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我有一個(gè)夢想高中作文三篇

發(fā)布時(shí)間:2020-05-21

我有一個(gè)夢想高中作文三篇

  【篇一】

  今天我站在這里,對同學(xué)們暢談“夢想”兩個(gè)字,是希望它不被現(xiàn)實(shí)打敗,不為未來退縮,不對困難屈服。我在激勵(lì)自己,也激勵(lì)在座所有人。

  我有一個(gè)夢想,我夢想成為一個(gè)作家。

  我夢想有一天,我能寫出令人砰然心動的文字;我夢想有一天,我能把所有喜怒哀樂都鎖進(jìn)文字里;我夢想有一天,我能用文字的纖繩勾勒出我的以后。

  作家,是思想的傳播的者;是道德的批判者;是喚醒人們的正能量。魯迅先生,用他的文字喚醒了麻木的民族,使民族團(tuán)結(jié)奮起;巴金,用他的文字呼起民族的良心,讓那個(gè)時(shí)代的人明白了正義的力量;莫言,用他的文字創(chuàng)造了中國人的奇跡,給國家?guī)砟髽s譽(yù)。

  同學(xué)們,盡管我們身處青春,身處好時(shí)光,但我們不能因?yàn)槟晟俣鴽]有夢想。趁著年輕,有夢就追吧!

  擁有夢想,我看到了不一樣的美景,它牽引我走到了一片絕人的仙境;擁有夢想,我感到了不一樣的歡喜,雖不知它是否能實(shí)現(xiàn);擁有夢想,我聞到了不一樣的幽香,不同于小時(shí)候的,它更加使人心里澄靜。

  我撐著夢想的木船,劃過悲傷的河流,我看到了無盡的大海,像天倒過來一樣的藍(lán);握著夢想的寶劍,斬去前方的荊棘,我看到了通話般的宮殿;我踩著夢想的腳印,登上了望的山頂,一片壯麗山河。

  所以,同學(xué)們,堅(jiān)持夢想!不管別人是否理解,不曾嘗試怎知它是泡沫一觸就破。就這么一直走下去,雙腳磨破,干脆再讓夕陽涂抹小路;雙手劃破,索性讓荊棘變成杜鵑。沒有比腳更長的路,沒有比人更高的山。

  當(dāng)我夢想實(shí)現(xiàn)的那天,我要寫出我的未來。在筆尖遙弋的夢,是我似水年華的尋覓與探索。當(dāng)我夢想實(shí)現(xiàn)的那天,我要寫出人們的涓涓心事;當(dāng)我夢想實(shí)現(xiàn)的那天,我要用*真切的文字寫下我來時(shí)路的坎坷與艱辛,不忘初心。

  【篇二】

  我有一個(gè)夢想,能夠從政使無家可歸的人能夠安家樂業(yè),使殘疾能夠感受到生活的美好,使少而父的人感受不到孤獨(dú),使孤苦伶仃的人感受不到寂寞。

  也許認(rèn)識我的人會認(rèn)為憑你那樣?連高中都考不起的一個(gè)傻學(xué)生嗎?讀一個(gè)再普通不個(gè)的高一年級的學(xué)生,我會對你說;是的,我的樣子并不好看,而且是在一個(gè)再普通不過的高中學(xué)習(xí),還是交高費(fèi)的,在這里你以為你打擊我的信心嗎?沒有!我會更加為我的夢想而努力的。

  我是一個(gè)貧困山區(qū)的學(xué)生,家庭并不富裕,而且受過太多沉重的打擊,在小學(xué)我失去了我*愛的人_我的爸爸,在那時(shí)我對世界絕望了,憑什么*愛我的人離我而去,憑什么是我受這么重的打擊,憑什么好人都命不長,老天爺你不公平!

  漸漸的,我變得沉默寡言,我恨那些比我幸福的人,我恨那些被父母拉著小手來學(xué)校學(xué)習(xí)的同學(xué),我滿臉淚水,眼淚無止境的從眼里劃落,但我時(shí)生怕別人看到我狼狽的樣子,我埋下頭去擦掉那不爭氣的眼淚,我嘗到了味兒,它是苦的,是酸的。那時(shí)候我?guī)缀踺z學(xué)了,在家里一個(gè)星期過后,我腦海里總是回憶那過去的一幕幕,此時(shí)我心靜如水,我想老天是公平的,我不能在這樣抱怨了,我要振作其實(shí)老天是公平的,一個(gè)人的生命是有限的,我不該抱怨,別人有父母拉著小手去上學(xué),我應(yīng)該高興,我應(yīng)該好好祝福他們永遠(yuǎn)快快樂樂,而不是希望每個(gè)人都像我一樣,飽受痛苦。

  這時(shí)我想學(xué)習(xí)已經(jīng)太晚了。因?yàn)槊媾R中考了,我沒考上,家里窮,根本不配讀高中。我的一番苦苦哀求之下,媽媽向親戚借錢給我去報(bào)名,我手里*次拿那么多錢,可是不到幾分鐘就要交給學(xué)校了,從此我心里埋下一個(gè)愿望,我一定要從政。

  不管別人向我投來怎樣的眼神,我的未來不是夢,為了我自己的夢想我不在呼別人怎么說,因?yàn)槲业男碾S著希望在動,我相信有一天我對夢想的執(zhí)著,總有一天奇跡會出現(xiàn)的。我記得演講家澎天華說過要想成功那就要做別人做不到的事和別人不敢做的事。這一直是我努力的動力,于是我有信心。恒心。決心。

  我要努力,為了那些無家可歸的人,為了那些殘疾的人,為了那些少兒無父母的人,為了那些孤苦伶仃的人。

  我有一個(gè)夢想——從政。

  【篇三】

  理想是人生旅途上的一盞不滅的航標(biāo)燈,一個(gè)人如果有了遠(yuǎn)大的理想,偉大的抱負(fù),就等于有了奮斗的目標(biāo),前進(jìn)的方向和動力。

  我們每個(gè)人都有自己的理想,有人想當(dāng)白衣天使,有人想當(dāng)服裝設(shè)計(jì)師,有人想當(dāng)一名優(yōu)秀的作家,有人想當(dāng)高尚的科學(xué)家……而我的理想是做一名光榮的人民教師。

  我剛上小學(xué)的時(shí)候,看到一個(gè)個(gè)慈祥的老師站在講臺上,用她們辛勤的汗水澆灌著每一朵嬌嫩懵懂的花朵。那時(shí)我就在我幼小的心靈中種下了成為一名人民教師這樣的種子。想要從事太陽底下*辛苦但又*光輝的事業(yè)。

  我想,十幾年后,我或許能實(shí)現(xiàn)心中的理想,站在神圣而威嚴(yán)的講臺上,面對著一張張?zhí)煺嬗謫渭兊拿婵祝弥鴷疽槐菊?jīng)的給學(xué)生們講課,把他們引入知識的廣闊天地。

  我要帶他們?nèi)ムl(xiāng)間,采摘*香甜可口的果實(shí),播種*飽滿的種子,待秋收后,讓他們親自感受收獲的快樂。帶他們?nèi)ビ钪妫ヌ皆L星星和月亮,盡情遨游奇妙的太空,享受別樣的美麗景象。帶他們?nèi)ゴ笞匀唬c鳥兒為伴,與大樹交友,讓他們認(rèn)知一個(gè)不一樣的世界,感受大自然的生命與氣息。帶他們?nèi)ズ_,與海鷗玩耍,同浪花嬉戲,“騎”在魚兒身上,探索海底的神奇與奧妙……在前進(jìn)的道路中難免有學(xué)生會掉隊(duì),那我就給他們將英雄任務(wù)的故事,講紅領(lǐng)巾的責(zé)任與義務(wù)?粗鴮W(xué)生們一天天的成長與進(jìn)步,我該有多么高興與欣慰啊!

  那時(shí)我會化身“變”成一根蠟燭,用自己的光和熱給學(xué)生照亮和指明前進(jìn)的道路!白儭背梢晃粓@丁,精心培養(yǎng)著祖國的幼苗。把自己畢生的心血和精力都獻(xiàn)給人民的教育事業(yè),獻(xiàn)給活潑可愛的學(xué)生們。

  這個(gè)理想是我不斷前進(jìn)的動力,我要從現(xiàn)在開始,奮發(fā)圖強(qiáng),掌握知識,鍛煉能力,將來爭取當(dāng)一名出色的人類靈魂的工程師。

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