關(guān)于以禮物為話題的記事作文1500字
一份禮物，能使人快樂(lè)，還使人感動(dòng)，作文網(wǎng)小編整理了關(guān)于禮物的作文，分享一下你的吧。
送給爸爸的特殊禮物_1500字作文1
今天是父親節(jié)，一個(gè)美好的節(jié)日。逛了一上午街，為公公買了一套李寧運(yùn)動(dòng)裝，爸可高興了，我也更感快樂(lè)：這不是金錢能夠買來(lái)的親情，這是用心成就的一份溫暖。孩子們看到了我的表現(xiàn)，偷偷對(duì)我說(shuō)：“媽媽，我們送給爸爸什么禮物呢?”我也偷偷地對(duì)他們說(shuō)：“爸爸也許就想要一份特別的禮物呢，不是鮮美的食物，也不是你用金錢買來(lái)的小東西，你們就動(dòng)動(dòng)腦筋吧!”
于是，下午回到家里，兩個(gè)孩子就各自準(zhǔn)備了。雪兒準(zhǔn)備的是一篇深情的《獻(xiàn)給我親愛(ài)的爸爸》的博文，讓我看了很感動(dòng)，這份禮物不錯(cuò)!我夸贊了雪兒，孩子也樂(lè)得合不攏嘴。小年呢，急得抓耳撓腮的，一直都不知道該怎么做。其實(shí)看到孩子為爸爸挖空心思的可愛(ài)樣子，我早已胸有成竹，只是沒(méi)有點(diǎn)破，就給孩子賣個(gè)關(guān)子吧。
晚飯時(shí)間到了，辛苦了一天的老公也回家了，我們決定一起去外面用餐，來(lái)為他慶祝父親節(jié)。到了飯店，小年就點(diǎn)了老爸最愛(ài)吃的“口水魚”，還有其他幾道小菜，一家人就邊說(shuō)邊笑的吃了起來(lái)。待大家把話題再次扯到父親節(jié)上的時(shí)候，我就開(kāi)始了我的小策略：“呵呵，今天是全天下父親的節(jié)日，有很多可親可敬的父親，給我們上了一堂堂生動(dòng)的父愛(ài)課，讓我們深受感動(dòng)。今天，我們面前就坐著一位普通但充滿愛(ài)心的好爸爸，讓我們先說(shuō)說(shuō)這位好爸爸好在哪里吧!”這下，可把孩子的話匣子打開(kāi)了，平時(shí)生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的父愛(ài)都滔滔不絕地從孩子們口中傾瀉出來(lái)：“爸爸，是個(gè)民主的好爸爸，沒(méi)有架子，是我們的好朋友!”小雪唯恐弟弟搶了去他們共同爸爸的好處，率先發(fā)了言。在雪兒發(fā)言的時(shí)候，小年一直拉著爸爸的手，不停的撫摸著：“爸爸的大手最溫暖了，每次我們肚子不舒服，都是爸爸用這雙大手暖好的!”嗬，小家伙真不錯(cuò)，連這都想到了!
“爸爸會(huì)做美味的食物!”“爸爸經(jīng)常帶我們出去玩!”“爸爸愛(ài)跟我們做游戲!”“爸爸工作認(rèn)真，還很勤勞!”......哈哈，這邊孩子搶著說(shuō)，這邊老公樂(lè)開(kāi)了花，我想這個(gè)時(shí)候他的心里一定很幸福吧!“反正我的爸爸就是個(gè)好爸爸!”雪兒可愛(ài)的用這句話為這個(gè)話題進(jìn)行了總結(jié)。
我也一邊樂(lè)著，一邊不忘我的第二步策劃：“爸爸真是個(gè)好爸爸，那誰(shuí)能說(shuō)說(shuō)你該怎么做，才能做個(gè)爸爸的好孩子呢?!”“這還不簡(jiǎn)單，聽(tīng)爸爸的話，不惹爸爸生氣!”小年頭一昂，手一甩，自豪的說(shuō)。“不，還要逗爸爸開(kāi)心，讓爸爸過(guò)得快樂(lè)!”小雪急忙補(bǔ)充到.“還有還有，還要讓爸爸每天都感覺(jué)到我們?cè)谶M(jìn)步，他才會(huì)更自豪!”......就這樣，兩個(gè)小家伙一唱一和，可真把我們樂(lè)壞了，我和老公只有樂(lè)的份了。
“其實(shí)，你們說(shuō)的，都是平常的生活的瑣碎的父愛(ài)，但就是這樣的愛(ài)，才更值得珍惜。在我們周圍的人中，也有很多很多感動(dòng)人的父愛(ài)故事，我這兒就有一個(gè)。”我的講述讓剛才還熱鬧不已的氛圍安靜了下來(lái)。我結(jié)合5月12日的大地震，講述了課本上曾出現(xiàn)過(guò)的一個(gè)也是發(fā)生在美國(guó)大地震中的故事---在地震來(lái)臨之后，一個(gè)年輕的父親始終堅(jiān)信自己的兒子還活著，所以他在沒(méi)人幫助的情況下，用自己的雙手不停地去挖，期間有警察、救火隊(duì)長(zhǎng)、甚至還有其他孩子的父母都來(lái)勸說(shuō)他，沒(méi)有希望了，放棄吧!但是這位父親心中只有一個(gè)念頭：“兒子在等我!”他仍然不放棄，在第38個(gè)小時(shí)，他突然聽(tīng)到廢墟下傳出孩子的聲音：“爸爸，是你嗎?”這位了不起的父親正是用他堅(jiān)定的父愛(ài)贏回了孩子的生命!我的故事講得不是很具體，但孩子們顯然已經(jīng)被感動(dòng)了。查 字 典 作 文 網(wǎng)
我接著說(shuō)：“誰(shuí)還能再講講你聽(tīng)說(shuō)過(guò)的或者看到過(guò)的感動(dòng)過(guò)你的有關(guān)父愛(ài)的文章呢?”我想考驗(yàn)一下孩子們的讀書能力和觀察生活的能力，這算是我的第三個(gè)策略吧。孩子們靜默了一會(huì)，小年深情地講起了《啞父》的故事，一個(gè)父親，生來(lái)就是啞巴，雖然這個(gè)父親很疼愛(ài)自己的孩子，而孩子還是以自己的啞父為恥，整天傷爸爸的心，直到有一年，這個(gè)孩子出了車禍，在醫(yī)生都搖頭無(wú)能為力的情況下，是啞父用他如天的父愛(ài)再燃生命的奇跡，所以，孩子終于明白：人間充滿了愛(ài)的交響樂(lè)，是他的啞父，用最樸實(shí)的愛(ài)讓孩子明白了愛(ài)的真諦!孩子講得不是太連貫，但句句都變成了自己的思考和感悟，凝聚著又一種純潔的愛(ài)，那是對(duì)父愛(ài)的理解!接著，雪兒也講述了一個(gè)只有小學(xué)文化的父親陪伴自己的孩子學(xué)習(xí)，終于讓孩子考上了北大的故事......孩子們講完了故事，沒(méi)有再嘰嘰喳喳的高談闊論，而是沉浸在那感人的父愛(ài)故事里�？纯蠢瞎彩且荒樀哪�，也許這個(gè)父親節(jié)讓他感觸更深吧：他不僅感受到了一個(gè)做父親的驕傲和自豪，更明白了原來(lái)父愛(ài)還這么深邃和偉大!
愉快的用餐結(jié)束的時(shí)候，我們每個(gè)人的心里都有不一樣的感受，有的時(shí)候，愛(ài)的教育就是在這不經(jīng)意間進(jìn)行的，而愛(ài)的教育也不僅僅是對(duì)孩子，還有我們自己!讓我們生活的每一天都充滿愛(ài)和關(guān)懷，讓我們的生活更加幸福美好!
一件珍貴的禮物_1500字作文2
從第一次登上講臺(tái)為人師到現(xiàn)在，已經(jīng)整整八年了。八年來(lái)，在與學(xué)生相處的日日夜夜里，發(fā)生過(guò)許多令我難忘的事，但只有一件事最讓我刻骨銘心。
公歷20xx年年末的一個(gè)夜晚，我校各年級(jí)各班都張燈結(jié)彩，隆重舉辦一年一度的“元旦迎春晚會(huì)”。作為任課教師，我也應(yīng)邀來(lái)到了110班、111班。象往年一樣，我和他們一起唱歌、一起跳舞、一起做游戲。晚會(huì)的氣氛熱烈而歡樂(lè)。這時(shí)，笑聲，吼叫聲，伴奏聲，唱歌聲，各種各樣的聲音一齊罐入耳中，晚會(huì)逐漸進(jìn)入了高潮。正在111班觀看表演的我，看著眼前這群活潑可愛(ài)的學(xué)子，想著剛才他們表演的精彩節(jié)目，我心里特別疑惑。眾所周知，我們的學(xué)生，平時(shí)學(xué)習(xí)非常緊張，學(xué)校規(guī)章制度又特別嚴(yán)格，他們是抽什么時(shí)間才排練出如此精彩的節(jié)目呢?他們的表現(xiàn)真讓我既羨慕又驚嘆。
正當(dāng)我胡思亂想，尋找答案的時(shí)候，原110班，現(xiàn)111班的王蓓蓓同學(xué)，突然從背后用手捅了我一下，我扭頭一看，同她在一起的還有張瑞江和劉姣兩位同學(xué)。只見(jiàn)他們?nèi)齻�(gè)神神秘秘的，似有話說(shuō)但誰(shuí)也不先開(kāi)口。停了一會(huì)兒，王蓓蓓終于開(kāi)口了，她說(shuō)：“張老師，過(guò)新年了，原109班全體同學(xué)集體給你買了一件禮物，請(qǐng)你收下。”說(shuō)完，就把一個(gè)裝滿東西的大塑料袋塞到了我的手里。我本想拒絕，但看著他們?nèi)齻�(gè)人誠(chéng)摯的目光，我只能說(shuō)：“謝謝大家，我收下了。”
然后，他們?nèi)齻�(gè)就離開(kāi)了，而我的心卻較剛才更加難以平靜了。我的思路又回到了上一學(xué)年。
20xx年9月1日上午，作為109班的班主任，我和黃彥麗老師一起迎來(lái)了一批新生，這就是109班的56名同學(xué)。從此我就與這些學(xué)生一起學(xué)習(xí)，一起生活。原本以為，已有四年整班主任工作經(jīng)驗(yàn)的我，管理這個(gè)新班還不是小菜一碟，相處了幾天，我才發(fā)現(xiàn)自己是大錯(cuò)特錯(cuò)。不知他們是獨(dú)生的緣故，社會(huì)的影響，還是我本人觀念有問(wèn)題，這些新生比我想象的要難管理的多。109班男生相對(duì)較多，而他們大多數(shù)又好動(dòng)不好靜，導(dǎo)致紀(jì)律很亂。為了整頓紀(jì)律，我先選了一個(gè)得力的紀(jì)律委員，然后重點(diǎn)抓了幾個(gè)搗亂的“典型”。對(duì)于“典型”，我是軟硬兼施，既給他們講清道理，說(shuō)破利害關(guān)系，又警告他們違紀(jì)后會(huì)受到怎樣的懲罰。事后證明，這些學(xué)生依然我行我素，我給這些典型總結(jié)了兩點(diǎn)：一是陽(yáng)奉陰違，認(rèn)錯(cuò)態(tài)度好，但心理會(huì)與你叫勁;二是，不管他們的表現(xiàn)是好還是不好，他們都敢與你班主任“拒理力爭(zhēng)”。我的感覺(jué)告訴我，管理這個(gè)班決不能簡(jiǎn)單粗暴，而只能講究方式方法，與他們斗志斗勇�？傊�，為了管好這個(gè)班，我費(fèi)了很多腦筋，花了很多精力，采取了很多措施，同時(shí)也得罪了很多不太聽(tīng)話的同學(xué)。隨著時(shí)間的推移，109班終于部入正規(guī)了，成了名副其實(shí)的重點(diǎn)班，學(xué)習(xí)，紀(jì)律，衛(wèi)生等各個(gè)方面都名列前茅。但成績(jī)的背后卻有過(guò)多少的辛酸和痛苦呢。
就在我沉湎于往事回憶的時(shí)候，話筒里傳來(lái)了主持人的聲音：“晚會(huì)最后一項(xiàng)，全體蹦迪。”隨即，快節(jié)奏的舞聲響起，同學(xué)們一起涌入了教室中央，開(kāi)始狂蹦。我無(wú)心跳舞，提著那個(gè)塑料袋匆匆趕回了家里。來(lái)不及換鞋，換衣服，我就小心謹(jǐn)慎地打開(kāi)了塑料袋，謎底終于揭開(kāi)了，原來(lái)是一件淺黃顏色的棉夾克。我拉開(kāi)拉鎖，穿上它，站在鏡前一看，大小正合適。人們都說(shuō)，男兒有淚不輕彈，但那個(gè)時(shí)刻，我的眼眶卻充滿了淚花，腦海里充滿了一幕幕與109班學(xué)生相處的往事，所有的埋怨，所有的辛酸，所有的痛苦，一股腦兒全部煙消云散，一去不復(fù)返了。
從此，每逢隆冬季節(jié)，我就會(huì)穿上那件棉夾克。說(shuō)也奇怪，一穿上它，不管風(fēng)有多猛，雪有多大，天有多冷，我的身體和心里卻總是暖烘烘的。