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關(guān)于生命的禮物作文

發(fā)布時(shí)間:2020-06-01

關(guān)于生命的禮物作文

  第一篇:生命的禮物

  對(duì)我來(lái)說(shuō),生活是本書(shū),它沒(méi)有作者名字,卻是靠每個(gè)人 “編織”而成的;它沒(méi)有一個(gè)字,卻處處都是學(xué)問(wèn);它沒(méi)插圖,卻每頁(yè)是那樣的多姿態(tài)多彩,豐富有趣。善于讀這本書(shū)的人,不僅能從中找到希望,得到啟示,還有意義的篇幅使更多的人參與到這讀 “生活”的行列中。

  雙休日,我看書(shū),享受著生活給予我的樂(lè)趣。突然,我的目光落到了一個(gè)故事,名叫《最后一根火柴》。這個(gè)與其它故事不同的題目,勾起了我小小心靈的好奇,立刻往下讀;故事發(fā)生在一寒冷無(wú)情的冬天。一六人組成的考察隊(duì),在可可西里無(wú)人區(qū)突遇暴風(fēng)雪,迷失了方向。黑夜是無(wú)情的,立即使六人陷入困境中。在這惡劣的天氣,營(yíng)救是不可能的,六條生命必須熬過(guò)此夜。可景,他們身上什么也沒(méi)帶。事情還算順利,六條生命被一個(gè)大洞所挽救,可不一會(huì)兒,因?yàn)樘淞耍S多人已發(fā)不出聲,死神再一次把他們拉向死亡邊界。這時(shí),隊(duì)長(zhǎng)慶幸地從口袋里摸出一根火柴。成功了!

  一根火柴,六條生命,生死天平嚴(yán)重傾斜著。正是過(guò)微不足道的火柴,使六條生命重新沐浴陽(yáng)光。

  我是多么感謝這小小的火柴,正是它,將六條生命連在一起,畫(huà)成了紅紅的愛(ài)心。

  此時(shí),我心完全已被這個(gè)故事所感染,情不自禁瀉出一時(shí)的感受;一個(gè)人沒(méi)有理由認(rèn)為所謂渺小的事物不重要,哪怕是一根小小的火柴。

  第二篇:生命的禮物

  微笑讓人變得美麗,真誠(chéng)讓人變得高尚,而挫折讓我的生命散發(fā)光彩。

  ------題記

  人的一生不會(huì)總是那么的一帆風(fēng)順,而我們所經(jīng)歷的種種挫折也并不是想象中的那么苦不堪言,也許正式因?yàn)榇煺鄣拇嬖,我才體會(huì)到人生的意義。

  記憶中最深的一次創(chuàng)傷應(yīng)該是6年級(jí)上冊(cè)期末考試吧,F(xiàn)在回頭想想,還是有難過(guò)和遺憾。還依然清晰的記得那些日子我為期末考試而奮斗的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。每天都會(huì)看書(shū)看到深夜,每天都會(huì)堅(jiān)持6點(diǎn)早起背書(shū),在學(xué)校會(huì)寸步不離的在座位上呆一個(gè)早上,中午還常常犧牲午休時(shí)間來(lái)看書(shū),任憑媽媽怎么勸說(shuō)我都依然堅(jiān)持,還有我9年來(lái)一直熱愛(ài)的數(shù)學(xué),我總會(huì)反復(fù)的做題,為一道難題苦思一整天,模擬考的時(shí)候也會(huì)努力嘗試著克服粗心的壞毛病……這一切的一切也許只是為了能考上一所好高中,為了讓媽媽開(kāi)心,我都覺(jué)得值得!

  終于到了期末考試,盡管有緊張,我還是會(huì)克服著,沉著應(yīng)對(duì),我一很努力了,盡力用一學(xué)期的時(shí)間去補(bǔ)過(guò)去年我所浪費(fèi)掉的時(shí)光,可是我還是失敗了,當(dāng)我聽(tīng)到我總成績(jī)不是很好,數(shù)學(xué)一般的時(shí)候,就如一顆炸彈在心里爆炸了一樣,很痛很痛,有著很沉重的挫敗感,難過(guò)極了,如泉涌般流下的淚水濕潤(rùn)了我的臉頰,雖然知道無(wú)法改變,但還是無(wú)法掩飾內(nèi)心的悲傷。這就是我用汗水換來(lái)的結(jié)局?我無(wú)奈地笑了,是那么的無(wú)助!原來(lái)夢(mèng)想和顯示有著那么大的差距,原來(lái)并不是只要努力了就能做到,總有些差距,總有不得不面對(duì)的殘酷現(xiàn)實(shí)。

  哭過(guò)了,淚干了,心也漸漸平靜下來(lái),嘗試著反思自己。雖然我盡力做了最后的沖刺,可是比起別人,我出發(fā)得太遲,雖然我流汗了,但也許別人流得更多,雖然我也有著很別人一樣的夢(mèng)想,但和別人相比,我卻還有著那么多的不足。雖然我輸?shù)袅诉@場(chǎng)比賽,可是我堅(jiān)信一次的失敗并不代表永遠(yuǎn)的失敗,總有一天我會(huì)贏回屬于我的那份光彩!

  挫折總是客觀存在的,當(dāng)你重新站起來(lái)的時(shí)候,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)它并沒(méi)有想象中的那么苦不堪言,有了它才有前進(jìn)的動(dòng)力,有了它生命才更有意義!

  挫折,生命給我最好的禮物,有著濃濃的苦澀,也有著香香的甜!

  第三篇:生命的禮物

  生命,是一個(gè)人最根本,最重要的東西。當(dāng)一個(gè)新生命呱呱墜地,第一次睜開(kāi)眼睛,看到自己的母親,看到周?chē)氖挛,看到這個(gè)全新的世界時(shí),那是一種多么美妙、神奇的感覺(jué)啊!可以說(shuō),一個(gè)人如果不珍惜自己的生命,他就將失去一切。

  總是有那么一些人,他們不珍愛(ài)自己和他人的生命,不珍惜上天賦予自己的這一切,無(wú)所顧忌,失去理智地干著壞事。

  某些黑心商人為了金錢(qián)利益,從而置他人的生命安危于不顧,制造出那些毒饅頭、毒蔬菜,地溝油,含有三聚氰胺的奶粉。殊不知,他們制造出的這些毒產(chǎn)品毒害了多少人的生命,令多少家庭陷入了無(wú)盡的痛苦之中?

  面對(duì)被汽車(chē)撞傷的小女孩,路過(guò)的行人居然沒(méi)有一人肯伸出援手,而是眼睜睜地看著小女孩被汽車(chē)給活活軋死。這些血淋淋的現(xiàn)實(shí)無(wú)不體現(xiàn)出這些人對(duì)生命的冷漠和輕視。

  漠視生命的人,是被人唾棄的人;熱愛(ài)生命的人,是值得尊敬的人。

  張海迪,五歲時(shí)因患脊髓血管瘤,高位截癱,她因此沒(méi)有進(jìn)過(guò)學(xué)校。但她并沒(méi)有因?yàn)樽约荷砘細(xì)埣捕员┳詶,怨天尤人,而是以?lè)觀向上的精神和頑強(qiáng)的毅力自學(xué)知識(shí)。她的事跡鼓舞了一代又一代的人,成為大家學(xué)習(xí)的楷模。

  幾年前,溫布爾登網(wǎng)球公開(kāi)賽中,有一個(gè)讓許多人為之動(dòng)容的故事:最后一個(gè)關(guān)鍵球,兩名運(yùn)動(dòng)員你來(lái)我往,不分高下,比賽十分焦灼?删驮谶@時(shí),一只小鳥(niǎo)飛進(jìn)了球場(chǎng)內(nèi),非常不湊巧的是,小鳥(niǎo)被高速飛行的網(wǎng)球擊中,當(dāng)場(chǎng)墜地而亡;?fù)羟虻哪俏贿\(yùn)動(dòng)員不再關(guān)心比賽的勝負(fù),他并沒(méi)有去接球,而是當(dāng)著全場(chǎng)觀眾的面,跑到小鳥(niǎo)跟前虔誠(chéng)地跪倒在它身邊,為自己的過(guò)失表示懺悔。

  生命,就像一直散發(fā)著耀眼光芒的蠟燭,照耀著世界;生命,就像一縷帶著溫暖的陽(yáng)光,滋養(yǎng)著萬(wàn)物。

  蒙田曾說(shuō):“我們的生命受到自然的厚賜,它是優(yōu)越無(wú)比的。”生命是寶貴的,失去了生命,我們將變得一無(wú)所有。當(dāng)你正在呼吸,當(dāng)你正在心跳時(shí),請(qǐng)記。荷少F,可貴生命;關(guān)愛(ài)生命,奏出動(dòng)人心弦的最強(qiáng)音。

  第四篇:生命的禮物

  在我出生那天,母親給了我一份特別的禮物——生命,她給了我生命讓我用她去感受生活、干一番事業(yè),成為一個(gè)有用的人,我感激她給的禮物,生命對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō)是重要的,我們的生日就是母親的“受難日”。但她一聲不吭地去了,從我的生命里消失,從此我的心中沒(méi)有“媽媽”這個(gè)詞。

  母親走后爺爺奶奶又給了我一份特別的禮物——老者對(duì)幼者的愛(ài),無(wú)法用言語(yǔ)去述說(shuō)的愛(ài)。無(wú)論風(fēng)霜雨雪,爺爺都會(huì)去學(xué)校接我;無(wú)論寒冬酷暑,奶奶總會(huì)準(zhǔn)時(shí)為我做好可口的飯菜。我是他們培育的小苗,他們把我照顧的無(wú)微不至,他們用蒼老的生命眷顧著幼小、脆弱的我,他們給了我成長(zhǎng)的勇氣,我該說(shuō)我是幸運(yùn)的。

  終于我上小學(xué)了,老師有給了我一份特別的禮物——知識(shí)。老師教會(huì)我讀書(shū)、寫(xiě)字、畫(huà)畫(huà)、唱歌……同時(shí)也教會(huì)了我做人的道理。她給我暗淡的天空里撒進(jìn)了五彩的陽(yáng)光,灰白的世界里帶來(lái)了色彩。

  當(dāng)分別來(lái)臨,眼淚為何沒(méi)有落下?我終于還是坐上了北上的列車(chē),等待我的是那片叫新疆的土地,停留在姑姑的家里,他們給了我最想要的禮物——父母的愛(ài)。他們雖不是我的父母,但勝似父母:姑姑的疼愛(ài),讓我認(rèn)為她才是我的母親,她由著我學(xué)我喜歡的,給我買(mǎi)我喜歡的書(shū),支持我學(xué)英語(yǔ);姑父很疼我,我要什么他給我什么,讓我感受到從未有過(guò)的父愛(ài);是他們讓我不再看著別的孩子被父母疼愛(ài),自己卻躲在角落里抽泣。如果可以,姑姑請(qǐng)您允許我叫您一聲“媽媽”,姑父請(qǐng)?jiān)试S我叫您一聲“爸爸”,給了我愛(ài)的人們,我在心底深深地感謝你們,成長(zhǎng)是我的事,卻由你們來(lái)肩負(fù)這個(gè)責(zé)任。

  在這些特別的禮物中,我總是在徘徊,誰(shuí)能告訴我到底誰(shuí)更重要?

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