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日行一善做個(gè)有道德的人優(yōu)秀作文

發(fā)布時(shí)間:2023-02-17

日行一善做個(gè)有道德的人優(yōu)秀作文

  尊敬的各位老師,親愛的各位同學(xué)

  大家新年好!

  我是……班的……我是……班的……

  我們今天演講的主題是《日行一善,做個(gè)有道德的人》。

  每天我們走進(jìn)勤學(xué)樓,不知道你是否注意到教學(xué)樓上的對(duì)聯(lián)?“世間數(shù)百年舊家,無非積德;天下第一件好事,還是讀書!狈e德行善,行善積德,何其重要?

  我們剛剛學(xué)完第七單元的“日積月累”,劉備告訴我們“莫以善小而不為,莫以惡小而為之。”

  是啊,我們應(yīng)當(dāng)日行一善。據(jù)清朝編輯《德育古鑒》一書中記載,“日行一善”這個(gè)成語出自于哲宗元佑三年任兵器監(jiān)主簿的葛繁,葛繁堅(jiān)持每天做好事,后來官至太守。有人請(qǐng)教他如何“日行一善”,他說:“比如這里有條板凳,倒了礙人走路,就彎腰把它扶正放好,即是一善!

  談起日行一善,我想起了一個(gè)故事。

  故事主人公的父親是位大莊園主。

  七歲之前,他過著富足奢華的生活。突然,國(guó)家掀起一場(chǎng)革命,他失去了一切。被近在美國(guó)流浪,全家所有的家當(dāng),是他父親口袋里的一疊已被宣布廢止流通的紙幣。

  為了能在異國(guó)他鄉(xiāng)生存下來,從十五歲起,他就跟隨父親打工。

  他的第一份工作是在海邊小飯館里做服務(wù)生。由于他勤快、好學(xué),很快得到老板的賞識(shí)。為了能讓他學(xué)好英語,老板甚至把他帶到家里,讓他和他的孩子們一起玩耍。

  一天,老板告訴他,給飯店供貨的食品公司將招收營(yíng)銷人員,假若樂意的話,他愿意幫助引薦。于是,他獲得了第二份工作,在一家食品公司做推銷員兼貨車司機(jī)。

  臨去上班時(shí),父親告訴他:“我們祖上有一遺訓(xùn),叫“日行一善”。在家鄉(xiāng)時(shí),父輩們之所以成就了那么大的家業(yè),都得益于這四個(gè)字,F(xiàn)在你到外面去闖蕩了,最好能記著!

  也許就是因?yàn)槟撬膫(gè)字吧!當(dāng)他開著貨車把燕麥片送到大街小巷的夫妻店時(shí),他總是做一些力所能及的善事,比如幫店主把一封信帶到另一個(gè)城市;讓放學(xué)的孩子順便搭一下他的車。就這樣,他樂呵呵地干了四年。

  第五年,他接到總部的一份通知,要他去墨西哥,統(tǒng)管拉丁美洲的營(yíng)銷業(yè)務(wù)。

  后來,他打開拉丁美洲的市場(chǎng)后,又被派到加拿大和亞太地區(qū);1999年,被調(diào)回了美國(guó)總部,任首席執(zhí)行官。

  就在他被美國(guó)獵頭公司列入可口可樂、高露潔等世界性大公司首席執(zhí)行官的候選人時(shí),美國(guó)總統(tǒng)布什在競(jìng)選連任成功后宣布,提名卡羅斯?古鐵雷斯出任下一屆政府的商務(wù)部部長(zhǎng)。這正是他的名字。

  一位去采訪古鐵雷斯,就個(gè)人命運(yùn)讓他談點(diǎn)看法。古鐵雷斯說了這么一句話:一個(gè)人的命運(yùn),并不一定取決于某一次大的行動(dòng),我認(rèn)為,的時(shí)候,取決于他在日常生活中的一些小小的善舉。

  古鐵雷斯發(fā)現(xiàn)了改變自己命運(yùn)的簡(jiǎn)單的武器,那就是“日行一善”。

  從故事中,我感受到了日行一善何其重要。堅(jiān)持從點(diǎn)滴做起,我們的善行將會(huì)匯成江河海洋,將會(huì)壘成九層之臺(tái),將會(huì)鋪就一條通向成功人生,通向溫暖人生的幸福之路。

  日行一善,讓我們多一點(diǎn)善意的提醒。下課了,要離開教室,提醒一下別忘了三隨手;上課了,提醒一下,做好課前準(zhǔn)備,開始課前吟誦;吃飯時(shí),提醒一下,別把食物殘?jiān)粼诓妥郎。有人忘了打掃衛(wèi)生、忘了擦黑板、沒注意桌下有垃圾,沒注意到地面很滑時(shí),你一句善意的提醒,會(huì)讓他人生活得更幸福。

  日行一善,讓我們多一點(diǎn)善意的寬容。當(dāng)別人不小心踩了你的腳時(shí),你卻報(bào)以一個(gè)善意的微笑,讓別人內(nèi)心升騰起一絲感動(dòng);當(dāng)別人無意間把你的桌子帶歪了,你沒有絲毫抱怨,不聲不響地將桌子擺整齊。你不會(huì)失去什么,反而會(huì)贏得心靈的充實(shí),靈魂的高貴。

  日行一善,讓我們多一點(diǎn)舉手之勞?匆姃甙训沽耍茏匀坏貙⑵浞稣;看見地面有紙屑,很自然地將它撿起;看見同學(xué)受傷了,很自然地去關(guān)心他,扶他去醫(yī)務(wù)室;看見老師將U盤落在教室,很自然地送到老師辦公室去。這些都是舉手之勞,卻能溫馨我們的家園,溫暖我們的心靈。

  日行一善,文明之花在悄悄綻放。瞧,4.4班張冀洲、熊興明在發(fā)圣誕帽時(shí)發(fā)現(xiàn)帽子不夠,主動(dòng)將自己的圣誕帽取下送給周欣妍、彭勁智,別人頭上都有紅色喜氣的圣誕帽,他們站在人群中顯得有些另類,但是他們那樣坦然,那樣從容,因?yàn)樗麄冊(cè)趦?nèi)心深處感受到:給予是快樂的。聽,蘇奕祥同學(xué)在提醒大家:“別講小話了,羅老師嗓子都嘶啞了!”輕輕的一句,同學(xué)們聽到了,教室里瞬間變得無比安靜,同學(xué)們感動(dòng)了,羅老師也感動(dòng)了,隨著家校通傳播,全班家長(zhǎng)也被感動(dòng)了。

  日行一善,善是陽光,溫暖人們的心田;善是雨露,滋潤(rùn)世間萬物;善是最美麗的花,善是最動(dòng)聽的歌,善是最清亮的詩。

  《白鶴賦》提醒我們:“善積跬步,卓而不群!蔽覀兲嵝汛蠹遥喝招幸簧疲到∩硇;日行一善,情系校園;日行一善,溫暖人間!

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