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母校伴我成長(zhǎng)圓我夢(mèng)想助我飛翔征文

發(fā)布時(shí)間:2020-03-24

母校伴我成長(zhǎng)圓我夢(mèng)想助我飛翔征文

  【篇一:母校伴我成長(zhǎng)圓我夢(mèng)想助我飛翔征文】

  20xx年走進(jìn)了一個(gè)嶄新的家庭,這是個(gè)新的環(huán)境,陌生;這是熟悉的家的感覺,溫暖。中實(shí)陪伴了我人生記憶中最珍貴的四年,同學(xué)與老師間的默契或許早已被深深地聯(lián)系在一起。20xx,現(xiàn)在的我即將離開這里,離開這片快樂的土地,離開這個(gè)由50多人砌成的、給人以庇護(hù)的堡壘。想到這里,心里竟有些不舍。

  “捧著一顆心來,不帶半根草去。”這就是我們班主任陳黎老師誨人不倦,無(wú)私奉獻(xiàn)的體現(xiàn)。我們是幸運(yùn)的,遇上這樣負(fù)責(zé)任的好老師,陳老師很真實(shí),工作時(shí)兢兢業(yè)業(yè),陪我們游玩時(shí)卻透露出一絲孩子會(huì)有的快樂。她可以針對(duì)我們的缺點(diǎn)而找到我們并告訴我們克服的辦法,有的時(shí)候我甚至都沒有感覺到自己的不足就被慢慢改正了。

  初三回到新校舍并沒有感覺陌生,還是同學(xué)們一樣的面孔,老師們一樣的語(yǔ)氣和表情。還記得入團(tuán)時(shí)內(nèi)心的激動(dòng),佩戴上團(tuán)徽那一刻心里的自豪,衣服上團(tuán)徽的旁邊就是我們的;——一個(gè)”中“字,每當(dāng)看到團(tuán)徽,我便會(huì)想到我那可愛的母校吧。教室后面黑板上那個(gè)醒目的紅色倒計(jì)時(shí)每時(shí)每刻都在刺著我的眼,突然有一天它不走了,屏幕上是個(gè)赫然醒目的零,我知道,我們快要分別了,

  初四的最后一堂課是英語(yǔ),那大概是我們上的紀(jì)律最好的一節(jié)課了吧,我們身上肩負(fù)的重要使命也在一點(diǎn)點(diǎn)逼近。這次中考在陳黎老師的帶領(lǐng)下,整個(gè)學(xué)年都取得了優(yōu)異的、讓人詫異的成績(jī),記得老師常說的一句話就是:”你們是我?guī)н^最差的一屆班。“這一定是在激勵(lì)我們吧,我們是不是沒有讓您們失望?

  四年里,中實(shí)學(xué)校見證了我由一個(gè)懵懂的孩子成長(zhǎng)歷練為一個(gè)懂事的少年,不知何時(shí)還能再穿一次那醒目的紅校服,不知何時(shí)還能再在操場(chǎng)上和要好的朋友投出那一記記籃球,不知何時(shí)還能再坐在教室聽著老師的諄諄教導(dǎo),更不知何時(shí)才能再為我們的陳媽過一次生日。

  我前腳跨進(jìn)了省實(shí)驗(yàn)的大門,后腳邁出了我的母校中實(shí)。今天的成就便是在中實(shí)歷練的成果,感謝我的母校,感謝我的老師。我定會(huì)變得更加優(yōu)秀!

  【篇二:母校伴我成長(zhǎng)圓我夢(mèng)想助我飛翔征文】

  四年前,我走進(jìn)了中實(shí)學(xué)校,成為了一名中實(shí)學(xué)生。那時(shí)對(duì)學(xué)校懵懵懂懂,不是了解的太多。四年后,我考上了哈師大附中,要離開中實(shí)學(xué)校了,心中竟然涌起了些許不舍和留戀。

  在中實(shí)學(xué)校的這四年,我見證了學(xué)校的校舍翻蓋,我參加了中實(shí)學(xué)校的20周年校慶,我參加過學(xué);@球賽,我參加過學(xué)校每年組織的春游,我參加過校藝節(jié)……臨近畢業(yè),我驀然發(fā)現(xiàn),我參加過中實(shí)學(xué)校的許許多多的活動(dòng),原來我早已經(jīng)和它融為一體,榮辱與共了。

  喜歡那一身中國(guó)紅,走到哪里,都是特別的顯眼,給人也是感覺熱情奔放。前幾天在學(xué)府書店看見了一個(gè)和我一樣穿著中實(shí)校服褲子的孩子,以前看見可能不覺得怎么樣,但是那天,我卻多看了他幾眼,因?yàn)槲覀兪且粋(gè)學(xué)校的,我們都是中實(shí)的,還有一個(gè)原因就是我已經(jīng)畢業(yè)了,特別的留戀這身衣服。

  作為第一批入團(tuán)的中學(xué)生,我特別喜歡把團(tuán)徽別在校服的左側(cè)代表中實(shí)的“中”字的位置,我希望自己把對(duì)學(xué)校對(duì)共青團(tuán)的熱愛放在心“中”,這也是我愛中實(shí)的一種表達(dá)。

  初三搬回和興路的新校舍后,我一下子就愛上了這里,雪白的墻壁,嶄新的桌椅,投影儀,電子白板……現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)施,這一切提高了老師講課效率,學(xué)生們也有興趣愿意上課了。教學(xué)樓后邊別有洞天,豁然開朗。那是一個(gè)并不是很大的籃球場(chǎng),永遠(yuǎn)充斥著青春激情和歡聲笑語(yǔ)。每天課間,我們?nèi)宄扇旱脑谶@個(gè)籃筐下奔到那個(gè)藍(lán)筐下,嬉戲玩鬧,釋放學(xué)習(xí)帶來的壓力,享受籃球帶給我們的樂趣。那里有太多太多的我的留戀,那是昔日里我和同學(xué)們玩球的地方,如今要畢業(yè)了,真的很想再回去和同學(xué)們打上一場(chǎng)球。

  那天回學(xué)校填報(bào)志愿,我看見班級(jí)的班牌已經(jīng)換成初一一班了,我的心里有些難過,畢竟朝夕相處四年,還是很不舍得離開老師離開學(xué)校的。初四一班,這里有我們太多太多的回憶,我的老師,我的同學(xué)們……教室后面墻上的中考倒計(jì)時(shí)顯示器已經(jīng)是永遠(yuǎn)定格在還有零天中考,不覺淚水濕潤(rùn)了眼眶,這里的孩子們都考上了理想的高中,它已經(jīng)完成了它艱巨的使命。

  我的老師們都特別認(rèn)真負(fù)責(zé),我的班主任陳老師是學(xué)年主任,整個(gè)學(xué)年在陳老師的帶領(lǐng)下,兢兢業(yè)業(yè)的教學(xué),在這次中考中,我們初四學(xué)年取得了令人驕傲的成績(jī)!可以說是四年之后再續(xù)輝煌!

  我見證了中實(shí)學(xué)校的變化和騰飛,中實(shí)學(xué)校見證了我的成長(zhǎng)和發(fā)展,我笨拙的筆,實(shí)在是道不盡我對(duì)學(xué)校的深深眷戀!

  四年前,我走進(jìn)中實(shí),四年后,我考入哈師大附中,感恩學(xué)校的栽培,感恩老師的教誨,今天我為學(xué)校而自豪,他日學(xué)校因我而驕傲!

  【篇三:母校伴我成長(zhǎng)圓我夢(mèng)想助我飛翔征文】

  時(shí)光荏苒,轉(zhuǎn)眼間,初中的四年已悄然飛逝。但初中給我的感受和記憶,卻是我終身難忘的回憶。三年前的的我轉(zhuǎn)學(xué)到了中實(shí)初四一班這個(gè)美好的集體,老師們和藹可親,同學(xué)們善良天真。在這個(gè)集體中,我不斷完善自己,提高自己。

  還記得初四,我便放松了自己,不再努力認(rèn)真的學(xué)習(xí),成績(jī)掉的飛快。老師便在又一次我考砸了的考試之后將我叫了出去。“我知道你是一個(gè)很聰明的孩子,媽媽有事,我們更要好好學(xué)習(xí),好不讓她擔(dān)心對(duì)吧?我跟你打個(gè)賭吧,你把你手機(jī)給我,什么時(shí)候你重新考回了學(xué)年前三十,我再把手機(jī)還給你怎么樣?”當(dāng)時(shí)好勝心極強(qiáng)的我一下子就答應(yīng)了,當(dāng)晚便把全部精力投到了學(xué)習(xí)中,有了這個(gè)動(dòng)力,學(xué)習(xí)也覺得無(wú)比有勁。但是一開始自信心極滿的我在下一次考試中又一次遭遇了“滑鐵盧”我竟只往前進(jìn)了幾名。我焦急的不知道怎么辦才好時(shí),老師把我的情況跟媽媽說完后讓她趕快回來跟我一起努力度過這個(gè)難關(guān),又在課上讓其他老師多多關(guān)注我,在初四下學(xué)期第一次南崗區(qū)的模擬后,我的成績(jī)終于重新從學(xué)年四十多進(jìn)到了前二十。

  初四一路絕對(duì)不是那么好走的,這其中,有不少的艱辛,教室后面的中考計(jì)時(shí)表的數(shù)字每天都跳的極快,很快便輪到了三模,這讓我和媽媽大為吃驚,我三次模擬的成績(jī)就一次都沒有動(dòng)過!全部都是415分!根本就沒有進(jìn)步,我的內(nèi)心焦躁不已,因?yàn)榧依镆患苄〉氖虑橐矔?huì)生氣,那時(shí)候我和媽媽的矛盾也在增大,壓力無(wú)形的卻重重的壓在我心口。陳老師看出了我的反常,跟我鄭重的談心了一次。“我知道你是一個(gè)很優(yōu)秀的孩子,也是一個(gè)很要強(qiáng)的孩子,每個(gè)人都會(huì)遇到他應(yīng)有的瓶頸期,在這段時(shí)間里,你更應(yīng)該放松心態(tài),不必那么焦躁,三次模擬都是一個(gè)分未必也不是壞事,這樣也可以更加知道你的中考分不會(huì)跟你預(yù)想的差別那么大。”聽完老師的話,我漸漸的學(xué)會(huì)放松了自己的心態(tài)。也根據(jù)老師的建議整理了很多的錯(cuò)題本,每天在家除了刷題就是看錯(cuò)題本,離中考的時(shí)間越來越近,到了中考那一天,我心里也充滿著緊張,也有對(duì)未知的膽怯。陳老師在十三中組織學(xué)生的,恰好我也是。在十三中的校門口,她微笑的跟我說加油,要放松心態(tài)?粗挽愕男δ,突然壓力全無(wú),我還有這么多信任我的人,還有這么多對(duì)我期望這么大的人,我不能讓他們失望。坐在考場(chǎng)上的我,出乎意料的絲毫緊張感都沒有。到了查分的那天,看到查詢分?jǐn)?shù)榜上的450,激動(dòng)的心情是無(wú)法用言語(yǔ)表達(dá)的,也許這個(gè)分?jǐn)?shù)對(duì)別人來說算不了什么,但卻凝聚著我的全部心血。

  我的努力終是沒有白費(fèi)。很多人都沒有預(yù)料到我會(huì)考這么好,紛紛對(duì)我媽媽表示祝賀,可他們不會(huì)知道的是,最后二十天的我?guī)缀趺刻焱砩隙剂璩績(jī)牲c(diǎn)睡覺,上課困了便使勁提起神來。這是我的努力和老師的幫助取得的最美好的果實(shí)。

  【篇四:母校伴我成長(zhǎng)圓我夢(mèng)想助我飛翔征文】

  時(shí)光荏苒,歲月蹉跎,時(shí)間就這樣不斷流逝,從不停歇;叵朐(jīng),中實(shí)中學(xué)這四年的學(xué)習(xí)時(shí)光,讓我們對(duì)母校這片沃土,早已熟識(shí),不再陌生;厥姿哪甑某砷L(zhǎng)道路,不可或缺的是同學(xué)們相互的支持與鼓勵(lì),更是老師耐心的教導(dǎo)與辛勤的付出。在這里我感受到了師生間的溫情,同學(xué)之間的互助,如今即將離開這片故土,又再次想起了曾經(jīng)我們一起度過的時(shí)光。

  依然記得,初一那懵懵懂懂的我們對(duì)初中生活滿懷期待地踏入校門時(shí)的興奮,面對(duì)新的校園,新的教師,新的同學(xué),一切都是那么陌生但是漸漸地,我開始融入這個(gè)大家庭,開始慢慢熟識(shí)這里的一切,老師的鼓勵(lì),總能讓我倍感自信,同學(xué)們的支持,總能給我絲絲溫暖,經(jīng)歷了這一年的成長(zhǎng),曾經(jīng)那陌生的校園仿佛變成了家園一般,那里溫馨又溫暖。

  初二的生活,讓我們提高的不僅僅是學(xué)習(xí)的能力,更多的培養(yǎng)我們的還是獨(dú)立生活的能力,處人處事應(yīng)有的方法,學(xué)藝先學(xué)德,做事先做人,這一道理非常受老師的重視,我們開始管理班級(jí),細(xì)到每件小事,為班級(jí),為集體,面對(duì)老師們的無(wú)私奉獻(xiàn),我們也明白應(yīng)當(dāng)扛起自己應(yīng)盡的責(zé)任,希望老師因?yàn)槲覀兊母冻鲂闹锌捎幸唤z欣慰。

  “生動(dòng)活潑學(xué)習(xí),健康快樂成長(zhǎng)”記得這曾一直是我們初中的目標(biāo)啊,籃球賽場(chǎng)上,那嫻熟的運(yùn)球,不斷變換的腳步,默契的傳球方式,體現(xiàn)了我們集體的力量,是團(tuán)結(jié)與奮進(jìn)!藝術(shù)節(jié)中,那些優(yōu)美的舞姿,動(dòng)人的歌聲,贏得了片片掌聲,撥動(dòng)人們心弦的,曾是我們夜以繼日的排練與心有靈犀的配合!英語(yǔ)節(jié)上,流利的英語(yǔ),精彩的互動(dòng),曾是我們一起努力與鉆研的回報(bào)!運(yùn)動(dòng)會(huì)那矯健的步伐,拔河比賽中的陣陣吶喊,這些不都曾是我們一起經(jīng)歷的美好嗎?

  令我最最記憶猶新的,還是那初四煉獄一般的生活,53人的心中,都有著自己的向往,在班主任陳老師的帶領(lǐng)下,我們能一絲不茍的面對(duì)學(xué)習(xí)上的苦難,又能積極找出困難的原因,不解決問題絕不罷休,如果當(dāng)初沒有那樣頑強(qiáng)的毅力和鍥而不舍的態(tài)度,又怎么可以讓我們?nèi)缃襁_(dá)到心中夢(mèng)想的彼岸呢?

  在即將邁進(jìn)高中大門的同時(shí),我的心中依舊懷著對(duì)母校的感恩,感謝母校給予我的一切,感謝所有的老師與同學(xué),畢竟我的初中生活不孤單,因?yàn)橛心銈兩钋榈嘏惆椤?/p>

  我會(huì)始終記得,在中實(shí)中學(xué)20xx―20xx的這一屆的初四一班,師生曾一起奮斗,一起輝煌,曾共同為母校爭(zhēng)光!

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