描寫努力的作文
為了目標(biāo)而努力的生活是最為充實(shí)，以下是小編收集的相關(guān)作文，僅供大家閱讀參考!
描寫努力的作文一
“把握生命中的每一分鐘，全力以赴我們心中的夢(mèng)，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹，沒有人能隨隨便便成功……”這是大家熟悉的旋律《真心英雄》中的歌詞，每當(dāng)我哼起這首歌兒，思緒又恍惚回到了四年前……
那時(shí)，我還是個(gè)平凡的女生，論才藝，一竅不通;論外貌，普普通通;成績(jī)也一直處于下游狀態(tài)，在這個(gè)臥虎藏龍的班級(jí)里，很少會(huì)有人注意這樣的我。也許你會(huì)說，上面所說的一切并不重要，只要你有好的人緣，又何須區(qū)在意這些呢?噢，忘了跟你提起，我還是個(gè)轉(zhuǎn)校生，那年剛剛來到這個(gè)學(xué)校。說起我與同學(xué)們第一次見面的場(chǎng)景，肯定會(huì)令你大吃一驚。
一個(gè)陽光明媚的早晨，三三兩兩的同學(xué)踏入校園，開始了他們新一年的校園生活�！澳阋粋�(gè)認(rèn)真的不要緊嗎?”媽媽擔(dān)心地問�！胺判陌�，不就上個(gè)學(xué)嘛，有什么了不起的”，我不耐煩地回答，“再說，我也不是三歲小孩了�！蔽覕[擺手，融入了人潮中。終于看到“二年(4)班”的牌子了，我做了一個(gè)深呼吸，走了進(jìn)去。原來亂哄哄的班級(jí)，頓時(shí)安靜下來，同學(xué)們都以一種對(duì)外星人一樣的異樣眼光看著我，最后，一位同學(xué)打破了沉默：“同學(xué)，你是不是來錯(cuò)班級(jí)了?”我疑惑地?fù)u了搖頭，“沒錯(cuò)呀，這里不是二年(4)班嗎?”接著，我就自顧自地走了進(jìn)去，在眾人雜役詫異的目光中隨便找了個(gè)位子坐下來。指導(dǎo)老師介紹之后，大家才認(rèn)識(shí)了我這位新同學(xué)。
不過，要讓別人注意平凡的我，可要下點(diǎn)功夫。數(shù)學(xué)嘛，不，我對(duì)這方面不感興趣;才藝嘛，唯一會(huì)的手風(fēng)琴現(xiàn)在也早已忘光了;看來，只有從作文這方面入手了。于是，我開始努力地看作文書，學(xué)習(xí)這方面的指示，認(rèn)真地完成每一次的作文，很快，我發(fā)現(xiàn)自己的作文水平有了顯著的提高。在每一次的寫作中，我發(fā)現(xiàn)自己對(duì)想象作文特別感興趣，我喜歡在自己的夢(mèng)鄉(xiāng)中，編織一個(gè)個(gè)美麗的夢(mèng)，最后用自己的筆，講述這個(gè)美麗的夢(mèng)，或是美麗的場(chǎng)景，又或是精彩的故事，我寫想象作文的所有靈感，都來自那一個(gè)個(gè)夢(mèng)。很快，我在班級(jí)里小有名氣，被老師委以重任。我的經(jīng)歷并不都是一帆風(fēng)順。有一次的作文比賽，主題并不是我拿手的想象作文，而是另外的類型，我看的傻了眼，寫得一塌糊涂。而我并不氣餒，反而感謝這次的作文比賽，使我發(fā)現(xiàn)了我薄弱的一面。從此，我就在我的薄弱指出加強(qiáng)，爭(zhēng)取最好。
“每一次，都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng);每一次，就算很受傷也不閃淚光。我知道，我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，飛過絕望……”耳邊又傳來音樂精靈張韶涵的動(dòng)人歌聲，聽到這里，我忽然怔住了，是啊，每個(gè)人都有一雙隱形的翅膀，它就是努力，它會(huì)帶著你飛過絕望。努力，就會(huì)成功!
描寫努力的作文二
成功是每個(gè)人都擁有過的，失敗也使每個(gè)人所經(jīng)歷過的。我的成功建立在我的是白之上，正應(yīng)了“失敗乃成功之母”這句名言。
我是一個(gè)很沒有上進(jìn)心的人，凡事都沒有信心，所以失敗已是我的兵家常事，直到今年的運(yùn)動(dòng)會(huì)，終于失敗之神沒有向我招手。
在運(yùn)動(dòng)會(huì)之前，我曾憤怒，也曾苦惱，我只是個(gè)子高點(diǎn)，為什么偏要我去跳遠(yuǎn)。在緊張的比賽開始之前，我甚至有點(diǎn)像推出棄權(quán)，但我又憑著我這顆“永不上進(jìn)的心”堅(jiān)持了下來。
事情是這樣的，在開始比賽的前十分鐘，我們運(yùn)動(dòng)員在看高年級(jí)的姐姐跳遠(yuǎn)。她們個(gè)個(gè)鼓足了力向前沖去，我感覺到了努力了的強(qiáng)大。沒過一會(huì)，該我們上場(chǎng)了，我是2號(hào)，我好緊張，心“砰砰”跳個(gè)不停為我家有。
我上場(chǎng)了，朋友們?cè)跒槲壹佑�，云而在為我打氣，我一開始跑速較慢，后來健步如飛，騰空一躍，跳了好元，但裁判說我超板了，氣得我火冒三丈，上竄下跳。
第二局開始了，我不可以再犯規(guī)了，因?yàn)槠渌x手的實(shí)力也和我差不多，主要看誰先掌握竅門和方法。我和第一次一樣賣力，但我這次注意沒有犯規(guī)，所以跳得不錯(cuò)，3米14，我頓時(shí)心里樂開了花，嘴角也掩飾不住這份喜悅，揚(yáng)起了45度的微笑。第三局開始了，我心里有了一樣?xùn)|西，信心!
只要我努力，我一定能成功，我加足了勁，像馬達(dá)一樣沖了出去，可這次不太好，雖然跳了3米30，姿勢(shì)卻一點(diǎn)也不好，盡管如此，我還是十分開心，真是一次比一次好。
最后一句也是最關(guān)鍵的時(shí)刻到了，這一切來得這么順利，我心中有點(diǎn)坎特不安，勝負(fù)之分迫在眉睫，加油吧!最后一次我認(rèn)真揣摩了一下跳的技巧，然后腳底像抹了潤(rùn)滑油似的沖了出去。耶!我突破了以前的紀(jì)錄，跳得比前幾次都遠(yuǎn)。
我不知怎么形容那份愉快，一蹦三尺高，我笑逐顏開。真是三十年河?xùn)|，三十年河西，沒想到我也拿第一了。一向別人看作不上進(jìn)的我，這回終于讓他們刮目相看了，我自己都得重新認(rèn)識(shí)我了。
想不到成功的滋味這么的美好，我以后應(yīng)該把幻想的我變成現(xiàn)實(shí)，那就是一個(gè)上進(jìn)的我，一個(gè)嶄新的我!