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最溫暖的陪伴600字記敘文高中作文

發(fā)布時(shí)間:2020-05-21

最溫暖的陪伴600字記敘文高中作文

  【篇一】

  不曾想過(guò)繁華都市背后隱藏著怎樣的荒蕪,也從未去領(lǐng)略過(guò)滲透靈魂的孤獨(dú),真正的一個(gè)人的存在。而弟弟在這樣的寂地里,生活了三年。

  三年前的夏天,是個(gè)炎熱多事的季節(jié),拿到大學(xué)的入學(xué)通知書(shū)。如千萬(wàn)個(gè)普通的農(nóng)家一樣,又喜又憂(yōu)。后來(lái)輾轉(zhuǎn),終于是踏進(jìn)了大學(xué)的校門(mén),然而代價(jià)是弟弟輟學(xué)。十五歲,天真爛漫的年齡。本來(lái)在初中的他,為了我這個(gè)哥哥,輟學(xué)了。然而他總是在別人面前很自豪的說(shuō)起他有個(gè)讀大學(xué)的哥哥?尚ξ胰哉凑醋韵,內(nèi)心得意。為了我,他過(guò)早的踏入社會(huì)。

  小時(shí)候的他,總愛(ài)跟著我。我走到哪里,他跟著到哪里。我打彈珠很是厲害,幾乎是贏。他技術(shù)不好,又喜冒險(xiǎn)。結(jié)果經(jīng)常輸?shù)墓夤狻](méi)有了又來(lái)找我要,我總罵他。說(shuō)技術(shù)不好就不要那么冒險(xiǎn)。他唯唯諾諾的答應(yīng),后來(lái)又輸;丶业臅r(shí)候我贏的盤(pán)滿(mǎn)缽滿(mǎn),他又來(lái)要,我不給,還喋喋不休的說(shuō)著。一路爭(zhēng)吵著回家。父親一通火,把我贏的一盒彈珠全扔到柑地里,怒氣不懈的給了我一耳光“他是你的弟弟,你不能自私!”我們,在爭(zhēng)吵嚷嚷里,走過(guò)童年。

  初中三年級(jí)住校,高中住校,到了大學(xué)仍然住校。因而我個(gè)性比較獨(dú)立,什么都要強(qiáng)。在家時(shí)間也少,個(gè)性變的驕縱。在家和父母頂嘴,總覺(jué)得他們什么都不懂,什么都要說(shuō)。弟弟就更和我吵了,他大聲的說(shuō)比他大三歲的哥哥不懂體貼父母,許多年以來(lái),我仍然記得他紅著臉說(shuō)他哥哥的樣子。那么怯怯又那么堅(jiān)決。

  年華如流水,靜悄悄的過(guò)了這許多年,他從我印象里跟著跑路的2尺小胖墩長(zhǎng)到門(mén)框一般高的男子漢了,正經(jīng)是個(gè)小伙兒了,喉結(jié)突出了,嗓音也變了,一切的一切,默默的訴說(shuō)著他長(zhǎng)大了。

  他想要自己存錢(qián)以后學(xué)做咖啡師,但身份證掉了,于是叫我?guī)退k卡。我答應(yīng)了,跑了幾趟郵局,總算是辦了下來(lái),之后他又沒(méi)空,老加班。于是讓我給他送去。路上頗為波折,整整三個(gè)小時(shí)的車(chē)程,折磨的人沒(méi)有一絲的生氣。

  終于到了,他穿著泛白的工作服從車(chē)間里跑出來(lái),臉上漾著笑容。耳朵上別著一只鉛筆,那是他要用做畫(huà)圖的。他看著我,“哥哥,你來(lái)了啊?怎么現(xiàn)在才來(lái)啊?你先到宿舍里等我,我們一會(huì)兒就去吃飯!蔽夷驹G的點(diǎn)點(diǎn)頭。跟著他走到宿舍。門(mén)上的黃漆早已退卻,看到灰爛的木戳露出來(lái),沒(méi)有鎖,弟弟笑說(shuō)這里都這樣。接著讓我進(jìn)去,他便去上班了。我推開(kāi)門(mén),屋里擺著兩張床,是他和同事的。一臺(tái)頂上鋪滿(mǎn)灰塵的陳舊電視機(jī)壓著同樣滿(mǎn)是灰塵的影碟機(jī),一臺(tái)擺滿(mǎn)了雜物的柜子。一個(gè)桶,倆個(gè)盆子靠著墻立著。地上很是潔凈。床也鋪的很直,被子疊的四四方方。

  我靠著床坐下,翻出碟子來(lái),都是《亮劍》,《炊事班的故事》,《武林外傳》……他喜好看這類(lèi)的,戰(zhàn)爭(zhēng)的,喜劇的。我坐著,突然心里就涌起一層悲涼。弟弟竟在這樣的地方生活著,沒(méi)有絢麗的燈光,沒(méi)有像樣的超市,沒(méi)有所有和年輕有關(guān)的東西。他像被隔離了。

  坐了不久,他就來(lái)喚我去吃飯。他調(diào)皮的眨眼問(wèn)我,你知道我們?nèi)ツ睦锍燥埫?我搖搖頭,他大笑:蒼蠅飯館。我不解,到了一看。是個(gè)農(nóng)家小院。因這是在郊區(qū),沒(méi)有該有的物質(zhì)供應(yīng)。連個(gè)飯館都沒(méi)有。所謂的蒼蠅飯館,是個(gè)農(nóng)家開(kāi)著的,一個(gè)陳舊的櫥柜,里面擺著不再新鮮的蔬菜,油膩的櫥窗上甚至能看到油珠。他讓我點(diǎn)菜,我說(shuō)隨便一點(diǎn)吧。他就說(shuō)一葷一素一湯嘛。我看著蓮白好像還鮮一些,就說(shuō)那蓮白鹽煎吧,紅燒茄子,再來(lái)個(gè)番茄煎蛋湯。我一口氣說(shuō)完了,老板一臉茫然的看著我。弟弟趕緊拉了拉我,對(duì)老板說(shuō)道:“就來(lái)個(gè)蓮花白炒肉,炒素的茄子,還有番茄湯”。見(jiàn)老板露出釋然的神色,轉(zhuǎn)身進(jìn)屋弄去了。弟弟才對(duì)我說(shuō):“哥,這里不是城里,你不要說(shuō)啥子鹽煎,紅燒的,老板懂不起,你就說(shuō)啥子炒肉,啥子不炒肉就可以了”。我心里更沉了,下意識(shí)的點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  飯菜很快就上來(lái)了,見(jiàn)弟弟吃的很開(kāi)心,我便給他夾菜,讓他多吃點(diǎn)。他不停勸我吃,不停的叨叨著我還是像過(guò)去一樣,飯量老是不行。雖然飯菜是濃濃的家常味,可我覺(jué)得分外苦澀。吃了幾口,再也沒(méi)有動(dòng)筷。默默的看著他吃,他的確吃的很開(kāi)心。

  快吃完了,弟弟叫老板打包。我很詫異,老板笑著說(shuō),你莫見(jiàn)怪。他們這些人都這樣,節(jié)約的很。弟弟邊動(dòng)手打包邊說(shuō):“哥你別笑我,我們這里都是這樣,吃不完的帶回去,晚上熱一下,晚飯就算解決了!崩习蹇戳丝次遥中α诵。可我卻哪里能笑的出來(lái)?我悄悄的別過(guò)頭,深呼吸幾次,平復(fù)下將要溢出的淚……

  要走了,我們聊了很多。碎石散亂的路上,印下兩行歪斜的足跡。他堅(jiān)持要送我上車(chē),我踏上車(chē)去的那一刻,我看到他別過(guò)頭,接著又轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)。臉上仍有笑容,僵了一些。我站在車(chē)窗前,拼命的給他揮手,看著他的身影越變?cè)叫,終于再也看不到了。終于忍不住了,終于淚流了,終于哭出聲了。寒冷的冬天,在搖擺的車(chē)窗前,像個(gè)失落的孩子,痛哭,且不知道為什么就哭了……

  我知道有生之年我總是負(fù)了這個(gè)淳樸的弟弟,太多太多。他陪伴在我身邊,從童年走來(lái),一路歡聲笑語(yǔ)。成年了,仍然靜靜默默的守護(hù)在我身邊?珊尬覐膩(lái)沒(méi)有去留意過(guò),關(guān)心過(guò)他。始終他在牽掛著這個(gè)哥哥。他就像清茶一樣,靜靜的潤(rùn)澤著我干涸的心田,十幾年來(lái)不離不棄。

  是這樣的一種溫暖,默默的陪伴我走過(guò)春秋冬夏。是這樣的一種陪伴,讓我習(xí)慣了他的存在,忽略到以為這本是自然。該說(shuō)什么才好?弟弟,謝謝你么?

  以后,我會(huì)做個(gè)稱(chēng)職的哥哥,讓你也有最溫暖的依靠。好好加油,去追尋你的夢(mèng),你會(huì)一路風(fēng)雨,但也會(huì)一往無(wú)前。我在背后!

  【篇二】

  自古以來(lái),每當(dāng)孩子牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí),母親就會(huì)教孩子們念古詩(shī),從小到大的課本中都有古詩(shī)。文人作畫(huà)后,也會(huì)在畫(huà)旁作詩(shī)。古詩(shī),無(wú)時(shí)無(wú)刻不在我們身邊。使我們從中學(xué)到各種人生哲理,了解人情世故。

  我小的時(shí)候,媽媽給我買(mǎi)了一本帶圖畫(huà)的《唐詩(shī)三百首》,我也對(duì)那本書(shū)“頗感興趣”,只要媽媽不注意時(shí),我總會(huì)在樹(shù)上面劃上幾道或是撕掉幾頁(yè),漸漸地,我長(zhǎng)大些了,原先的小厚一本書(shū),現(xiàn)在卻變得破舊不堪,這時(shí)我終于對(duì)書(shū)上的字感興趣了。只要媽媽做飯時(shí),我便會(huì)搬著個(gè)小板凳坐在角落里用情的讀詩(shī)。

  當(dāng)時(shí)的我對(duì)一首《回鄉(xiāng)偶書(shū)》情有獨(dú)鐘,可能也是因?yàn)槟巧厦娴漠?huà)的原因吧!“兒童相見(jiàn)不相識(shí),笑問(wèn)客從何處來(lái)!迸赃叜(huà)著一個(gè)老爺爺笑著對(duì)孩子們,可孩子們卻都不認(rèn)識(shí)他,不愿意和他玩,我當(dāng)時(shí)只覺(jué)得這個(gè)老頭兒太可憐了,沒(méi)人理他,我都替他感到傷心,F(xiàn)在我長(zhǎng)大了,終于明白這首詩(shī)的意思是作者在外漂泊了太久,家鄉(xiāng)的人已經(jīng)變化,很少人認(rèn)識(shí)他。

  不管是過(guò)去,還是現(xiàn)在,人們最熟悉的詩(shī)再不過(guò)是李白的詩(shī)了,一句“舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)”傳遍了千家萬(wàn)戶(hù),但更人敬佩,是李白那不羈的性格,一個(gè)人只有他的心是純凈無(wú)暇的,才能寫(xiě)出令世人驚嘆的詩(shī)詞,只有她的心真正沉醉在一件事中,他才會(huì)領(lǐng)悟其中的真理。

  不論是詩(shī)仙李白,詩(shī)圣杜甫還是白居易、黃庭堅(jiān)這類(lèi)的絕頂詩(shī)詞文人,各個(gè)朝代,各個(gè)時(shí)期,各個(gè)地點(diǎn)總會(huì)有絡(luò)繹不絕的才華之人,“江山代有才人出,各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年”,我們中華的詩(shī)詞文明,將以代代傳承下去,陪伴著每個(gè)華夏兒女、炎黃子孫。

  每當(dāng)耳邊想起熟悉的詩(shī)詞的聲音,我們都感到無(wú)比溫暖和自豪,中華的詩(shī)詞,永遠(yuǎn)陪伴在我們身邊!

  【篇三】

  我執(zhí)漿,穿梭在茫茫大海中。風(fēng)怒吼,要將我的小船打翻;狼狂嘯,要將我的航線(xiàn)迷離;霧迷惘,遮住我前方的勝景……

  但我堅(jiān)定不退縮,因?yàn),我的心兒告訴我,前方,我的夢(mèng)想在發(fā)光!

  感謝一路有心

  強(qiáng)者,往往有一顆強(qiáng)大的心陪伴!

  時(shí)光荏苒,我已升入初四,前方有一架梯子——中考。將要離別母校,再截一段光影,紀(jì)念著青春的熱土!

  初四的體育是可怕的,是為強(qiáng)者準(zhǔn)備的。當(dāng)上課鈴一響,同學(xué)們?nèi)缟暇o了發(fā)條的機(jī)器,向操場(chǎng)一路狂奔!绷⒄,”我一聲令下,同學(xué)們個(gè)個(gè),挺胸抬頭,等待著。一個(gè)鬼魅般的身影飄過(guò)來(lái),鐵青著的臉,不容一絲微笑在上面掛著——體育老師來(lái)啦。(初三時(shí)聽(tīng)說(shuō)他很厲害,操場(chǎng)是他的天地。如今,我們?nèi)嗽谖蓍芟拢桓姨ь^啊!)

  “脫下外衣,系緊鞋帶”同學(xué)們都犯了疑惑,“1000米抽測(cè),沒(méi)有問(wèn)題吧!“老師丟下一句話(huà)和一個(gè)相當(dāng)瀟灑的背影,向一旁走去,正苦瓜著臉的我們,還沒(méi)等反應(yīng)過(guò)來(lái),就被他的一聲怒吼震得四散“還不快跑!”

  說(shuō)時(shí)遲,那時(shí)快,同學(xué)們正在他的利眼緊刺之下,飛奔起來(lái)。

  緊張的只有我吧,因?yàn)橹杏形抑馈拔沂求w育委員,是第一名,別人不能搶?zhuān)膊桓覔。”我的心兒告訴我。

  同學(xué)們個(gè)個(gè)咬緊牙關(guān)。為了那個(gè)第一的尊嚴(yán),我壓著粗喘,在長(zhǎng)龍隊(duì)上領(lǐng)跑。

  眼前的視線(xiàn)模糊,汗水流進(jìn)眼中,我銜起衣領(lǐng),狂嘯一聲,加緊了步伐:我有強(qiáng)大的心,誰(shuí)敢超我!

  我嚴(yán)峻了表情,鎖起了眉頭,運(yùn)足了力氣,甩開(kāi)所有的人,和我的心在跑著。

  我朝著最后一圈的終點(diǎn)的白線(xiàn)跑去,“狼群”緊追不舍,加速,加速……后面的要超上來(lái)了,沖,沖——第一名。成功了,我不顧跑道泥濘,躺下,靜聽(tīng)有力的心在搏動(dòng)!

  追求一輪紅日,便將強(qiáng)壯的身體化作了山巒去托起它;追求一個(gè)夢(mèng)想,便將所有的心血化作了地平線(xiàn)去迎接他,這一切皆因?yàn)椋簭?qiáng)大的心!強(qiáng)大之心者,無(wú)人可擋!

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