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生活中的啟示初中議論文三篇

發(fā)布時間:2021-02-01

生活中的啟示初中議論文三篇

  篇一

  外婆家在鄉(xiāng)下,家門口就是一條清澈見底的小溪。小溪上原本壘著四五塊比溪面高出幾厘米的石塊。但近期因為連續(xù)下雨,溪水漫過了石塊,通往對岸的道路就只剩下那一座又細又陡的獨木橋了。

  好不容易盼來個晴天,我和媽媽一起去溪對面摘野花了。我們一路說說笑笑地來到獨木橋前,媽媽輕而易舉地走了過去,而我卻望著那狹窄的橋面和橋下湍急的溪水犯了難。

  見我遲遲不敢走,媽媽便伸手折了一支含露的雞冠花,從橋那邊輕松地走過來將花別在我的發(fā)卡上,對我說:“寶貝,不要害怕,過這座獨木橋并不像你想象的那么難走。來,跟著媽媽,勇敢地邁出第一步!闭f罷,便拉住我的手,跨上了橋。我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地低頭向下看去,雙膝不由得軟了。媽媽見我如此緊張,也不說話,只是安慰地拍著我的手,向我投來鼓勵的微笑。我慢慢地站起身,兩眼緊盯住媽媽的后背,一小步,一小步地往前挪。我感覺這座小橋好像在隨著我的腳步無限地延長,總也到不了盡頭。

  突然,媽媽停住了腳步,我一下子撞在她的背上。我驚愕地抬頭:啊?到了!我走到橋的盡頭了!我居然走過了獨木橋!不知為何,我突然有一種想哭的沖動。這一段路我走得實在太辛苦了。

  再回頭看獨木橋,它結結實實地搭在小河的兩岸,我也不知道我剛才為什么那么怕它。陡然間,我產生了再走回去的想法。這一次,雖然我走得還是顫巍巍的,但我已不再害怕了,甚至覺得很有意思。一次、兩次、三次……我像上癮似的,自己來來回回走了許多趟。

  那一天,我在對岸的山上采了許多漂亮的野花;那一天,我收獲了山花,更收獲了生活的啟示:原來萬事開頭難,只要你勇敢地邁出第一步,走過那座橋,就能看到前方更美好的景色。

  篇二

  記得有一次周末,媽媽說:“今天,我們選出一個小管家,今天所有的事都是他來做!蔽覀兌纪饬。于是,媽媽又說:“我們剪刀、石頭、布來決定,如何?”“好!”我和爸爸異口同聲地說。

  “好!開始!”“剪刀、石頭、布!薄芭叮!我輸了!卑职滞敌χf:“好好努力吧!”

  我和媽媽來到廚房,說:“我們第一步是煮飯,首先……”我打斷媽媽的話,說:“媽媽,我會煮飯,不用擔心啦!眿寢尶粗,疑惑地說:“那好吧!你一定要在晚飯前,把飯煮好,其它的由我來做!蔽尹c點頭。

  我先把煮飯的鍋洗干凈,再盛點米到里面。然后把米洗干凈,放到電飯煲里煮。最后再按下開關,就心滿意足地去做自己的事情去了。

  一個小時后,媽媽好像聞到糊味了,就問:“孩子,飯煮好了嗎?”我這時才想起來,馬上跑到廚房,媽媽也來了!鞍,看吧!叫你不聽我的話,飯糊了吧!”我看著飯,不好意思地說:“對不起!薄

  于是,我又和媽媽一起動手,重新做好了飯。爸爸說:“飯很好吃,女兒干得不錯!”我害羞地說:“沒有了。不過這次煮飯,使我明白了‘虛心萬事能成,自滿十事九空’的真正含義!薄班,不錯!蔽覀冮_心地度過了吃飯的時光。

  這一次煮飯,使我真正明白了“世上無難事,只怕有心人!边@句話的真正含義,也體會到:虛心萬事能成,自滿十事九空。

  篇三

  小時候,爸爸媽媽希望我有個快樂的童年,于是沒有讓我去學鋼琴、美術這些許多小朋友都學的東西,只發(fā)展了我的業(yè)余愛好——圍棋。五年學棋下來,我已經從一個對圍棋一竅不通的門外漢成長為一個四段小高手了。

  記得剛開始學棋時,都是學吃、斷、拆這些普通的技巧,很容易掌握,我不禁感到學圍棋很無聊?呻S著學棋的深入,我對學圍棋的興趣越來越濃,不僅棋藝有了長進,還發(fā)現(xiàn)小小的棋盤中蘊藏著許多學習的道理。

  首先,圍棋講究的是布局,而學習也必須做好規(guī)劃才能取得好成績。圍棋中的布局要大致確定自己圍哪一塊空,才能使棋局的發(fā)展對自己有利。而學習,首先也要給自己定出具體奮斗目標,有了目標,通過努力才能實現(xiàn)。

  其次,下棋的重點是下好中盤,圍棋是千變萬化的,在行棋的過程中,要通過認真思考,決定自己該出哪手棋,有的高手下一步棋甚至要想到后面幾十步棋。學習也是這樣,要抱著認真的態(tài)度,聽好課,完成好作業(yè),開動腦筋,積極思考,全心全意付出汗水,才能取得好成績。

  最后是重要的官子,這是收獲成功和喜悅的時候,大家都很興奮。但是決不能大意,稍有疏忽就會讓對方鉆空子,前功盡棄。這不也正說明了我們的學習態(tài)度必須一絲不茍有始有終嗎?馬虎是學習的大敵。

  與其說下圍棋如學習,不如說學習如棋。圍棋與學習有許多相通的道理。我們只有在學習中發(fā)揚下棋的精神,不斷完善和超越自我,才能取得成功。

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