:過六一兒童節(jié)】

  今天是一個特別的日子六一兒童節(jié),句號、逗號、冒號、分號們幾個同學(xué)就聚到一起,它們決定去游樂園玩,過自己的六一。

  來到游樂園,它們被眼前的一幕嚇呆了,游樂園里面人山人海,句號說:“人可真多呀”。逗號說:“是呀,那我們先去玩什么呢”。冒號想了想就說:“我們玩?zhèn)刺激的吧,就玩云霄飛車,好嗎?”大家回答說:“好,那我們走”。大家就坐上了云霄飛車,而這時分號的心理非常害怕,非常想下來不做云霄飛車,可是為了朋友,它就豁了出去。過了不久云霄飛車就啟動了,速度非?,句號、逗號、冒號、分號都尖叫了起來,就好像坐上了時光機一樣,終于云霄飛車停了下來,句號就說:“真是刺激呀,我們再接著玩碰碰吧”。句號、逗號、冒號、分號就自己坐一輛碰碰車,四個人就開始互相撞來撞去,這句號、冒號、分號就一起撞逗號的碰碰車,這一撞居然把逗號撞了出來,還好沒有受傷。這一天它們就快快樂樂地度過了。

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