沐浴書香放飛夢(mèng)想作文
【篇一：沐浴書香放飛夢(mèng)想】
陽(yáng)光明媚，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，我捧著書坐在院子里享受著陽(yáng)光，享受著知識(shí)。
《綠山墻的安妮》里面的安妮是一個(gè)身世凄涼的小女孩，出生不久就父母雙亡，成了孤兒。好心的鄰居把她養(yǎng)到6歲。9歲時(shí)她就開(kāi)始到一戶人家看孩子。后來(lái)，又被送到了孤兒院。11歲的時(shí)候，住在綠山墻島上的馬修和瑪莉拉收養(yǎng)了她。安妮天性活潑樂(lè)觀，她因?yàn)樘煺婧蛺?ài)的幻想鬧了不少笑話，又因?yàn)樯屏己椭甭授A得了友誼和真摯的愛(ài)。她為了心中的夢(mèng)想，憑著自己的努力考取了大學(xué)，但為了照顧生病的瑪莉拉，她又放棄了學(xué)業(yè)，留在家鄉(xiāng)當(dāng)了小學(xué)老師，這就是一個(gè)孤獨(dú)成長(zhǎng)的故事。其實(shí)，這個(gè)故事中的安妮是用自己的努力來(lái)實(shí)現(xiàn)心中的夢(mèng)想，但又因?yàn)橐疹櫳〉默斃蚶�，才放棄了自己的學(xué)業(yè)，事實(shí)雖然如此，但她也從沒(méi)放棄過(guò)自己的夢(mèng)想，當(dāng)起了小學(xué)教師。
就在這精彩的時(shí)候，媽媽的聲音打斷了我的思路，對(duì)我說(shuō)：“你在想什么，這么入迷。”我說(shuō)：“我看到了一篇文章，講的是一個(gè)女孩被別人收養(yǎng)，又憑著自己的努力來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，我也要向這個(gè)女孩學(xué)習(xí)，用自己的努力來(lái)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。”媽媽又說(shuō)：“對(duì)，只要你肯努力，你的夢(mèng)想就會(huì)實(shí)現(xiàn)，如果全國(guó)人民都這樣去努力，那么美麗的中國(guó)夢(mèng)就一定能實(shí)現(xiàn)。”
說(shuō)完，我看到媽媽的眼睛里充滿了幸福的企盼！
【篇二：沐浴書香放飛夢(mèng)想】
今天，陽(yáng)光明媚，微風(fēng)習(xí)習(xí)，我捧著書坐在院子里，享受著陽(yáng)光和知識(shí)。
《綠山墻的安妮》講的是：安妮從小是個(gè)孤兒，年幼的歲月充滿坎坷，但她對(duì)生活充滿幻想，即使苦難也不能磨滅她那無(wú)比豐富的想象力。在來(lái)到綠山墻農(nóng)舍后，她以獨(dú)特的生命活力贏得了周圍人對(duì)她的喜愛(ài)。
合上書，我在想《綠山墻的安妮》讓我明白：只要懷揣著夢(mèng)想，為夢(mèng)想而努力，生活就會(huì)豐富多彩，生命就會(huì)美麗多姿。
看完這本書后，我心中映出一個(gè)美麗的夢(mèng)——我要成為一名數(shù)學(xué)家。這個(gè)夢(mèng)伴隨我度過(guò)了許多快樂(lè)的日子，但我知道：夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)并非一朝一夕，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過(guò)程十分艱難，不僅會(huì)流下汗水，流下淚水，有時(shí)甚至可能受到傷害。但我堅(jiān)信：我們只要不放棄，堅(jiān)定信念，朝著夢(mèng)想的方向勇敢前行，就會(huì)離夢(mèng)想越來(lái)越近，那時(shí)候所有的苦和累都會(huì)成為我們一生的財(cái)富。
夢(mèng)想會(huì)讓我們的生活精彩無(wú)比，讓我們?yōu)槌删蛪?mèng)想勇敢前行！我相信只要堅(jiān)定信念，扎實(shí)努力，我的夢(mèng)想就一定能實(shí)現(xiàn)！
朝著夢(mèng)想——前進(jìn)！我將在今后的歲月里踐行！
【篇三：沐浴書香放飛夢(mèng)想作文】
書讓我知道了很多知識(shí)。書是一把鑰匙，打開(kāi)了我們心靈的窗戶；書是一陣清風(fēng)，帶給我夏日的清涼；書是一杯紅茶，讓我們精神振作……
一本好書就像黑夜中的一盞明燈，讓我在難過(guò)的時(shí)候豁然開(kāi)朗；一本好書就像一場(chǎng)大雨，讓我在迷茫的時(shí)候清醒；一本好書就像我的良師益友，讓我在寂寞的時(shí)候若有所悟。我在書的海洋中快樂(lè)遨游�！段饔斡洝穾Ыo我驚險(xiǎn)；《老人與海》堅(jiān)定了我的信念；《美文選粹》提供了我優(yōu)美的句子，引領(lǐng)我在知識(shí)的海洋中盡情的歡樂(lè)。讀一本好書讓我明白了什么是真善美，什么是假惡丑……書讓我告別了無(wú)知，走向成熟；讓我告別了幼稚，走向成功的道路！
我喜歡在寂寞的時(shí)候捧一本書，以安慰我心中的孤獨(dú)；我喜歡在難過(guò)的時(shí)候捧一本書，和主人公一起促膝談心；我喜歡在無(wú)聊的時(shí)候捧一本書，和主人公一起為憂而憂，為樂(lè)而樂(lè)；我也喜歡伴著晚霞讀書，讓書香和美景融為一體……
書讓我愛(ài)上了李白的風(fēng)流倜儻，戀上了蘇軾的瀟灑豪邁。書讓我欣賞到：“兩個(gè)黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天”的早春美景；“接天連葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”的仲夏時(shí)光；“停車坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅葉二月花”的深秋景色；“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”的冬景之美……
一本好書就像我的良師益友，每當(dāng)翻開(kāi)書的時(shí)候就什么煩惱也沒(méi)有了，而是隨著主人公的憂而憂喜而喜悲而悲。一本好書就像一盞明燈，照亮我人生的道路，引領(lǐng)我走向成功的道路；一本好書就像一艘小船帶我駛向成功的彼岸。讓我們珍惜這美好的時(shí)光，遨游書海，沐浴書香，在書香的浸潤(rùn)中放飛自己的夢(mèng)想吧！
【篇四：沐浴書香放飛夢(mèng)想】
每個(gè)人都有自己的愛(ài)好和夢(mèng)想。有人喜歡唱歌，長(zhǎng)大想當(dāng)歌唱家；有人喜歡跳舞，長(zhǎng)大想當(dāng)舞蹈家；有人酷愛(ài)旅游，長(zhǎng)大想當(dāng)個(gè)旅行家……可我就喜愛(ài)讀書。
我喜歡拿一本書，找個(gè)僻靜之處，坐在椅子上津津有味地讀。有時(shí)被書里幽默有趣的故事逗得開(kāi)懷大笑；有時(shí)被書里凄涼悲傷的故事引得潸然淚下；有時(shí)也被書中英雄頑強(qiáng)不息的精神感動(dòng)不已……
如果要說(shuō)什么東西使我愛(ài)不釋手，那就非書莫屬了。我喜歡讀書，那絕對(duì)是個(gè)偶然。以前，我不太喜歡讀書，父母為我買的一大堆書，也只能讓它老老實(shí)實(shí)地在書柜里睡大覺(jué)�？蓩寢屵�是三番五次地把書往家里帶，更是令我反感不已。
一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，媽媽把我一個(gè)人丟在了圖書館，說(shuō)：“媽媽有事先離開(kāi)一下，你就在這兒等我。”說(shuō)完，便匆匆地走了。沒(méi)辦法，只好乖乖在這等嘍。我東瞧瞧，西看看，這地方除了書，還是書。環(huán)顧四周的大人、小孩，都在看書。有的端端正正地坐在凳子上看，有的倚在書柜上看。似乎閑著的，就只有我了。百般無(wú)聊之下，我只好隨手從架子上抽出一本《安徒生童話》看了起來(lái)。我為書中的拇指姑娘暗暗叫好；為書中賣火柴的小女孩感到惋惜；為書中的白雪公主充滿憐憫；為書中的灰姑娘感到悲憤；當(dāng)我看到《青蛙公主》時(shí)，心中就洋溢著一種說(shuō)不出的感覺(jué)。沒(méi)想到，在一本不起眼的書里，竟隱藏著這么多精彩的小故事！看著看著，我入了迷，簡(jiǎn)直與“饑餓的人撲在面包上”沒(méi)什么區(qū)別。當(dāng)媽媽來(lái)接我時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)時(shí)間已到中午。媽媽笑瞇瞇地說(shuō)：“回家啦！”我才依依不舍地離開(kāi)了圖書館。后來(lái)，我才知道，原來(lái)那次“偶然”是媽媽故意安排的。
從那以后，我就喜歡看書了，不，應(yīng)該是更熱愛(ài)看書了。
讀一本好書，猶如交一個(gè)朋友，她教你辨別善惡、弘揚(yáng)正義；讀一本好書，猶如品一杯香茶，余香繚繞、回味無(wú)窮；讀一本好書，能使人的心靈得到凈化、靈魂得到升華……多讀書，讀好書；沐浴書香，放飛夢(mèng)想，是我永恒的追求！
【篇五：沐浴書香放飛夢(mèng)想】
當(dāng)你聽(tīng)到朗朗讀書聲時(shí)；當(dāng)你聞到指間陣陣書墨清香時(shí)；當(dāng)你遨游在文字的海洋時(shí)，你是否覺(jué)得這是一種美好的享受，下面就請(qǐng)你與我分享我的讀書生活吧！
每當(dāng)我拿到一本好書，就像遇到久違的好友，欣喜萬(wàn)分，我盡情地在書海中暢游，細(xì)心地斟詞酌句，慢慢地閱讀、品味作者筆下的精彩世界。書中的故事總會(huì)深深的吸引著我，我會(huì)同書中的主人翁一起高興、一起傷心，仿佛我就是故事中的人物；許多次當(dāng)我讀書入迷的時(shí)候，一點(diǎn)也聽(tīng)不到外邊的聲音，總是媽媽站在我身后大喊一聲：“該睡了！聽(tīng)到了嗎？”我從書中走出來(lái)……
《上下五千年》，書中一代代風(fēng)流人物的事跡和精神讓我崇敬，他們是中華民族的脊梁；《鋼鐵是怎樣煉成的》，我被保爾那鋼鐵般的意志所感動(dòng)；《駱駝祥子》讓我領(lǐng)會(huì)到了什么是舊中國(guó)下層勞動(dòng)人民生活的艱辛；矛盾的《子夜》更是告訴了我舊中國(guó)的黑暗；《居里夫人》，讓我知道什么是獻(xiàn)身精神，教導(dǎo)我從小一步一個(gè)腳印去追求、去探索科學(xué)的真諦。閱讀拓寬了我的知識(shí)面。記得老師讓用“烏”字組詞，同學(xué)們大多組成“烏鴉”、“烏云”，我卻組成“烏合之眾”、“烏克蘭”、“義烏”、“烏托邦”，得到了老師的連連夸獎(jiǎng)，說(shuō)我知識(shí)面廣，視野開(kāi)闊……
讀書多了，寫起作文來(lái)就不難了。一到作文課，平時(shí)積累的妙詞佳句就像發(fā)酵般地起了作用，還真有“文如泉涌”的感覺(jué)，我的作文經(jīng)常在班里作為范文朗讀。老師還讓我把自己的作文整理，印刷成冊(cè)，我也過(guò)了一把“作家”癮�，F(xiàn)在我每天堅(jiān)持寫生活隨筆300字，越寫越想寫，如果哪一天不寫，心里還不舒服呢。我渴望有一天我也能成為一名真正的學(xué)者。
劉向說(shuō)：“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。”讀書讓我擺脫愚昧，走出混沌，書中的世界洞照了我的靈魂，開(kāi)啟了我的心智。“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲”，讓我們珍惜這美好的時(shí)光，遨游書海，沐浴書香，在書香的浸潤(rùn)中放飛自己的人生夢(mèng)想吧！——我的夢(mèng)想就是當(dāng)一名學(xué)者！
【篇六：沐浴書香放飛夢(mèng)想】
說(shuō)到夢(mèng)想，每個(gè)人都應(yīng)該有。如果，一個(gè)人沒(méi)有夢(mèng)想，那就像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀一樣。我的夢(mèng)想是當(dāng)作家。因此，我特別喜歡讀書。
這要從三年級(jí)說(shuō)起。一天，媽媽說(shuō)要帶我去讀書，是在我家附近的文化站那里。出于好奇，我爽快地答應(yīng)了。一進(jìn)文化站，我就鉆進(jìn)浩如煙海的書籍里，如魚兒游進(jìn)了大海，忘記了時(shí)間的流逝。我踮起腳，從最上面一排中抽出一本書來(lái)——《長(zhǎng)安古意》。那本書封面的顏色白得如雪一般，可那標(biāo)題卻是墨黑字，真顯眼。我翻開(kāi)書來(lái)，一頁(yè)、二頁(yè)……我像一匹餓狼，貪婪地讀著。以至于媽媽喊我回家，我也好像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)似的，依然津津有味的讀著。媽媽怒氣沖沖地跑過(guò)來(lái)，把我拍了一下，“還看��！你看幾點(diǎn)了，走，回家。”媽媽生氣的說(shuō)道。我把書放回了原位，戀戀不舍地走回家去。腿腳有些麻木，但我卻渾身輕松。
莎士比亞曾說(shuō)過(guò)“書是人類的營(yíng)養(yǎng)品”，高爾基曾說(shuō)過(guò)“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。我覺(jué)得書是一位朋友，可以在你無(wú)聊、傷心的時(shí)候令你擁有無(wú)限的快樂(lè)。讀書必須同蜜蜂采蜜一樣，采過(guò)許多花，這才能釀出蜜來(lái)，倘若呆在一處，所得就非常有限、枯燥了。
我讀書總喜歡晚上呆在床上，打開(kāi)小臺(tái)燈，在昏暗的燈光下津津有味地讀。我經(jīng)常讀著讀著，就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。我喜歡讀書，是因?yàn)闀锩娴墓适鲁３Ａ钗覡磕c掛肚，有時(shí)甚至把自己當(dāng)成里面的一員。和書籍生活在一起，我是永遠(yuǎn)不會(huì)嘆氣的。
現(xiàn)在書已經(jīng)是我生活中不可割舍的一部分。她就像一位老師，在我的“作家路”上給我指導(dǎo)和鼓勵(lì)，她就像一把鑰匙，打開(kāi)我的智慧之門……
我想，“心有多遠(yuǎn)，我們就能走多遠(yuǎn)。”夢(mèng)想，在這里放飛！