我敬佩的一個(gè)人作文800字
在我的生活里，有很多讓我敬佩的人，但我最敬佩的是我們的班主任——李老師。
李老師有一雙細(xì)長(zhǎng)的眉毛，戴著一副眼鏡，顯得那么自然、樸實(shí)。她的教學(xué)方法和她對(duì)工作盡責(zé)的精神使我對(duì)她產(chǎn)生了一種敬佩之情。
記得在學(xué)習(xí)《和我們一起享受春天》這篇課文的時(shí)候，我們朗讀課文，但是，剛讀完第一段，李老師就讓我們停了下來(lái)，說(shuō)：“我怎么沒(méi)有從你們的朗讀聲中聽(tīng)出悲傷的語(yǔ)氣呢？要慢慢讀，要有感情。”說(shuō)完，她給我們示范著讀了一遍，然后開(kāi)始耐心的教我們讀好每句話每個(gè)段落，一直到我們能帶著感情流暢的朗讀好課文。李老師很注重我們的朗讀能力，在平時(shí)讀書(shū)時(shí)，李老師常常讓一個(gè)同學(xué)讀完后，又說(shuō)：“誰(shuí)來(lái)試讀？”同學(xué)們紛紛舉起手躍躍欲試。第二個(gè)同學(xué)讀完后，李老師又會(huì)說(shuō)：“有誰(shuí)能比他讀的更好？也來(lái)試一試？”李老師鼓勵(lì)、期盼的語(yǔ)氣讓同學(xué)們膽子大了，興趣也來(lái)了，都踴躍舉手發(fā)言，都想去試試。甚至還有的同學(xué)讀過(guò)一次不過(guò)癮，還舉著手想要再讀一次。就這樣，在李老師的鼓勵(lì)指導(dǎo)下，我們班的朗讀水平慢慢提高了。李老師在其他的一些事情上也是常常用一些話語(yǔ)鼓勵(lì)我們，我們也用于發(fā)表自己的意見(jiàn)了。同學(xué)們經(jīng)過(guò)李老師的精心教導(dǎo)，我們班整體水平還是不錯(cuò)的。
李老師不但教學(xué)方法好，還對(duì)學(xué)生像自己的孩子一樣負(fù)責(zé)任。
有一回，正在上課的時(shí)候，我們班的一位同學(xué)因?yàn)椴皇娣铝�。他的�?shū)上、桌上、椅子上、地上都是他吐得東西。四周的同學(xué)都捏緊鼻子躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)地。李老師卻趕快拿起拖把把地上吐的臟東西拖得一干二凈，又拿出紙細(xì)心地為那位同學(xué)擦桌椅。李老師的舉動(dòng)，就像是我們的媽媽一樣親切、溫和。在李老師的影響下，我們班成了助人為樂(lè)的大家庭。
李老師就像蠟燭，照亮了他人，卻燃燒了自己；李老師就像園丁，細(xì)心的照顧著我們這些祖國(guó)的花朵；李老師就像路燈，照亮了我們?nèi)松牡缆?hellip;…
李老師就是這樣一普普通通的人民教師，但她的所作所為，使你不得不敬佩她。