初中記敘文：我渴望騎上那輛自行車
我渴望騎上那輛自行車
黑墨不知被誰潑灑于天空中，窗外自是靜悄悄的，偶爾有一陣風(fēng)輕跳過樹梢，癢癢的，便“窸窸窣窣”的快活起來。只是這樣的聲響對此時的我來說未免有些枯燥吧！因為我還在刺眼的臺燈底下奮筆疾書呢。雙眼似乎有些渴了，又干又澀，書本上的一個個小方塊字也變得模糊不清，我不禁停下筆，甩甩麻木的右手，將視線移至窗外。
此時夜已深了，左鄰右舍、家家戶戶燈火通明，與天空中的繁星彼此照應(yīng)著，我呆呆望去，剎那間，思緒浮想聯(lián)翩。。。。。。
那是一輛不起眼的自行車。沒有漂亮的彩漆裝飾，沒有先進的功能配置，只有兩個輪子，轉(zhuǎn)得飛快的輪子：只有兩個踏板，夠我的雙腳輕松踩踏的踏板：只有一個前進的方向把，上面有著一摁就“叮鈴鈴”作響的小鈴兒。
但，我騎上了它！沖破堅固的門窗，沖破黑暗籠罩的城市，來到那片希望的田野，大地光芒萬丈！橫躺在大片大片的麥穗尖上，風(fēng)輕吹，水含笑，似吊床一般搖啊搖，搖到外婆橋。應(yīng)是才下過雨吧？空氣里夾雜著些許濕潤泥土的味道，田間的小路滿是泥濘，回頭望，身后是一長串自行車碾壓過的痕跡呢。我有些難過，因為把小路壓得生疼，但隨即又欣喜起來。瞧��！蝴蝶兒們飛舞得正歡呢！彩色的小翅膀撲撲扇動，抖落下一片片零碎的陽光，猜猜她們是在跳芭蕾？還是華爾茲呢？
糟糕！看跳舞的蝴蝶兒看得入迷的我，竟忘了腳下的路，更沒曾留心那只突然從麥穗堆里竄出來的小兔，他穿著馬甲，端著架子，還戴著白手套，一切都是那么的熟悉，眼看車輪漸漸逼近，不由得他起身一躍，頓時消失的無影無蹤。這，可著實把我嚇了一大跳，竟連車帶人墜入了田地里，雖說是麥穗姑娘們竭盡全力把我接住了，但還是變成了一個活生生的小泥人呢。
眼前一幅幅生動的情景，風(fēng)兒、太陽、自行車、蝴蝶、樹葉、麥穗尖兒一個個肆意地笑著，我也偷著樂了起來。咦？那不是穿馬甲的兔子嗎？你為何站在我的自行車旁？你神情焦急，是在等待著什么？你是把我當(dāng)成愛麗絲了嗎？那么，接下來，你還會帶著我和我的自行車去夢游仙境嗎？
那一束耀眼奪目的白光射了過來……此時的我卻又回到了臺燈底下，回到那如山堆積的作業(yè)前。多么向往：那片田野，那輛自行車，我心中的自行車！
老師評語：整篇文章輕松愉悅，特別是修辭手法的運用極為巧妙，在此同時，加上恰當(dāng)?shù)沫h(huán)境描寫以及有趣的事件，使得整篇文章生動形象，讓人看了過而不忘。以“一輛自行車”貫穿全文，寫出了“我”騎自行車的各種有趣事，在寫這些有趣事時，擬人手法非常巧，比如寫蝴蝶、麥穗兒、蟋蟀等等，所以文章極為優(yōu)美。