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論天賦和努力作文

發(fā)布時間:2021-07-27

論天賦和努力作文

  我們要珍惜現(xiàn)在的學習機會,相信天賦+努力=成功,發(fā)奮學習,勵精圖治。那么,下面是小編給大家分享的論天賦和努力作文,供大家閱讀參考。

論天賦和努力作文1

  天賦良好與否,對于人的成功并沒有直接的影響,最重要的是后天的努力,“不經(jīng)一番寒徹骨,焉得梅花撲鼻香”。

  具備良好的天賦卻不努力,就像有了珍貴的寶石卻不懂寶石加工技術一樣,永遠也不能讓它成為稀世珍寶,掌握了寶石加工技術,即使沒有珍貴的寶石,但依然可以把品質差一點的寶石加工成各種各樣的首飾。

  去年暑假,我去學游泳,一開始,我學得并不是太好,之后,我非常努力地練習,最后游泳技術已經(jīng)很不錯了。

  現(xiàn)在的社會上,有許多人因為學業(yè)不順利就自暴自棄,成為壞人,危害社會,如果他們走上正路,肯定大有作為。

  天賦像美麗的寶石,努力像寶石加工技術,兩者必須互相配合,寶石才能成為珍貴的飾品。我相信,只要不斷地進取就一定會成功!

論天賦和努力作文2

  日常生活中,我們也許會碰到每天只知道玩、每天只知道抄作業(yè)、平日里自由散漫但回回都考得很好的學生。我們或許曾認真學習嘗試去超過他們,但總是沒有用。于是有人感嘆:我們沒有天賦,又怎么可能學得很好?

  對于這個觀點,我不能贊同。有誰,天生注定就是一個無師自通的天才?又有誰,天生就是一個一無是處的蠢才?我們所熟知的各個領域的名人,例如牛頓、達芬奇、愛因斯坦、喬布斯。在大家看來,這些人都是數(shù)一數(shù)二的天才。我們羨慕他們的智慧,但卻忽略了他們背后的努力。試想一下,牛頓一生下來就被蘋果砸一下,那能砸出什么結果?達芬奇生下來就會繪畫嗎?愛因斯坦呱呱墜地的一瞬間就能提出相對論嗎?喬布斯一出生就能打電話嗎?不能。他們憑借著努力,才有了之后的成就。

  愛因斯坦三歲時還不會說話,上學后,老師都說他智力遲鈍、不守紀律,將來是不會有什么出息的。但他最后成為了偉大的物理學家?康氖鞘裁?靠的是勤奮,靠的是努力。高爾基也曾說過,天才出于勤奮。既然連他人口中天生愚鈍的人都能成才,那我們?yōu)槭裁匆谩皼]有天賦”來解釋自己的學習不好?

  在《孫權勸學》這篇文章中,呂蒙“當涂掌事”后,經(jīng)孫權勸說“乃始就學”,其才略很快就有了驚人的長進;頭懸梁的孫敬、錐刺股的蘇秦,以及車胤的鑿壁偷光、孫康的囊螢映雪,這些故事也告訴我們,不管一個人天賦如何,后天的勤奮學習是成才的根本途徑。

  退一步講,如果有了天賦,但不勤奮努力,又會怎樣呢?

  答案是毫無疑問的。宋代王安石的《傷仲永》就是很好的例子。從一開始的“自是指物作詩立就,其文理皆有可觀者”到后來的“令作詩,不能稱前時之聞”;再到后來的“泯然眾人矣”。這個令人扼腕嘆息的結局啟示我們,如果“受于人者不至也”, 即便你有再高的天賦,也于事無補。

  寶劍鋒從磨礪出梅花香自苦寒來。想要學習好,勤奮努力是第一要素。所以,即使上帝為我們安排了最爛的劇本,我們也要做自己人生里最棒的演員,用自己的勤奮來提高學習力,進而改變自己的人生。

論天賦和努力作文3

  天賦+努力=成功,這是一個十分簡單的公式,可它卻告訴了我們成功的基本條件,有一個故事很好的向我們詮釋了它其中蘊含的道理。

  相傳,宋朝江西金溪有一位神童方仲永,他五歲就會寫詩,并且能在詩上踢上自己的名字,詩中蘊含的文采和道理皆可給人啟迪。他這么的有才,是上天眷顧的神童,可他那鼠目寸光、貪圖小利的父親,把他當做了搖錢樹,不讓他學習,最終從天賦過人變成了泯然眾人。

  這個故事是宋代著名政治家文學家王安石先生根據(jù)自己的所見所聞寫下來的,題目名為《傷仲永》,意為:為仲永而感到嘆息。故事中的方仲永為什么從神童泯滅成了普通人呢?原因很簡單,成功的條件中的天賦與努力,他只擁有了一樣。如果說天賦是一條在大海中遨游的小船,那么努力就是雙槳,即使小船再精致、再堅固,沒有船槳,也無法行駛。正所謂業(yè)精于勤荒于嬉,方仲永因為父親不讓他學習,以及他自己不努力學習,最終泯滅成了普通人。

  我們再說人類歷史上出現(xiàn)過的最偉大、最有影響的科學家,同時也是著名物理學家、數(shù)學家和哲學家的艾薩克·牛頓,少年時的牛頓并不是所謂的天才、神童,他資質一般、成績平平,但他喜歡讀書,勤奮好學,喜歡研討、探究問題,最終成為了一代偉人。

  同學們,我們聽了這兩個故事是不是應該反省一下,現(xiàn)在我們在學校接受良好的教育,可有些同學不珍惜這樣好的教育,上課開小差,作業(yè)不認真完成,虛度光陰,你們又沒有想過,白駒過隙,韶逝,如果現(xiàn)在不努力學習,長大以后會變成什么樣?那注定會碌碌無為、一事無成。連方仲永這樣的神童不接受后天教育都成了普通人,我們是不是要從中吸取一點教訓呢?

  愛迪生說過:天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的血汗。我們要珍惜現(xiàn)在的學習機會,相信天賦+努力=成功,發(fā)奮學習,勵精圖治,把自己當成海綿,不斷的吸取知識的海水,為美好的未來打下堅實的基礎。

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