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中學(xué)生作文600字:學(xué)會勤奮「精選」

發(fā)布時間:2021-07-09

中學(xué)生作文600字:學(xué)會勤奮「精選」

  學(xué)會勤奮,那么你的人生就將會成功掛鉤,那么你的人生就將與幸福掛鉤。今天小編就來分享中學(xué)生作文600字:學(xué)會勤奮,請各位讀者好好欣賞和借鑒。

  中學(xué)生作文600字:學(xué)會勤奮(一)

  勤奮,是一種優(yōu)秀的品質(zhì)。愛迪生說過——天才是百分之一得靈感加上百分之九十九的勤奮,可見勤奮多么重要,

  小學(xué)的時候,我的成績一直名列前茅,導(dǎo)致我的自信心過度膨脹,不太勤奮。直到升入初中,我才在壓力下省悟,不勤奮怎么行呢?

  月考我考入了前百名,于是我又懈怠起來,休息的時候老看小說,小說中一句話點醒了我:勤奮的人可能成為天才,不勤奮的人肯定成不了天才。于是,我開始認(rèn)真復(fù)習(xí),迎接期中考試。臨時抱佛腳的用處不大,還是退步了。于是,在平時,我勤奮積累,認(rèn)真聽老師講課,仔細(xì)地做好上課筆記。終于,期末考試到了,我緊張地走進(jìn)考場,迎接考試。

  我的勤奮沒有白費,進(jìn)步了二十幾個名次。這幾次考試讓我明白:即使你是天才,不勤奮,也將變成庸才。

  魯迅我們都知道,他的文章有不少進(jìn)入了我們的語文課本。他為什么如此出色?因為他把別人喝咖啡的時間用在了工作上,日復(fù)一日,年復(fù)一年,他能不比別人出色嗎?付出難道沒有回報嗎?

  在開學(xué)典禮上,一位初三的學(xué)姐給我們講了一個故事——她的一位學(xué)長,初一、初二時不勤奮,到了初三,面臨著中考的壓力,他開始后悔,后悔為什么要虛度光陰。他開始勤奮,發(fā)奮讀書,在畢業(yè)考試中,他考上了長沙的南雅中學(xué)。他在南雅中學(xué)里也毫不懈怠,終于,在高考中,他考上了南京大學(xué)。最后,這位學(xué)姐語重心長的是說:“勤奮吧!現(xiàn)在還不晚。”是啊,只要肯勤奮,什么事完不成呢?

  勤奮,是人生的財富,是通往成功的必經(jīng)之路。它是一把金鑰匙,帶領(lǐng)我們打開了成功的大門,精誠所至,金石為開,只要你勤奮了,就有回報。

  中學(xué)生作文600字:學(xué)會勤奮(二)

  我是一個安于現(xiàn)狀的女孩,我不喜歡刻苦的學(xué)習(xí),我只想舒舒服服的過日子。學(xué)習(xí)成績只要在班里排得上名次就行,在大考前幾天我看著別人勤奮復(fù)習(xí),心里就想:我不復(fù)習(xí)我照樣考的好。抱著這樣的心態(tài)我迷迷糊糊的過了幾年。每當(dāng)媽媽叫我多看看書我就覺得煩,看書多無聊啊,還不如看電視呢。但是隨著年級的上升,我也漸漸知道了要勤奮學(xué)習(xí),但我也沒有多勤奮,就偶爾看一下書罷了。但是今天我去了一趟妹妹家,我才發(fā)現(xiàn)我原來這么差。

  今天是我妹妹的生日,我去她家慶祝。正好她姐姐也在,我便同她聊了幾句。聊的越多我越震撼。因為從她嘴里,我知道了一個消息——她的零用錢都是她比賽,寫小說掙得。我聽到這個消息,我的腦子當(dāng)時就沒反應(yīng)過來。等我理順了之后,我在想想自己。我才知道我與她的差距竟有這么大。我一直都認(rèn)為爸爸媽媽給我們錢用是理所應(yīng)當(dāng)?shù),但是仔?xì)一想父母其實不欠我們什么,反倒是我們欠了他們的。他們勤奮掙錢我們從來卻不知道體諒他們,還一味的跟他們討錢用。

  回來的路上我一直在沉思,連逛超市都沒有心情,爸爸叫我也是敷衍了事。我一直在想我這些年的事情,爸爸媽媽勤奮工作,我卻連書都懶得看,一絲上進(jìn)的心思都沒有,就想著天上能掉個餡餅。但是如果不勤奮,那么一切想要的東西都是虛影。只有自己勤奮,才能實現(xiàn)自己的夢想。愛迪生爺爺曾經(jīng)說過:“天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水。”

  既然如此,那我也要勤奮,勤奮去完成自己的理想,盡管路途不那么順利,但只要我勤奮,不管結(jié)局如何我都很開心。

  中學(xué)生作文600字:學(xué)會勤奮(三)

  勤奮,對我來說既陌生,又熟悉。小學(xué)的我沒有真正勤奮過,只是學(xué)了幾篇關(guān)于勤奮的作文,但經(jīng)過那一次之后,我學(xué)會了勤奮。

  記得五年級時,為了能上好中學(xué),為了能拿到特長生資格證書,我參加了第十三屆西城區(qū)中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)。

  西城區(qū)人數(shù)極多,參加藝術(shù)節(jié)的人也很多,而且在藝術(shù)節(jié)中拿過獎的人也會很多。當(dāng)我理清這些條思路后,便有了許多壓了與疑問。我能比過他們嗎?他們中有多少高手?我能做到臨場不亂嗎?這一連串的問題是我的壓力變得更大了。

  我準(zhǔn)備參加比賽的曲目是《川江韻》是一首九級曲目,在這首曲子中有不少的技巧需要掌握,但這都難不住我,只是快到結(jié)尾的一段“急板”把我難住了。

  距比賽還有僅僅幾個月的時間了,這座大山依然立在我面前,絲毫沒有被我攻動,我開始著急了,每日都因為那一段的困擾而愁眉苦臉,翻來覆去的想,可依然沒什么進(jìn)展。因為,我沒有勤奮。我并沒有勤奮練習(xí)

  一天,我的老師告訴我一個方法:那一段共分為五句,每句有三節(jié),我可以每天、每兩天、每三天攻下一節(jié)。我聽了老師的話有些恍然大悟,于是我便勤奮練習(xí),刻苦、虛心求教,終于以每天、每兩天攻下一節(jié)的速度成功的登上了困難之山的山頂。練下了這個我便可以安心地練習(xí)其他表演方面的問題了。

  10月5日的比賽,我以超常的發(fā)揮以及過硬的技術(shù)贏得了一等獎。我突然明白,這是我勤奮練習(xí)的結(jié)果啊!明白了勤奮的重要性的我,在日記本上寫下了這樣的一句話:勤奮使你走向成功的捷徑,也是絆腳石,你用好了它,便為捷徑,用不上便是絆腳石。

  中學(xué)生作文600字:學(xué)會勤奮(四)

  一勤天下無難事。從古到今,有多少名人不是有勤奮而得來成功的?三國時吳國的呂蒙,近代數(shù)學(xué)家華羅庚,不都是經(jīng)過了自己的勤奮而取得成功的嗎?愛迪生還說過:“巨大的成就,出與長期的勤奮。”因此,成功來自勤奮。

  一勤天下無難事。從古到今,有多少名人不是有勤奮而得來成功的?三國時吳國的呂蒙,近代數(shù)學(xué)家華羅庚,不都是經(jīng)過了自己的勤奮而取得成功的嗎?愛迪生還說過:“巨大的成就,出與長期的勤奮。”因此,成功來自勤奮。

  成功與勤奮有著密不可分的關(guān)系,成功是勤奮的結(jié)果,而勤奮則是成功的必備條件。成功的關(guān)鍵在于勤奮,勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn),一分辛勞一分才,只有勤奮才能取得成功。傳說古希臘有一個叫德摩斯梯尼的演說家,因小時口吃,登臺演講時,聲音含混,發(fā)音不準(zhǔn),常常被雄辯的對手壓倒。可是他氣不餒,心不灰,為克服這個弱點,戰(zhàn)勝雄辯的對手,便每天口含石子面對大海朗誦,不管春夏秋冬,堅持五十年如一日,連爬山,跑步也邊走邊做演說,終于成為全希臘一個最有名氣的演說家。這樣的事例不正說明勤奮可以克服一切困難,戰(zhàn)勝一切,從而取得成功嗎?不是正告訴人們,一切事物都要勤奮嗎?

  如果一個人天生有聰明的才智,可后天不注意培養(yǎng),不勤奮,不學(xué)習(xí),那他終究不會成功!宋代有個名叫方仲永的“神童”,五歲便會作詩,被鄉(xiāng)里稱為奇才,可謂聰明過人;但他出名后,不再勤奮上進(jìn),而是整天由他父親帶著到處吃喝受禮,結(jié)果詩才枯竭,終于“泯然眾人矣”?戳诉@樣的事例,一定感受頗深,如果方仲永不由他父親擺布,如果他繼續(xù)勤奮上進(jìn),那他一定回取得更大的成功!可見勤奮的重要性。再例如,偉大的物理學(xué)家愛因斯坦在上學(xué)的時候,并不是一名成績出色的學(xué)生,老師甚至說他是“智能底下的人”?墒撬敛恍箽,勤于學(xué)習(xí),雖只上了3個月的學(xué)校就被迫離開學(xué)校,但沒有失去信心,反而成為了一名舉世聞名的科學(xué)巨匠。還有,聞名世界的大發(fā)明家愛迪生,上小學(xué)的時候被老師稱為“智能底下的人”,只上了3個月的學(xué)就被迫離開了學(xué)校,但他并不因此而喪失了信心,反而以頑強(qiáng)的一直勤奮學(xué)習(xí),最后終于成了舉世聞名的大發(fā)明家。這一切都證明了成功來自勤奮,然而一個人學(xué)會了勤奮,也就意味著他必定會成功。

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