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初中有關珍惜擁有的作文

發(fā)布時間:2021-02-05

初中有關珍惜擁有的作文

  第一篇:珍惜擁有

  隨著年齡的增長,你一步步走向生活.從家庭走進了學校,從學校走進了社會,于是你開始有了自己的一花、一草、一木、一葉;開始有了母愛、父愛、友情;開始有了孤獨、熱鬧、成功、失敗……可是,你卻總不滿足自己的生活,于是你開始煩惱,開始抱怨,開始懊惱,開始厭倦……生活真的就該讓你譴責嗎?

  如果你有個家,就有了一個可以遮風避雨的港灣;如果你有了朋友,就有了一雙同行的腳步;如果有了夢想,就有了向前飛的力量。還奢求什么呢?何必擁有太多,懂得珍惜才能獲的快樂。

  許多人總覺得自己所得無幾,所失甚多。于是一味索求,只想到自己一沒有的,卻毫不在乎自己所擁有的,不只珍惜,結果只剩下“總在失去后才想再擁有”的嘆息。

  其實不是你擁有的太少,而是你珍惜的太少。當團聚的時候,可以珍惜那份歡樂;當孤單的時候,可以珍惜那份靜謐;當成功的時候,可以珍惜那份喜悅;當失敗的時候也可以珍惜那份深刻。

  擁有而不懂得珍惜,再多再好也會變成遺憾。學會珍惜就懂得擁有真諦。

  珍惜又有的青春,善待生命的每一天,你將無怨無悔;珍惜擁有的緣分,握緊手中的每一份愛,你將得到溫暖;珍惜擁有的機遇,抓住星云的每一個瞬間,你將創(chuàng)造奇跡;珍惜擁有的人生,踏實前進中的每一個腳印,你的旅途將充滿光輝!

  一次的生命,轉眼而逝的今天,感人肺腑的親情,千金難求的友誼。

  世上,值得我們珍惜的太多,太多。朋友,別嘆息,別再抱怨。得到的若是不能永恒,那么再失去之前,請好好的把握。

  人生短暫,珍惜擁有!~~~

  第二篇:珍惜擁有

  珍惜擁有,把握生命,是一種人生的覺悟。不要在失去之后才懂得珍惜。

  ——題記

  命運是公平的,不會讓一個人太完美,也不會讓一個人有太多的缺陷。命運是平等的對待每一個人,關鍵是你如何去把握你所擁有的,發(fā)揮你所擁有的。

  海倫凱勒雖然是后天性失明耳聾,但她卻擁有超人的毅力,足夠的堅強。她利用自身所有的代替不足,以感覺代替眼睛和耳朵,憑借頑強的意志讀完了大學并完成了《假如給我三天光明》,勸誡那些擁有視力的人好好珍惜,而為那些擁有視力卻不好好珍惜的人感到嘆息。

  邰麗華是眾所周知的舞蹈演員。20xx年的春節(jié)聯(lián)歡晚會上,她利用自己對舞蹈的熱情演懌了一段震驚世界的舞蹈——“千手觀音”。更令人鎮(zhèn)靜的是邰麗華竟是一位聾啞人。音樂對于她來說是無法聽見的,她只能靠感覺了解音樂的節(jié)奏。有時,為了一給節(jié)奏他苦練幾天甚至一個星期。學習舞蹈生涯中,她歷竟千辛萬苦,但對舞蹈的熱情讓她堅持不屑,最終博得眾人的喝彩。

  由此可知,殘疾人并不是無用的,要活得有意義需要珍惜所擁有的,發(fā)揮特長。貝多芬,聶耳,霍金等眾多任務,他們歲身殘,但志堅,他們敢于珍惜所擁有的,敢于與命運做斗爭,最終有所作為。

  然而生活中一些人因 一點挫折就放棄自己的生命。不珍惜所擁有的,這種人身全志不堅,人生獲得毫無意義,讓費自身可挖掘的資源。這種人沒有豐富的人生。而那些珍惜擁有,把握生命,做命運主宰的人,則獲得多姿多彩。最終功成名就,著實令人佩服。

  在人生的旅途中,我們應留心四周的風景。珍惜身邊的點點滴滴。不要在失去之后才懊悔,這是無濟于事的。

  第三篇:珍惜擁有

  珍惜青春的歲月,珍惜相聚的時光,莫讓這一生如夢一場;擁有了青春,就該讓它陽光,擁有相聚就別讓離別憂傷!

  珍惜擁有,讓絢麗的夢在歲月中輕舞飛揚,就算眾人笑我年少輕狂,決不可以讓失落在心中生長無窮的暗瘡!

  珍惜擁有,就算前方一片悲涼,也不要放棄在黑暗中,你心底最真的夢想,也要自己的雙眼如狼,深邃而明亮!

  珍惜擁有,在失落的世界,依然掛著星星和月亮.翩翩起舞的蝴蝶不也是在希望中飛翔?撒一把塵埃在身上,去探詢人們求索的遠方!

  珍惜擁有,只是為了繼續(xù)美艷的花香,在成長這條崎嶇的路上,坎坎坷坷劃下多少傷!魚兒在水中暢游的模樣,正是紅塵所向往,雖然你我腳步彷徨,也得記下流星許過的愿望!

  想啊想,盼啊盼,我的餓夢想散發(fā)著七彩的光;夢啊夢,望啊望,大鴻展翅緣于堅強的力量.珍惜使大雁不顧翅膀的傷,迎著狂風踏著雪霜,迎難而上;擁有使大雁學會在前進中安詳,沒有一絲憂傷,沒有一絲牽強!

  四周閃閃的熒光,記憶會在哪個角落,為我輕輕歌唱,流水的年華那些悄悄話,許古的愿仿佛煙花,此刻我最應該學會珍惜啊!往事?lián)]揮手,我能感受,當似水流年為我驕傲的時候,或許我會幸福的顫抖,也是有因為靠在擁有的肩頭,路不好走也要依舊.成長的步伐找不到理由,真的我會在珍惜擁有中笑著流淚,伴著那片希望!

  一片葉的方向永遠是輪回的滄桑,一朵花的愿望一直是在風雨中堅強,于是我以青春的名義,在珍惜擁有的歲月中,讓生命堅強!

  第四篇:珍惜擁有

  每一個嬰孩都是干干凈凈地來到這個世界上的,任何事物生不帶來死不帶去。我們來到這個世界上走一遭,無論是承受挫折還是感覺快樂,都是一種生活的饋贈。所以我們應該更珍惜周遭的一切。無論幸;虮瘋,都是一生種植的回味的記憶。

  珍惜擁有是人生的幸福底線。有人說生命在于開拓,在于冒險,在于拼搏,在于一個“闖”字。也有人說,人生的意義在于享受,在于平淡,在于安寧,在于享受愜意的生活。第一種人,以親情友情做后盾,在人生的路上勇往直前;后一種人,以心愿心情為指南,在人生的湖泊里泛舟游玩。他們所擁有的是他們快樂的源泉。珍惜擁有就是儲存幸福。

  珍惜擁有是人生的動力之源。的作家、教育家海倫·凱勒是盲聾啞的殘疾人。她的世界是我們正常人無法理解的黑愛與寂靜。即使如此,她仍熱愛著這個世界。看不見花兒曼妙的身自,她用手觸摸它們的笑臉;無法張口標到自己的心情,她用文字向世人傾訴。因為她知道,自己擁有的不幸比別人多,所以她更努力地在生活。用殘缺演繹了更有光熱的生命

  珍惜擁有是一種人生的覺悟。印度哲人奧修說:“我無欲無求,我就是皇帝;你有欲有求,你就是奴隸!比松谑廊羰潜挥d,那邊只能做一個吃著碗里的的看著鍋里的守財奴。他的人生定不會快樂。禹王石一個難以填滿的深洞,我們何不收回遠眺的目光,看看自己手心里一直都在的那點點星光?不強求不奢求的態(tài)度才是人生的真諦。正所謂知足者長樂

  珍惜擁有是一種人生智慧。無論你成功與否、財產多寡,唯有珍惜擁有,才能讓自己的人生充實而坦然。懂得珍惜的人才懂得知足,懂得知足的人才能理解生活的真諦——生命不在于長短,不在于富貴窮,平淡二字足夠。

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