精編作文珍貴的禮物
作文1：珍貴的禮物
親愛的同學們，從小到大，你們一定收到過很多禮物吧?我也曾經(jīng)收到過各種各樣的禮物，比如，過年過節(jié)時、過生日時，我會經(jīng)常收到許許多多意想不到的小禮物。這些不同尋常的禮物既代表了親戚朋友的一份心意，也經(jīng)常會給我們帶來很多的意外和驚喜。我就收到過不少令我難忘的禮物，其中有一件最為珍貴，讓我珍藏至今，難以忘懷。
在一個暑假的一天，是我六歲的生日，正好我的暑假作業(yè)提前做完了，爸爸為了獎勵我，就說要送我一個生日禮物，帶我去蓮花池釣魚。我聽了后一蹦三尺高，差一點兒就撞到了屋頂。我急不可待地幫爸爸收拾好東西，一溜煙跑出大門等著。大約過了幾分鐘，爸爸才騎著摩托車出來，我立刻坐到摩托車后座上，我們就出發(fā)了。
一路上，總感覺天那么藍，樹那么綠，水那么清，一切都那么美好！我興奮地唱啊、笑啊，就像一只剛出籠的小鳥，不停地向爸爸問這問那。我們走了好大一會兒才到蓮花池，爸爸選好釣位，組裝好釣具，掛上魚餌就開始釣魚。我坐在板凳上看著爸爸釣了好幾條魚，心里直癢癢，就纏著爸爸也要自己釣，爸爸被我纏的沒辦法，只好幫我裝上魚餌讓我釣。
蓮花池的水碧綠碧綠的，可以看到一群小魚在荷葉間穿梭著游來游去，可愛極了。我把裝好魚餌的鉤拋進水里，還要和爸爸比賽，爸爸可是釣魚老手，就毫不猶豫地說：“好呀，比誰釣的大吧”我也不甘示弱，充滿自信地說：“行，誰怕誰呀。”我們說好就開始了，魚鉤入水后，我等了好久也不見魚兒咬鉤，我有點不耐煩了，就站起來玩了一會兒，然后又跑到爸爸跟前吵鬧，問爸爸魚兒為什么不吃我的鉤。爸爸對我說釣魚要有耐心，不能三心二意，那樣是不會釣到魚的。我只好坐那里老老實實地等待，這時侯爸爸釣到一條小鯉魚，就象金魚一樣大。我正張著大嘴笑爸爸釣的魚太小時，突然，我的魚漂從水面上消失了，我連忙抱住魚竿用力向上一提，大魚帶著魚線猛力沖向深水，拉得我向前趔趄了兩步，差點掉進魚塘，我抱緊魚竿大聲叫爸爸：“爸爸，爸爸，快來幫我呀！”爸爸見我釣到一條大魚，就幫我把魚遛到岸邊，用抄網(wǎng)費力地抄了上來。
哇！好大一條魚��！爸爸說：“這魚得有三、四斤重，今天的比賽兒子獲勝�！薄肮覄倮�，”我大叫起來，高興極了�？墒牵斘铱吹侥切~兒嘴吧一張一合地好像在說：“求求你，放了我們吧�！蔽伊⒖绦能浟�，就對爸爸說：“爸爸，你看它們多可憐，把它們放了吧�！卑职致犃藢ξ邑Q起了大拇指說：“好樣的，兒子，你真是個有愛心的好孩子。”我聽了高興極了，心美滋滋地，像吃了蜜一樣甜。因為我懂得了什么是愛心，什么是善良。
這不僅是一份特殊的生日禮物，也是一份最令人難忘的禮物，更是一份最有意義的生日禮物，這份珍貴的禮物，我將永遠珍藏它！
作文2：珍貴的禮物
我有一個筆記本，它的樣子很普通，黑色的封皮，里面是白白的橫格紙。但是它對于我來說十分重要，因為寄托了老師對我的期望。
我在班里學習成績并不出色，但我卻喜歡寫作文。我用自己的筆把身邊的人和事記錄下來，老師認為我的作文語言樸素，貼近生活，很真實，經(jīng)常當面給我批改作文，還鼓勵我到報社投稿。但是我卻沒有一點信心。老師似乎看透了我心思，說我的作文要是發(fā)表了，就送我一份神秘禮物。于是我精心挑選了兩篇作文讓媽媽投到報社，我天天盼星星盼月亮般地盼著我的作文發(fā)表。剛開始的時候，我信心百倍，我作夢都夢見我的作文被印整齊的鉛字。過了一段時間，我熱情也不再高漲，因為同學們告訴我投稿十有八九都要失敗。又過了幾天，我徹底地失望了，心想自己的作文說不定已經(jīng)可憐巴巴的躺在編輯叔叔的廢紙蔞里了，不去再想這件事了。有一天下課我正在課桌旁發(fā)呆，忽然杜老師高興地走過來說：“馬瀟劍，你的作文發(fā)表了！”我為之一愣，還以為自己聽錯了呢，當確定是的，我興奮地從椅子上跳了起來。我把這件事告訴了身邊的每一個人，開心極了。
在接下來的幾天里，我一直期待著老師的神秘禮物，下課時候，大家都和我討論老師可能送給我什么禮物，有的說可能是一枝鋼筆，有的說可能是塊橡皮，有的說可能是一本字典……其實我也很期盼這份神秘禮物。一天下午第一節(jié)上課，老師讓我走上講臺，鄭重地遞給我一個筆記本，我的心當時就涼了半截，它太普遍了，實在看不出有沒什么神秘和特別的。杜老師語重心長地說：“這個筆記本雖然很普通，但是我想讓它通過你的手變的不普通，不平凡，變得豐富多彩�！蔽掖蜷_筆記本，只見首頁寫著：“獎”，馬瀟劍，祝認真、踏實、高效，五七班。我心里不由的激動起來，這是老師對我的期望。我今后一定要多讀書，多思考、多練筆，使自己的寫作水平更上一層樓。我這只小鷹將從這里起飛。
這份禮物讓我認識一分耕耘，一分收獲，只有腳踏實地，夢想才會變成現(xiàn)實。
作文3：珍貴的禮物
我是個生長在農(nóng)村的孩子，從來沒有收到過別人的禮物。上學期，我們要學作文網(wǎng)了，爸爸沒有錢給我買。接連好幾個星期，教語文的毛老師看我每天早上都不帶字典，就用詢問的目光看著我，使我不敢去看毛老師的眼睛。上語文課時，我總是在無奈與失望中度過，總希望早點兒下課。
一天早上，語文課上又用到了字典，同學們都迅速地查著字典，我不知道是著急還是害羞，不敢正視老師，只好低著頭，下意識地數(shù)著手指頭。這時候，我感到毛老師走下講臺向我走了過來，我的心像揣了一只小兔子似的跳得更厲害了。我想，這回我一定會挨批評了，我又把頭往下低了低，真希望地上有個洞鉆進去。近了，到了……沒想到毛老師把一本嶄新的字典遞到我面前，小聲說：“張健，這是我送給你的，收下吧！”我沒有立刻去接字典，只是吃驚地望著老師。老師又微笑著說：“收下吧！這是我對你的希望，懂我的意思嗎？”我輕輕地點了點頭，雙手接過字典，眼前一片模糊，眼淚不聽話地流了下來。我連“謝謝”兩個字都沒說出口，老師又微笑著走上講臺。我雙手捧著這重似“千斤”的禮物，心想：老師，我不會辜負您對我的一片希望。
我的心跳得更厲害了，雙手不聽使喚地翻著字典，在激動和幸福之中上完了那堂語文課。我永遠不會忘記那激動人心的一天，不會忘記那堂激動人心的語文課。不論是現(xiàn)在，還是將來，這本字典都是我最珍貴的禮物。
作文4：珍貴的禮物
世界上難忘的禮物有很多：有同學送的賀卡，有長輩送的衣服，有朋友送的文具……每個人珍藏的禮物都是獨一無二的，我也不例外，我珍藏的禮物是一本書。
這本書的名字是《艱難的歸程》，這是我過十歲生日時，爸爸送給我的禮物。書的封面是一只小狗的照片，它用哀怨的目光盯著我們，讓人看了非常心疼，一下吸引了我的好奇心，它是怎樣的一只狗？有什么樣的故事？我從書名上就可以猜出，這只小狗經(jīng)歷了千辛萬苦，最終回到了一個什么地方？我心想，爸爸為什么要送這本書給我呢？
我迫不及待地翻開書，這本書講述的是：寵物市場里，一只名貴的小狗被人用這只雜種狗偷換了，老板一怒之下，要殺掉這只雜種狗，結(jié)果殺狗的人臨時決定把它養(yǎng)肥了再吃，在求生的過程中，它被改造成一個冷酷的“生存機器”；最后它僥幸逃脫，進入了牧場，在與牧人的接觸中，逐漸開始信任人類，并與一匹充當牧犬的馴狼結(jié)下友誼。馴狼本性不改，但它多次救了雜種狗，并欲引其“回歸草原”，但雜種狗卻始終以牧場為自己歸宿，在一次滑坡中，牧場主人死了，雜種狗（阿蓬）獨自領(lǐng)著羊群，沖破狼群的追擊，回到了牧場。
這本書的情節(jié)扣人心弦，我兩天時間就看完了這本書。我非常感動，在歸途中，阿蓬四天沒有吃東西，為了保衛(wèi)羊群，它還受了三十七處傷；可與它一起出來的胖狗波波，每次戰(zhàn)斗中都躲在羊群中，還引來了狼群，它自己甚至吃了一只羊，最后波波被狼咬死了。到底是什么支撐著阿蓬？----是責任！
看完書后，我明白了爸爸為什么要送這本書給我，他是要告訴我一個道理：遇到困難不要膽怯，認準的目標一定不要放棄！
我非常感謝爸爸送給我這本書，它讓我明白了責任的力量是巨大的，身負什么責任，就一定要擔負起它！
這本書教給我許多人生道理，它是我的精神食糧！這是最珍貴的禮物，我一定要好好珍藏，因為這份禮物凝聚了爸爸對我濃濃的愛和殷切的希望！