你用愛溫暖了我開頭作文
【篇一：你用愛溫暖了我】
朋友就像火柴，光亮雖然微弱，卻是照亮了你迷茫的道路；朋友就像救生圈，在你掙扎嗆水時，套在你的身上；但朋友更像一輪太陽在冬日為你撒下溫暖，讓你無時無刻感到溫暖。
我有一個知心好友，從小就認識她了，我倆情同姐妹，一見面就聊個天昏地暗。還記得五年級時，我倆的成績?nèi)缤炱揭话�，兩頭的砝碼不分上下。但六年級時，我的語文成績跟坐了火箭炮一樣蹭蹭往下掉，而數(shù)學卻提高了。她卻與我相反，語文提升的很快，最終在期末考試中，我落在了她后面。我將這個不幸的消息告訴了她，她安慰我說，暑假幫我補習，讓我順利度過開學考試。
在這漫長的暑假，我一有空就去她家，我倆在太陽底下互相學習，她教我語文，我教她數(shù)學，院子里常常傳出我們討論的聲音。我的語文成績也在逐步提升。
一天她生病了，是為了幫我送作業(yè)本淋雨造成的，但我卻一無所知。我像往常一樣來到她家，卻見她臉色蒼白，頭上頂著熱毛巾正躺在沙發(fā)上休息。一瞬間我的眼角有些濕潤，隨后自責起來。也許是看到了我的表情，她微微一笑對我說：“我們溫習吧。”我極不情愿地點了點頭。今天溫習我并不認真，隔三叉五轉(zhuǎn)身去看看她。她總是笑笑，說“我沒事”。我也拉起一個笑容回應(yīng)。
她有一個特點就是大方、熱情。每次到她家里去，她總是熱情款待我，時不時往我的口袋塞好吃的。正月里，她也常常邀請我去她家中吃飯，樸實而美味的菜肴讓我津津有味。出去游玩時，她也大方的叫上我，幫我當導游，陪我游山玩水。
開學考試那天，我信心十足，做題也用她的方法，最終我們都得了不錯的成績，這里面也有她的功勞，我真的謝謝她。
轉(zhuǎn)眼又過去了一年，我們分別已有一年多了，我想再次謝謝她：謝謝你用愛溫暖了我。
【篇二：你用愛溫暖了我】
愛，是人類永恒的話題，愛，沒有貧富尊卑之說，在冷酷的嚴寒中總能讓人感到溫暖。
——題記
冬，嚴寒肆虐，狂暴的風抓起雪花甩在我的臉上、手上生疼。嚴寒擄去我身上僅有的一絲溫暖。“快騎吧，離家還很遠。”我心里怨怨的想。忽然一個瑟縮的身影闖入視野，一個乞丐！他蓬頭垢面，衣衫襤褸，讓人看了便惡心。他的面前是一個殘破的碗，碗里瑟縮著幾枚硬幣。路上的行人裹緊衣襟從他身旁匆忙走過，沒有留下一絲暖意。我不由得加快速度好從他身旁過去，但，腳下“咔嚓”一下我的心涼了半截，不會又壞了吧！我趕忙下車，一看真的壞了。我四周打量，路上一個行人都沒有。
向前走了幾步，雪更大了，抽在臉上，冰冷。我站在原地急得團團轉(zhuǎn)“這可怎么辦”一撇，原先那個乞丐不見了，看連乞丐都躲起來了。
忽然，迎面走來一個人，仔細一看他身后還有一個人正是剛才那個乞丐，我心一驚，他要干什么？手心一陣冷汗。近了，我都聽見自己的心跳了。“孩子，我?guī)湍阈薨桑?rdquo;說著那人和老乞丐便蹲下身幫我修起了車。我茫然，他們是在幫我嗎？我再次注視那老人，衣衫襤褸，頭上滿是白發(fā)，他或許也有個幸福的家，但災難使他淪落為乞討者。可是，他卻在如此寒冷的冬天幫助一個陌生人。我想的出神。
“孩子，車修好了，快騎上走吧，天太冷了。”我回過神，看著這位老人和藹的笑，心頭一潮。他不停的搓著通紅的手，手上滿是油漬。身心涌上一股暖流。我上前想要與他握手，他忙后退，“不行，不行，我手太臟。”我忙掏出書包里的錢，一股腦塞給他，然后騎著車快速離開，雪停了，天晴了，陽光照在身上暖意涌動。“慢點騎，雪地滑。”我不敢回頭，怕淚流滿面的樣子被他看見。天依舊很冷，你的愛卻讓我無比溫暖。
迫于生計，你沿街乞討，面對別人的冷眼與嘲弄，你從不言語，但社會的冷漠仍改變不了你善良的心，感謝你，讓我在嚴寒的冬月感到六月的溫暖，你的愛，讓我溫暖此生。
【篇三：你用愛溫暖了我】
愛是一種思想，它推動著人們互相傳遞、相互給予，給世界添一份色彩，讓美好溫情灑遍神州大地。正所謂實踐出真知，剛開學不久的我，便踏入人生中的第一次磨練。
事情的來龍去脈，真的讓一個孩子的腦袋不堪回首。一個人，輾轉(zhuǎn)一千多公里，由四川、經(jīng)重慶長時間旅程抵達湖北，途中還需轉(zhuǎn)車四趟。雖聽起來充滿挑戰(zhàn)，可作為一個十一歲的孩子，心里的彷徨無助可見一斑。
當我一個人獨步走在候車廳時，我的內(nèi)心里有無數(shù)個不愿意卻又無可奈何。整個大廳都是冷漠的。起初候車廳非常熱鬧，可我卻倍感陌生，我甚至故意躲避人們的視線，靜默地找個位置坐下，之后也沒挪移過。平時十點左右我已經(jīng)睡熟，可是現(xiàn)在火車的轟鳴聲卻鉆進我的腦海，跩著我不讓自己入夢。此時我最需要的只是母親的一條來電。抑制不住情緒的我一股子勁直往廁所里鉆，不由地哭出聲來。
半夜的候車廳冷颼颼的，孩子的喧鬧也不見了。使我聯(lián)想到了許多很恐怖的事情。
不知過了多長時間，我感覺身體暖和起來，漸漸睡著了。朦朧地睜開眼卻清晰地認得那個熟悉的身影，正彎著腰細細挑選著紅燒肉，裝在一盒香噴噴的米飯里，是母親！真的，我還沒去買過吃的，雖然手里有錢。心，瞬間被溫暖了。
這就是我的母親。原來母親一直在身后默默保護著我。在家的時候，爸爸總是想讓我自己鍛煉、自己成長，這樣才能有出息。可我的母親、慈愛的母親怎能看到我的孤獨無助，她再也忍不住了，本能的出來照顧我。此時心頭涌起的感動充滿我身上的每一個細胞，全身都輕松起來，煩惱一掃而光。
母親是無私的，她的愛不是輕易就能抵擋的，同時，力量很大，讓幼小心靈的我充滿活力與能量。母親的愛在無時無刻陪伴著我快樂成長。我深深地感受母親的愛溫暖了我的身、溫暖了我的心。同時也會溫暖我的人生。��！母親，偉大的母親您用愛溫暖了我！
【篇四：你用愛溫暖了我】
伸出手，用筷子夾起一個餃子，濃香撲鼻而入，熱湯灌入喉嚨，溫暖溢滿心底，一如你對我的愛。冬天的雪夜，沒有星光閃爍的夜空就如厚重的幕布，我的心也就更加沉重、壓抑，來回踱步著，焦急一覽無余，時不時眺望著遠方，希翼著記憶里的那輛車的到來。
手機鈴聲在空闊的雪夜下異常突兀，一聲一聲敲入我的心底。猛地拉開包上的拉鏈，視線在包里狂掃，手也是激動的亂翻，好一會，才找到了發(fā)聲的源頭。電話的另一邊是媽媽的細膩溫柔：“孩子啊，別擔心，爺爺沒事了，不過我們可能要晚點回來，我已經(jīng)跟隔壁的阮阿姨打了電話，你就先去阮阿姨那里等我們回來，道嗎？”我平平淡淡地吱了個聲，算是答應(yīng)了。
輕輕敲了敲阮阿姨家的門，頓時傳來一個略顯粗獷的聲音：“是不是隔壁那個丫頭，等等，阿姨馬上來。”我頓時便被嚇到，記憶中阮阿姨給我們送過餃子，一副笑瞇瞇的樣子，看上去十分溫婉，不曾想是個粗獷的嗓子。以前與阮阿姨不熟，現(xiàn)在心里便有些緊張。“丫頭，來來來，快進來，瞧你那小臉凍的多紅，就像我剛買的那幾個蘋果。”她開了門朝我招手，示意我進去，我默默地低著頭，僵硬著邁出步子，沒敢看她，她招呼我坐到沙發(fā)上，再端出幾個蘋果，讓我隨意吃點，但畢竟是在別人家里，難免有些拘束，我眼睛一直盯著地板恨不得盯出一個洞來的樣子讓阮阿姨不再多語，轉(zhuǎn)身進了廚房。
她一走，我僵硬的身體立馬軟了下來，這才感受到屋子里的溫暖異常，與剛冒了風寒的我顯得格格不入，心里一片冰涼，不禁想起醫(yī)院里的爺爺，他總是用他寬厚的大手捂著我的手，上面的溝壑突然扎得讓我人不是適，但我心卻是很暖的，可如今爺爺卻在醫(yī)院，眼睛不禁紅了，突然一陣撲鼻的香味打斷了我的思緒，抬頭便看見阮阿姨笑瞇瞇地端著一碗餃子朝我走來：“來，嘗嘗我做的餃子，吃了，飽準你叫好，幸好你沒有吃那幾個蘋果，涼！是我考慮不周，特意給你煮了幾個餃子，快吃，這湯可鮮，可暖身之了，”絮絮叨叨的說了一堆，可見我沒動手，眼眶又是紅紅的，便知道我定是想爺爺了，便安慰：“丫頭，你爺爺身體可硬朗了，別的跟你爺爺同歲數(shù)的都窩在家里享清福，可他到好，蹬著個自行車到處轉(zhuǎn)悠，別想了，等著看你爺爺帶你去兜風！快，吃餃子，你爺爺可喜歡吃我的餃子了，你肯定也喜歡！”說著，便不容拒絕的將筷子塞給我，我也不再拒絕，一個餃子入嘴，鮮美、濃香，味蕾受到了極大的滿足，湯汁浸潤喉，心底滿是濃濃的愛，暖意包裹了整個身心。
真的，直到現(xiàn)在阮阿姨，阮阿姨那碗熱氣騰騰的餃子一直在我的記憶里涌現(xiàn)，溫暖著我的身心。
【篇五：你用愛溫暖了我】
老師的愛是溫暖的；同學的愛是純潔的；長輩的愛是濃厚的。但是最讓我感動的是父母的愛，那是無私而偉大的。
往事，歷歷在目。記得，那年冬天格外的冷，但是對于我來說，過得卻十分溫暖。剛進入臘月，已是白雪紛紛，寒風呼嘯。剛吃完晚飯，一家五口擠在一間小小的火爐房里，有說有笑。坐在火爐邊，媽媽與爸爸，不時問問：“冷嗎？我去給你拿衣服。”因為這句話，身體再冷，我心溫暖。一句話就能有如此大的力量。不錯，有時也正因為一句話的力量能改變許多東西。
坐了一會，已經(jīng)七點半了。當我走出火爐房，外面好黑好冷。感覺天似乎要塌下來了。此時，一雙溫暖而又布滿皺紋的手，抓住了我的手，我回頭一看，那熟悉的面孔，那熟悉的聲音。噢！是媽媽，她溫柔的說：“天黑，我牽著你的手走！小心摔倒！”我看著媽媽的眼睛，我感受到了母愛的無私與偉大。
回到自己的房間，我很早就躺在床上了，閉著眼睛，可是我始終沒有入睡。這時爸爸走了進來，他見我已經(jīng)睡了。于是，放慢了腳步，爸爸輕輕的走過來，將我的被子給我蓋好，又悄悄的走出去，輕輕的關(guān)好門。沒有睡著的我，深深地感受到，父愛的深沉與濃厚。
父母的愛是無私的，也如一塊水晶般純潔。他們用一輩子來為我付出。當我們能暖暖得在家里坐著，可他們卻冒著刺骨的寒風，頂著皚皚的白雪，在外工作。就算手已爛，腳已爛，也不跟我們說，但我知道，這一切都是為了我們，為了我們吃好、穿好、睡好；為了我們能夠有錢讀書；為了我們以后將來的路平順和美好。
是你們用愛溫暖了我，讓我在人生的路上一帆風順；讓我感受到父母的愛；讓我的一生美好！爸爸媽媽，你們在我的回憶之海里，永遠是那個最溫暖的人！
【篇六：你用愛溫暖了我】
父親的愛是如泰山般高大、挺拔的；母親的愛是如流水般溫柔、無私的；老師的愛是如蠟燭般無私奉獻的；同學的愛是如雪花般純潔、樸素的。愛無處不在，在我腦海里總有一個畫面揮之不去，在我的心里總有一件事令我無法忘懷。
那是我上三年級的時候。當時，轉(zhuǎn)來了些新同學和新老師都不認識，我也不愿意與他們交談，那時的我?guī)缀鯖]有一個朋友，那時的我也十分害羞、內(nèi)向，不愿意與人說話，也不愿交朋友。在那段日子我的心情處在低谷，看著她們在一起玩，一起鬧，就非常羨慕。我在同學眼里是一個高冷、外表酷的女生，她們誰也不知道，誰也不清楚，我是多么渴望擁有朋友。能一起哭、一起笑、一起鬧、一起被表揚。只有自己知道，從內(nèi)心上，我是一個缺少愛的女生。
還記得這個愿望是我的班主任幫我實現(xiàn)的。那時某天中飯后，同學們兩人成對，三人成群的在操場的草地上笑、鬧。捉蜜蜂，追蝴蝶。那時的我只身坐在教室的椅子上發(fā)呆。這時，老師從教室門口路過看見了問：“你怎么獨自坐在教室。”“我……不敢出去玩，我沒有朋友，不敢交朋友，怕她們拒絕我。”張老師把我?guī)У讲賵觯?ldquo;同學們集中起來。”老師對同學說：“這是你們的同學，她叫杜冰燕，有誰愿意和她交朋友。”在這一刻我感受到愛，老師的愛溫暖了我的心！
同學們一擁而上，說“我！我愿意！”在那一刻我很開心，因為我交到了許多朋友，有許多人愿意和我交朋友。無論好與壞，無論美與丑，她們都是我的朋友們，是我一輩子的朋友，她們會帶給我快樂和友誼。
這一刻我感受到了溫暖，是老師用她的愛溫暖了我。雖然她已退休了，但是她仍被我銘記于心。因為她帶給我快樂，帶給我友誼！
【篇七：你用愛溫暖了我】
往事就像手中的細沙，不管你是否握緊，它都會一點一點地從手中滑落。而那溫暖人心的愛卻會埋藏在心靈深處，永不褪減。
我對父親是那樣熟悉，做女兒的總能看懂父親那外表嚴肅的面孔下有一顆熾熱的心。
記得那個星期六的晚飯后，爸爸讓我寫作業(yè)，我應(yīng)了兩聲就沒理會，仍低頭玩手機。過了一會，爸爸進到我房間問：“作業(yè)寫完了沒？”這句話并沒有嚇到我，因為我不害怕我爸。我不耐煩地說：“你別管我，我會寫的。”但爸爸卻提高分貝：“你都初二了，還一天就知道玩手機。”“我說了，作業(yè)我會寫的，你不要管我！”“我不管你，誰管你�。]寫完不準吃飯，睡覺。”我心想：老爸，你是說真的嗎？看著爸爸的臉漲得通紅，雙眼瞪得像銅鈴一般大，沒在開玩笑啊。好吧，我認了，極不情愿地慢吞吞地寫著作業(yè)。困倦很快就向我襲來，兩個眼皮不停地打架�，F(xiàn)在是晚上八點了，哎，什么時候能寫完啊！肚子也鬧起了革命。爸爸真冷血無情，作業(yè)可以明天上午再寫嘛。
過了三個小時，才將所有的作業(yè)都寫完。打開房門，發(fā)現(xiàn)客廳里爸爸還坐著看書。見我出來，像往常不慍不火地語調(diào)說了一句：“來，我把飯菜又熱了一遍，趕緊吃。”此時的父親變得那么和藹可親。“下次別這樣了，畢竟都初二了，要好好學習，不要看手機了，我也是替你著急��！”我抬頭望了望，爸爸的眼里滿是對我的期望，關(guān)心。而原來黝黑的頭發(fā)，如今已經(jīng)白了好幾根，原本光潔的額頭，如今已有了好幾道深深的皺紋。從來沒有這么仔細地看過父親，歲月匆匆，他已經(jīng)老了。曾經(jīng)覺得父親是那么偉岸，那么高大，而現(xiàn)在幾乎可以平視他。從來沒有這么急切希望過，希望自己可以慢慢長大，再慢一點，再慢一點。
父親起身離開，望著那背影，不禁想到以前總愛對他發(fā)脾氣的我，任性的我。盡管說了許多令人傷心的話語，但父親從未計較，依然如巍峨的高山，在我最落寞時給予我最堅實的依靠；如源遠的小溪，在我最饑渴時給予我最清甜的滋養(yǎng)。
父親，謝謝您用愛溫暖了我。
【篇八：你用愛溫暖了我】
愛，像冬日里溫暖的陽光，融化冰冷的心靈；愛，像沙漠里潺潺的清泉，滋潤干渴的咽喉；愛，像一個落魄時一個柔和的微笑，給予最大的撫慰。愛，無處不在。
是你，用愛溫暖了我——親愛的老師！你一直陪伴著我，哪怕你總是換著新面孔，但我知道，你那份獨有的溫情是永遠不會變的。
“老師，是人類靈魂的工程師，”這是別人說的，而我卻說：“老師，是人類靈魂的滋養(yǎng)露。”每一個孩子，他都猶如一顆幼苗，小小的，嫩嫩的，但總有一天，他們會長成參天大樹，之間離不開老師的幫助。老師又像辛勤的園丁，卻不同于專門請上門的園丁，他們是不求回報的，是無私的，偉大的，只為培養(yǎng)出一棵棵支撐祖國的大樹。
在我的心中，老師是一直充滿著愛的：我們懵懂無知時，你用愛去點化，使我們變得懂事乖巧；我們生病時，你默默背起我們走向醫(yī)院，用愛呵護著我們；當我們因為考試沒考好時在你面前哭泣時，你總是輕輕地帶著愛擦去我們眼角的淚水，告訴我們“下次努力就好了”。在這些似有似無的行動里，我感受到了你真摯的愛，很溫暖。
老師，你就像紅燭，默默燃燒自己，奉獻自己。還記得你頭上那刺眼的白發(fā)嗎？那是你將自己的一生奉獻給了教育；還記得你濃濃的黑眼圈嗎？那是你晚上在燈下熬夜改作業(yè)的痕跡�？粗愕钠v，我的心里頓時很痛很痛。
老師，你是不是會使用魔法的精靈，能讓沉默寡言的我變得活潑好動。記得小時候，我不喜歡說話，誰喊都不會理睬，為此，媽媽狠狠地批評了我好幾次。是你找我談話，耐心的等待我的回答，看著你慈愛的目光，我的眼淚嘩啦啦的流了下來。你教會了我怎樣和同學們相處，漸漸地，我變了，從此活潑開朗。
真的，謝謝你，是你讓：
懵懂地我，被愛開化了心智！
調(diào)皮地我，被愛訓導的乖巧！
矯情的我，被愛點化的開朗大方！
��！老師，你用愛溫暖了我，我將會把這份情，永遠銘記！