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四年級(jí)禮物為話題的作文:一份難忘的禮物

發(fā)布時(shí)間:2020-05-18

四年級(jí)禮物為話題的作文:一份難忘的禮物

  篇一:難忘的禮物

  十月一過(guò)后爸爸‘送’給我一份一輩子也難忘的禮物“鍋鏟印”。

  國(guó)慶節(jié)過(guò)后,我因?yàn)闆](méi)有按時(shí)完成老師的作業(yè),老師讓我叫家長(zhǎng),我沒(méi)告訴爸爸為什么只說(shuō)讓他去就知道了。下午爸爸去了我學(xué)校和老師互相溝通后,爸爸知道我沒(méi)寫(xiě)完作業(yè),便氣沖沖的回家了。晚上放學(xué)回家見(jiàn)爸爸正在炒菜,我連話都沒(méi)敢說(shuō)就悄悄進(jìn)屋了。爸爸見(jiàn)到我非常氣憤。當(dāng)我放下書(shū)包后,爸爸順手抄起正在炒菜用的鍋鏟乒乒乓乓的朝我打了過(guò)來(lái)。把我的屁股打的像春天般的野花五顏六色。屁股上留下了許多的鍋鏟印,痛的我都不敢走路了,晚上翻身都疼。早晨我一瘸一拐的走進(jìn)教室,拿出昨晚補(bǔ)的作業(yè),心里還記著晚上爸爸打我時(shí)說(shuō)的話……

  我一點(diǎn)也不恨爸爸,因?yàn)槲抑浪菫槲液谩km然打在我身上。但最疼的還是父母。這次教訓(xùn)也算是爸爸給我的一份最珍貴和最難忘的禮物了。

  通過(guò)這次教訓(xùn)我一定要好好學(xué)習(xí),爭(zhēng)取取得優(yōu)異的成績(jī),無(wú)論在今后道路上怎樣,我都應(yīng)該認(rèn)真完成,認(rèn)真對(duì)待每一件事。我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記這份教悔的禮物“鍋鏟印”!

  篇二:難忘的禮物

  我的記憶中,最令我終生難忘的禮物是奶奶送我的暖手寶。

  在我上三年級(jí)的那一年的冬天天氣異常寒冷。我戴著大大的口罩,穿著厚厚的羽絨服慢慢地走在回家的路上。突然,一陣寒風(fēng)吹來(lái)。我冷的直打哆嗦,手已經(jīng)快凍成冰塊了,我不停的搓著手。不一會(huì)就紅腫了。我的腳開(kāi)始是生疼生疼的,然后就沒(méi)了知覺(jué)。

  奶奶每天早上六點(diǎn)起床,先去買(mǎi)菜,然后做飯,手都凍得龜裂了,所以姑媽給奶奶送了一個(gè)暖手寶。暖手寶是一個(gè)海星狀,橘色的布袋,雙手放在上面可舒服了 。但是奶奶不舍得用,她想著我上學(xué)時(shí)寫(xiě)字手凍得疼,就把暖手寶送給我了。

  自從有了暖手寶,我寫(xiě)字時(shí)手都是熱乎乎的,走在路上全身都不冷了,從此以后我的手在沒(méi)有凍得紅腫紅腫的了。

  每次我看見(jiàn)暖手寶就想到了奶奶那慈祥的面孔,心里暖洋洋的 。

  這個(gè)暖手寶雖然不貴重,但是在我心里它包含著奶奶對(duì)我深深的愛(ài),我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記這個(gè)暖手寶的。

  篇三:難忘的禮物

  我的姑姑去南京玩,我日夜盼望著她回來(lái),這天夜里我夢(mèng)見(jiàn)她回來(lái),夢(mèng)到她給我?guī)Щ亓嗽S多南京的特產(chǎn)——雨花石和鹽水鴨。

  第二天,姑姑真的回來(lái)了,她一回來(lái)我就吵著要她把禮物給我,姑姑在電話里說(shuō)要給我買(mǎi)禮物的。她一 ,我就看見(jiàn)她手上拿著的一個(gè)紅色的袋子,我趕快搶過(guò)來(lái),打開(kāi)一看,袋里裝的是許多雨花石和鹽水鴨。姑姑說(shuō):“這不是你的禮物,你的禮物在這兒呢!”只見(jiàn)姑姑從包里拿出一個(gè)精美小巧的禮物盒,我趕快打開(kāi)一看,里面什么也沒(méi)有。

  我苦著臉問(wèn)姑姑:“你送過(guò)我的是什么禮物呀?什么也沒(méi)有呀!”“你再仔細(xì)看看。”我看到盒子里面有許多“小黃點(diǎn)”和“小黑點(diǎn)”。原來(lái)這小黃點(diǎn)和小黑點(diǎn)都是姑姑給我買(mǎi)的花種。我不高興了:“去南京就應(yīng)該帶回南京的特產(chǎn),可你卻給我買(mǎi)哪里都能買(mǎi)到的種子。”姑姑忙說(shuō)到:“這花種的生命力十分頑強(qiáng),在瓦片或石縫里都可以生長(zhǎng)。”

  這才恍然大悟,原來(lái)姑姑是想讓我和這花種一樣有頑強(qiáng)的精神啊!

  篇四:難忘的禮物

  每個(gè)人都一定收到過(guò)禮物吧,你收到過(guò)的最難忘的禮物是什么呢?告訴你我最難忘的禮物是什么吧,那就是上次媽媽送給我的雞毛毽子,就讓我告訴你我是怎么得到毽子的吧。

  有一次,我和媽媽去街上買(mǎi)衣服,我無(wú)意間看見(jiàn)了一個(gè)白色的毽子,它的毛是白色的,中間還有一個(gè)可以控制彈性的東西,若是你把它弄緊,它就比較好踢一些,若是你把它弄松,它就比較難踢一點(diǎn)了。我一直望著毽子,路上,媽媽好像懂我的心思,似的說(shuō):“你是不是很喜歡那個(gè)毽子?反正再過(guò)幾天就是你的生日了,可以把他當(dāng)作是你的生日禮物。”“還是算了吧”我回答,其實(shí)我是多么的想要那個(gè)毽子啊!只不過(guò)想為家里省點(diǎn)錢(qián)而已。到了我過(guò)生日的那天,我正在寫(xiě)作業(yè),忽然聽(tīng)見(jiàn)媽媽說(shuō):“先不要寫(xiě)作業(yè),過(guò)來(lái)看看媽媽給你買(mǎi)的禮物吧。”我過(guò)去一看,這不正是我在街上看到的毽子嗎,我緊緊的將媽媽摟住。這就是我最難忘的禮物,你呢?

  篇五:難忘的禮物

  在生活中,我們每個(gè)人都會(huì)經(jīng)常收到各種各樣的禮物,我也不例外,可是唯獨(dú)有一件禮物——一支鉛筆,使我終生難忘。

  大家一定很奇怪吧!為啥一支鉛筆,就讓我終生難忘呢?就讓我告訴你們吧,事情是這樣的:在我上二年級(jí)興趣班的時(shí)候,我插進(jìn)了張老師的班,剛開(kāi)始我膽小如鼠,老師請(qǐng)我回答問(wèn)題時(shí),聲音小的幾乎一點(diǎn)也聽(tīng)不見(jiàn)。下課了,也不敢跟同學(xué)們一起玩。因?yàn)槲沂遣灏嗌,所以跟不上其他的同學(xué),因此我很自卑,也并不喜歡上張老師的課。老師見(jiàn)了,就主動(dòng)找我聊天,讓我認(rèn)識(shí)其他的新同學(xué),還單獨(dú)跟我講解,慢慢地我喜歡上張老師的課了,也趕上了其他的同學(xué)。到了學(xué)期末,老師給了我一支鉛筆作為獎(jiǎng)勵(lì):“這支鉛筆獎(jiǎng)給我們班進(jìn)步最大的同學(xué)——張徐娜,希望你以后能夠更上一層樓!”

  現(xiàn)在,雖然張老師已經(jīng)不教我了,但是每當(dāng)我拿出這支鉛筆時(shí),就會(huì)想起張老師,想起她對(duì)我的幫助和關(guān)心。

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